Uma pesquisa pode ser classificada utilizando-se de diferentes abordagens e métodos. Segundo Ganga (2012), ela pode ser classificada quanto aos propósitos, quanto à natureza dos resultados, quanto à abordagem do problema e quanto aos procedimentos técnicos. Silva (2017) acrescenta as classificações quanto ao método científico de abordagem e quanto à técnica de pesquisa utilizada.
A Figura 12 apresenta destacadas as classificações utilizadas nesta pesquisa.
Figura 12 – Classificação da pesquisa
Fonte: O autor (2019) Propósitos exploratória descritiva preditiva explicativa ação avaliação Natureza dos resultados básica aplicada Abordagem do problema quantitativa qualitativa mista •sequential explanatory •sequential exploratory •sequential transformative Procedimentos técnicos pesquisa bibliográfica teórico conceitual experimental survey modelagem e simulação estudo de caso pesquisa ação Método científico indutivo dedutivo hipotético dedutivo dialético Técnica de pesquisa entrevista • estruturada • semiestruturada • livre documental questionário •aberto •fechado
Todas essas classificações estão apresentadas a seguir:
Quanto aos propósitos – neste enfoque, segundo Ganga (2012), uma pesquisa pode ser caracterizada das seguintes maneiras: exploratória, descritiva, preditiva, explicativa, ação ou avaliação.
Nesta tese serão abordadas as formas exploratórias e descritivas. A exploratória tem o “objetivo de proporcionar a compreensão inicial de um problema, pouco explorado, amplo e desconhecido, e quando se torna difícil formular hipóteses precisas e operacionalizáveis sobre tal fenômeno” (GANGA, 2012, p. 203). Portanto, a etapa exploratória consiste na fase bibliográfica e qualitativa desta pesquisa, quando se buscou identificar as principais características fundamentais do aglomerado de empresas. Já o enfoque descritivo, segundo o referido autor, tem o objetivo de descrever as características de uma dada população, ou fenômeno, ou formação de relações entre as variáveis. Para Gil (1991), a pesquisa descritiva vale-se de um procedimento sistemático para coletar e processar os dados, esta é uma das caraterísticas mais significativas de estudos descritivos. Assim, foi utilizado um enfoque descritivo na fase quantitativa, quando se buscou identificar os principais aglomerados de empresas do setor de confecção do vestuário e na pesquisa com os representantes das empresas. Quanto à natureza dos resultados – neste enfoque as pesquisas são classificadas como básicas ou aplicadas. Para Lakatos e Marconi (2017), a básica pura consiste na aplicação do conhecimento sem preocupação prática e a pesquisa aplicada é mais voltada para a resolução de um problema específico. Seguindo esse raciocínio dos autores, esta pesquisa se encaixa como aplicada, visto que procura utilizar conhecimentos sobre aglomerados empresariais para identificar obstáculos e potencialidades a fim de se gerar informações para a construção de políticas de fortalecimento do setor.
Quanto à abordagem do problema – neste enfoque as pesquisas são classificadas como quantitativas ou qualitativas, podendo também ser mista quando envolvem os dois enfoques. Segundo Ganga (2012), a análise quantitativa é considerada capaz de quantificar e confirmar estatisticamente as relações de causa e efeito que procedem entre as variáveis de pesquisa, assim, torna-se possível aceitar ou rejeitar hipóteses, apesar de que nem toda pesquisa quantitativa obrigatoriamente confirmará hipóteses, isto não é uma condição da pesquisa quantitativa.
Para o autor, já a análise qualitativa possui uma vertente mais subjetiva, entretanto, isso não significa que procedimentos científicos não possam ser estabelecidos. Geralmente este tipo de pesquisa não utiliza métodos quantitativos, entretanto, o uso do método qualitativo não exclui a possibilidade de análises quantitativas dos dados qualitativos. Na visão de Yin (2016)
e Ganga (2012), uma pesquisa qualitativa se diferencia por sua capacidade de representar as visões e perspectivas dos participantes de um estudo, de modo que o aspecto distintivo está na ênfase do indivíduo a ser pesquisado.
Lakatos e Marconi (2017), comparando os dois enfoques, destacam que o enfoque quantitativo observa a descrição, previsão e explicação, tanto para dados mensuráveis ou observáveis, já o enfoque qualitativo se volta para a exploração, descrição e entendimento do problema.
Concernente à abordagem mista, Yin (2016) destaca que esta oferece uma opção para tirar vantagem das semelhanças e diferenças nos dois métodos. Flick (2009) acrescenta que as pesquisas qualitativas e quantitativas não são opostas incompatíveis que não devam ser combinadas. Paranhos et al.(2016) relatam que enfoque misto pode ter três tipos de métodos analíticos: i) sequential explanatory strategy – quantitativo precede o qualitativo, a análise qualitativa é feita a partir dos dados preliminares originados de uma análise quantitativa, um exemplo típico seria a utilização de entrevistas (quali) para aprofundar uma survey (quanti); ii) sequential exploratory strategy qualitativo precede o quantitativo, um exemplo típico seria a utilização de entrevistas (quali) para informar o processo de elaboração do questionário (quanti); iii) sequential transformative strategy nessa abordagem é possível desenvolver um método de coleta de dados sequencial ou concomitante, também denominado em paralelo.
