Comparação Mix Vid

a)! Conteúdo sexual/romântico dos Mix Vid

Todos os Mix Vid analisados, apresentam conteúdo romântico. É possível perceber através dos planos, diálogos, narrações, cartões explicativos no inicio de um dos vídeos108, e legendas109, utilizados, que os vidders encontram na análise que fazem da série Once Upon a Time que Emma e Regina deviam ter uma relação romântica. Nenhum destes vídeos apresenta no entanto conteúdo sexual.

b)! Música/Género da música utilizados nos Mix vid

Ambos os Mix vid apresentam música, sendo que em nenhum deles a música e o respectivo género são comuns. O fan video “swan queen || I don't want to love somebody else” (2014a) utilizou uma música do género pop intitulada: “I Don't Wanna Love Somebody Else” da banda A Great Big World e o fan video “Emma & Regina || you just have to fight” (2014) utilizou um tema instrumental. cuja fonte original não foi possível identificar, uma vez que o vidder não disponibilizou essa informação.

c)! Rating dos Mix Vid

Para avaliar o tipo de rating foi utilizado a tabela existente em Portugal para classificar os filmes, à luz da qual os Mix Vid foram classificados para maiores de 12 anos.

d)! Conteúdos remix utilizados nos Mix vid

Em ambos os Mix Vid foram utilizados planos, diálogos e narrações de Once Upon a Time. O fan video “Emma & Regina || you just have to fight” (2014a) utilizou também, diálogos e narrações proveniente de outras fontes, nomeadamente

108 _{Fan video “swan queen || I don't want to love somebody else” (2014a).} 109 _{Fan vídeo “Emma & Regina || you just have to fight” (2014)}

das séries Teen Wolf (2011 -)110, Dawson's Creek (1998 – 2003)111 e The X-files (1993 – 2002)112. A nível de banda sonora a nível musical ambos utilizaram música, como já indicado.

e)! Técnicas de Constructed Reality Vid utilizadas nos Mix Vid

Com a análise individual de cada Mix Vid (Consultar os Anexos 9 e 10), e posterior cruzamento de dados, foi possível verificar que não existem técnicas de

Constructed Reality Vid partilhadas. (Consultar o Anexo 35 - Tabela A. 35.1).

f)! Efeitos de imagem dos Mix Vid

Da análise destes dois videos resulta a repetição do uso de alguns efeitos, nomeadamente efeito fade to black, cross fade e o efeito slow motion (Consultar o Anexo 35 - Tabela A. 35.2 e Gráfico A. 35.1).

g)! Diálogos/Narrações comuns dos Mix Vid

Ambos os vídeos analisados neste plano apresentam diálogos. No entanto após o respectivo cruzamento de dados entre eles, foi possível aferir que nenhum deles apresenta diálogos e narrações em comum.

h)! Elementos que compõem a narrativa dos mix trailer

Para podermos comparar os diferentes Mix Vid analisados, dividimos esta análise, de forma a dar exemplos de cada um destes elementos: música, efeitos, diálogo/narrações e técnicas de constructed reality vid, aferindo como se complementam e interagem entre si e em prol da narrativa de cada um dos respectivos vídeos.

Também neste caso nem todos os elementos de cada um dos fan videos analisados se encontram descritos aqui nesta dada a sua dimensão e relevância para o

110 _{De acordo com o IMDB disponível em <http://www.imdb.com/title/tt1567432/> [Consult. A 3 de} Novembro de 2015]

111 _{De acordo com o IMDB disponível em: <http://www.imdb.com/title/tt0118300/> [Consult. A 3 de} Novembro de 2015]

112 _{De acordo com o IMDB disponível em: <http://www.imdb.com/title/tt0106179/> [Consult. A 3 de} Novembro de 2015]

subcapítulo em curso, figurando apenas os exemplos considerados mais ilustrativos e importantes na utilização destes elementos

Em termos de música, apenas o fan video “swan queen || I don't want to love somebody else” (2014a) apresenta música com letra113.

Ao nível dos efeitos de imagem, o fan vídeo “swan queen || I don't want to love somebody else” (2014a), apresenta em 3 cenas distintas o efeito Zoom (Cenas 20, 21, 22 – Consultar o Anexo 36 - Figura A. 36.1) para evidenciar a camisola de Regina. O

vidder procura assim mostrar ao espectador este pormenor, de que Regina utiliza a

mesma camisola que Emma utilizou nas cenas 18-19 (Consultar o Anexo 36 - Figura A. 36.2).

Ambos os fan videos, exploram a temática de “soulmates” e “true love” na medida em que ambos os vidders, a partir das leituras que fizeram da série original consideram que as personagens são “soulmates” e o “true love” uma da outra114.

O vidder ao longo do vídeo recorre a diálogos originais e a planos cujas cenas aconteceram da mesma maneira no objecto original, para provar as razões que a levam a ele acredita que Regina está apaixonada por Emma115_.

