[PDF] Top 20 Educ. Pesqui. vol.32 número2

... E PESQUI- SA já demonstrou fartamente que não privilegia grupos ou instituições, linhas de pensamento ou afiliações no campo teórico, pautando sempre a aprovação de textos exclusivamente pela qualidade do material ... See full document

... Le processus de formation devient une longue quête de soi dans un monde qui demande une forte consistance personnelle pour affronter les défis auxquels chacun doit faire face dans la soc[r] ... See full document

... Under the category of works that report mainly experiences of research/formation making use of the autobiographical method, and that differ, in this sense, from the works described so fa[r] ... See full document

... C’est en prenant appui sur ce pouvoir socialisateur du récit biographique, en activant à travers des situations construites ce travail de genèse socio-individuelle caractéristique de l’a[r] ... See full document

... Ces relations qui nous éloignent de nous-même pour un temps plus ou moins long, mais dont nous avons appris que notre chemin pouvait se perdre dans une impasse ou mener à une falaise.. M[r] ... See full document

... Dans un tout autre secteur, celui du management des entreprises, un numéro récent de la Revue Française de Gestion intitulé Récits de vie et management (Vol. 31, n° 159, 2005) développe l’intérêt de la mise en ... See full document

... In the first chapter, the State-of-the-Art, elaborated, according to the authors, with scientific rigor, shows that the lines committed to the whole language and with constructivism or s[r] ... See full document

... The work discusses implications of the phenomenon of teacher unionization upon the identities of this category, especially when considering the alleged process of its proletarianization,[r] ... See full document

... Esse também foi o teor do convite endereçado aos principais autores representantes dessa corrente, para que apresentassem suas análises e seus pontos de vista a respeito das questões que[r] ... See full document

... El propósito del estudio fue determinar la percepción de los docentes participantes en el P-900 de la provincia de Talca, respecto del programa, para lo cual fue necesario establecer el [r] ... See full document

... sen vol - ver se ade cu a da men t e en nu es t ra so ci e dad y omi t e aquel los que con si de ra i n ne ce sa ri os o me nos f un da men t a ...sen vol ver se en el ám bi t o pro f e si - o nal o para ... See full document

... Po rém, mes mo que uma li te ra tu ra na ci o - nal se re no vas se a par tir do sé cu lo XVII, o cor - pus an ti go de tex tos li te rá ri os, for ne cen do um con jun to de obras mo de la res igual men te sus - ce tí ... See full document

... Le van do em con si de ra ção a im por tân cia da sis te ma ti za ção das pu bli ca ções na área de hu ma ni da des e as pe cu li a ri da des da pro du ção ci en tí fi ca na área edu ca ci o nal, re a li zou-se nos dias ... See full document

... Exem plo dis so é EM FOCO.[r] ... See full document

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... Josep Ma Puig Rovira é professor titular do Departamento de Historia e Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Barcelona. É também membro do GREM (Grup de Recer[r] ... See full document

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... sen vol vi men t o e ava li a ção de pro gra mas de edu ca ção bá si ca di ri gi dos a adul t ...en vol vi dos nes ses pro gra mas, as co mu ni da des em que se en con t ram in se ri dos, os di f e ren t es ... See full document

... sen vol vi dos: Qu é bec, Bél gi ca, Fran ça, Su í ça f ran ce sa) po de- se di zer que se co nhe ce o modo pelo qual as cri an ças apren dem a ler? Po de- se, por exem plo, de sig nar cla ra men t e as prá t i ... See full document

... sen vol ve ram se pa ra da men te, sem uma in ten ci o - na li da de pré via de ar ti cu la ção, cada qual em pre gan do me to do lo gia di fe ren te, es tes tex tos são bons exem plos da alta qua li da de da pes ... See full document