Nesta tese, o enfoque pode ser considerado misto, seguindo sequential explanatory strategy, tendo em vista que primeiro foi realizada uma análise quantitativa para a identificação dos aglomerados e posteriormente uma análise qualitativa com as entrevistas com especialistas, mas também é sequential explanatory strategy porque das entrevistas originou-se uma survey com os empresários do setor.
Quanto aos procedimentos técnicos – existem diversas classificações na literatura sobre os procedimentos técnicos. Ganga (2012) elenca uma compilação destes como sendo: pesquisa bibliográfica, desenvolvimento teórico conceitual, pesquisas experimentais, survey, modelagem e simulação, estudo de caso e pesquisa-ação.
Nesta tese foram utilizados dois procedimentos técnicos em momentos distintos, iniciou-se com uma pesquisa bibliográfica, cujo foco, segundo Ganga (2012) é explicar um problema a partir de referências teóricas, logo, a pesquisa bibliográfica foi utilizada para compreender os aspectos que interferem no desempenho de um cluster.
Posteriormente, utilizou-se o estudo de caso. Este enfoque busca obter informações de um fenômeno segundo a visão de indivíduos, assim como observar e coletar evidências que possibilitem interpretar o ambiente (GANGA, 2012). Gil (2009) destaca que uma das
características do estudo de caso é a preservação do caráter unitário do fenômeno pesquisado, este podendo ser um indivíduo, um grupo, um evento, um programa, um processo, uma comunidade, uma organização, uma instituição social ou mesmo por toda uma cultura. Diante destas definições, esta pesquisa buscou compreender, em um segundo momento, por meio da percepção de indivíduos (especialistas e empresários), o ambiente do setor de confecção do vestuário em uma determinada região do município de Fortaleza, encaixando-se nas características do estudo de caso.
Quanto ao método científico de abordagem – dentre as várias definições sobre o método científico, está o apresentado por Lakatos e Marconi (2017, p. 32) que destacam que método de pesquisa “é o conjunto das atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo, conhecimentos válidos e verdadeiros, traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista”. Os autores listam como métodos de abordagem utilizados nas ciências sociais: método indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo e método dialético.
Nesta pesquisa foram utilizados o método indutivo e o método dedutivo, assim, somente estas duas abordagens são comentadas.
O método indutivo, segundo Lakatos e Marconi (2017), conduz-se para uma forma mais abrangente, indo das constatações mais particulares às leis e teorias (conexão ascendente). Para Yin (2016), os métodos indutivos tendem a permitir que as informações captadas levem ao surgimento de conceitos. Portanto, esta pesquisa tem um caráter indutivo porque buscou, por meio de uma análise qualitativa, conhecer mais profundamente as características do cluster de confecção, que não apresentava nenhuma investigação voltada para o associativismo e interação interempresarial. Neste aspecto, Yin (2016) considera que a maior parte das pesquisas qualitativas possui uma abordagem indutiva.
O método dedutivo, segundo Lakatos e Marconi (2017), segue um caminho inverso ao indutivo, partindo de teorias e leis, na maioria das vezes prediz a ocorrência de fenômenos particulares (conexão descendente). Yin (2016) comenta que este tipo de abordagem permite que os conceitos levem à definição de dados relevantes que precisam ser coletados. Nesta pesquisa, após a análise qualitativa, onde foram gerados alguns conceitos sobre o ambiente estudado, foi realizado um estudo quantitativo, o qual pode ser considerado dedutivo, conforme os conceitos apresentados.
Quanto às técnicas de pesquisa – segundo Silva (2017), durante a coleta de dados é possível utilizar em uma mesma pesquisa várias técnicas, como por exemplo, entrevistas,
questionários/formulários, análise documental, observação (direta ou observação participante) e/ou simulação.
Nesta pesquisa, para a etapa de identificação de aglomerado, utilizou-se a análise documental, que segundo Gil (2009) pode abranger diversos tipos de documentos e, como não exige o contato direto com as pessoas, favorece na redução do tempo despendido na pesquisa. Os documentos analisados nesta etapa foram de fontes secundárias.
Em um segundo momento, na etapa qualitativa desta pesquisa, utilizou-se de entrevista semiestruturada, que para Gil (2009) é a técnica mais flexível de coleta de dados, possibilitando diferentes modalidades de entrevistas. No caso da entrevista semiestruturada, Rosa e Arnoldi (2014) destacam que as questões devem ser abertas e elaboradas a fim de permitir que o entrevistado discorra e expresse seus pensamentos, tendências e reflexões sobre os temas apresentados. Deve haver um roteiro de tópicos selecionados com questões que sigam uma formulação flexível de forma que a dinâmica da entrevista siga naturalmente.
Por fim, foi realizada uma survey aplicando um questionário fechado para obtenção de dados para uma análise quantitativa junto aos empresários/gestores do setor.