As contribuições de Damásio nos estudos acerca das emoções

Outra pesquisa que merece destaque nos estudos das emoções é a contribuição do neurocientista Damásio, em seu livro O mistério da consciência (2000), em que ele assegura a função biológica das emoções. Assim, elencamos alguns exemplos acerca dessa função biológica que o autor aponta:

i) Conjuntos complexos de reações químicas e neurais:

ii) Processos biológicos que dependem de mecanismos cerebrais inatos;

iii) Abrange um grupo mínimo de regiões subcorticais, que determinam e regulam os estados corporais;

Damásio (2000) assevera que a emoção dá origem a diversas ações que podem desencadear inúmeras alterações no nosso corpo precisamente, no nosso sistema endócrino. Tais alterações são sintetizadas em: o rubor na face, tensão muscular no nosso corpo, aceleramento dos batimentos cardíacos, dentre outras alterações. O autor esclarece também que as emoções regulam as interações sociais e discorre sobre os três níveis de emoção: primário, secundário e de fundo. As emoções primárias ou universais inatas são: alegria, tristeza, medo, raiva, repugnância; enquanto que as emoções secundárias ou sociais são classificadas pelo autor de: embaraço, ciúme, culpa e orgulho; as emoções de fundo são: fadiga, energia, excitação, bem-estar, mal-estar, tensão, descontração, arrebatamento, harmonia, desinteresse, estabilidade, instabilidade, equilíbrio e discórdia. Damásio (2000) nomeia essas emoções e enfatiza em seus estudos que essas reações estão interligadas ao impulso, ao humor e à consciência.

sentimento é a percepção do estado emocional “os sentimentos são percepções interativas […] me refiro à percepção do conteúdo de mapas celebrais do corpo e não, necessariamente, à percepção direta do estado do corpo”. A compreensão acerca do comentário do autor sobre a percepção nos direciona para a realidade e a ficção e ainda às estratégias que são usadas pelos atores para confundir o seu cérebro ao encenar uma emoção ou sentimento. Damásio (2000) faz referência à percepção dos mapas cerebrais do corpo, em que temos a habilidade de iludir o cérebro, isto é, produzir mapas cerebrais no sentido figurado.

As pesquisas de Damásio (2000) salientam que a origem dos sentimentos não provém do estado verdadeiro do corpo, mas está presente no estado real dos mapas cerebrais. No teatro, esses mapas representam um estado do corpo que ao mesmo tempo é real ou fictício. A emoção toma conta do corpo e também se idealiza no pensamento. Dessa forma, há uma junção de emoções ou sentimentos que estimulam nossos órgãos, que são determinadas por células nervosas controladas pelo sistema cerebral. Desse modo, acontece uma revolução de impulsos e conexões, como Damásio (2000, p. 130) explica: “a velocidade dos mecanismos como se fosse o corpo aproxima, no tempo, o pensamento e o sentimento. Essa aproximação não seria tão fácil se o sentimento dependesse puramente de alterações no corpo propriamente dito”. Nesse cenário, o engano do cérebro ocorre por uma conexão química que passa pela corrente sanguínea, atingindo também seu expectador e, com isso, seus neurônios compreendem a situação do outro na vida ficcional.

Ainda segundo Damásio (2000), as emoções e sentimentos representam duas categorias distintas de fenômenos. A palavra sentimento é usada para a prática mental de uma emoção, e o vocábulo emoção é utilizado para as reações aos estímulos externos. Para o acompanhamento da base neural, o autor diferencia três etapas:

[...]um estado de emoção, que pode ser desencadeado e executado inconscientemente; um estado de sentimento, que pode ser representado inconscientemente, e um estado de sentimento tornado consciente, isto é, que é conhecido pelo organismo que está tendo emoção e sentimento (DAMÁSIO 2000, p. 57).

Esta distinção entre sentimento e emoção regulam os fundamentos biológicos que unem sentimento e consciência. Nesse contexto, é importante explicar acerca dos sentimentos e emoções.

Vale destacar que, na realidade, nós seres humanos não conseguimos perceber tais sentimentos em uma determinada pessoa, todavia conseguimos apenas notar determinados aspectos das emoções em que pairam esses sentimentos. Sendo assim, sob o ponto de vista da

neurociência damasiana, as emoções surgem de sentimentos, contudo, nem todos os sentimentos originam-se de emoções.

As emoções e sentimentos funcionam como um elo de ligação entre os processos racionais e não racionais. É seminal mencionar os estudos de Sacks (1995) em que o autor relata acerca de um juiz que foi diagnosticado com uma lesão no cérebro e assim, como consequência, pediu aposentadoria por sentir-se incapaz de atuar na magistratura, por não compreender com compaixão os motivos das outras pessoas nos julgamentos. Nesse caso, podemos destacar em relação à falta de emoção que o juiz não se sentia mais qualificado como antes para o seu trabalho visto que a justiça também engloba sentimento e não somente um raciocínio lógico.

Damásio (2000), em seus estudos, aponta também sobre o que ele chama de sentimento de fundo, relacionando as interações de sala de aula. Esses sentimentos de fundo apresentados por ele favorecem a compreensão do nosso estado mental.Essa relação que faz referência aos humores, motivações e interesses tem um papel fundamental nas atitudes e posicionamento em sala de aula, e ainda, as emoções e sentimentos de fundo, de acordo com Damásio (2000), exigem muito mais do educador, pois fazem refletir acerca de seus comportamentos e suas expressões em diversos grupos de aprendizes.

Damásio (2000), em seus atendimentos a pacientes com lesões neurológicas, verifica que uns são capazes de expressar emoções e outros não. A partir disso, o autor ressalta que determinados sentimentos tendem a ser impedidos em função da lesão cerebral. Desse modo, não conseguir exprimir certa emoção determinava a perda da capacidade de senti-la. Todavia, havia uma seleção de pacientes que mesmo não demostrando emoção nenhuma, tinham capacidade de apresentar uma expressão de medo, mas não de ficar com medo. Para o neurologista, a emoção e o sentimento nasceram juntos como dois irmãos gêmeos, afirmando que a emoção veio primeiro e o sentimento, depois. Ainda sobre as questões das emoções, Damásio (2000) realiza pesquisas nos marcadores somáticos, que descreveremos na sessão seguinte.