A vidder xxXLauraAlanaXxx, com o seu fan video “Emma & Regina || you just have to fight” (2014), e igualmente a partir daquilo que vê da série, depreende que Emma e Regina são “soulmates” uma vez que se encaixam nos requisitos e definições de soulmate, impostas por outras séries, nomeadamente das séries “Teen

113 _{Neste fan video uma das partes da letra da música com mais significado é nas cenas 24 e 25} (Consultar o Anexo 10) em que a letra da música diz:

Oh, I thought that we would be the greatest story that I tell. I know that it's time to tell you it's over. But I don't wanna love somebody else”

Aqui o vidder coloca a personagem ficcional Regina Mills no papel da interprete da canção e através da música explora os sentimentos “ocultos” desta.

114 _{O vidder UBAmandaFan2, com o seu fan video “swan queen || I don't want to love somebody else”} (2014a) torna isso claro nos primeiro segundo do seu vídeo, uma vez que explica esta sua leitura do texto original, através dos Title Cards iniciais do vídeo (Consultar os Anexos 10 e 36, Figura A. 36.3 e Figura A. 36.4). Este vidder explica assim, que entendeu que Emma foi capaz de activar a magia de Regina quando lhe tocou no braço (esta cena aconteceu no episódio de Once Upon a Time S02E01 – Broken) por esta ser o “produto do amor verdadeiro”, mas que ao ver um episódio posterior (esse episódio de Once Upon a Time foi o S02E10 - The Cricket Game), que mudou de opinião. Isto aconteceu, porque o vidder fez uma leitura de subtexto de uma das cenas deste episódio e automaticamente achou que a própria personagem Regina Mills teria pensado o mesmo. Essa leitura de subtexto, tem a ver com a expressão e entoação com que a personagem de Regina pergunta a Emma “You can use Magic?” – Regina (este diálogo acontece na cena 24 do respectivo fan video (Consultar Anexo 10).

115 _{O vidder sustenta ainda esta teoria de “true love” com uma frase que Mr.Gold diz a Emma que é} “True love [Miss Swan], the only magic powerfull enough to transcend realms and break any curse” (este diálogo acontece no episódio de Once Upon a Time S01E22 – A Land Without Magic.). Para o

vidder, Regina terá pensado assim, que só apenas uma magia muito forte, a do “true love” poderia ter

Wolf” (2011 -), “Dawson's Creek” (1998 – 2003) e “The X-files” (1993 – 2002). Este vidder mostra-nos essa sua percepção através das acções e trocas de olhares e diálogos destas duas personagens que ele escolheu utilizar, tendo procurado planos de Emma e Regina que fossem ilustrativos daquilo que a narração diz que é uma “soulmate”116.

Relativamente à utilização de técnicas de Constructed Reality Vid, o vidder com o fan video “Emma & Regina || you just have to fight” (2014), utilizou a técnica

taking audio from different sources, uma vez que utilizou narrações de três séries

distintas para reforçar a ideia de que acredita que Emma e Regina são “soulmates. Qualquer um destes fan videos utilizou diálogos que funcionam como fio condutor da narrativa. Em termos de estrutura narrativa, ambos os videos são semelhantes, uma vez que exploram as mesmas temáticas, e os planos escolhidos, servem para reforçar tanto os diálogos como as narrações.

Através destes dois exemplos deste subgénero de vidding podemos aferir que ainda que ambos, façam mais sentido para quem vê a série, percebendo assim os contextos de cada uma das cenas, também é suficientemente ilustrativo para quem viu apenas cada um dos vídeos e não tem o contexto real das cenas. É pertinente afirmar, no entanto que este subgénero de vidding é um complemento das discussões,

headcanons e metas que os próprios membros da comunidade Swen têm em relação

a estas duas personagens e ao seu relacionamento.

116 _{Para quem nunca viu a série, se calhar não percebe que os planos foram escolhidos cuidadosamente} para cada uma das frases da narração. Por exemplo numa das cenas no fan vídeo (Cena 3 – Consultar o Anexo 9), quando a narração diz: “(...) believed in you before anyone else did or when no one else would (...)” os planos que complementam esta narração são os planos de uma cena em que, na série original, Regina está a ser acusada de um crime que não cometeu e a única pessoa que acredita nela é realmente Emma. Outro exemplo onde isto acontece, Cena 12 – Consultar Anexo 9) é quando Regina está prestes a arrancar o coração de um Lost Boy em Neverland e Emma consegue travar Regina e impede-a de o fazer. Com estas acções de Emma o espectador que vê o vídeo, ainda que não tenha todo o contexto desta cena origina, percebe que Emma consegue acalmar Regina e puxa-la à razão, tal como a narração dessa mesma cena o indica “(...) it needs to be someone to hold you back.” (estas narrações aconteceram no episódio de Teen Wolf - S03E11). A cena 13 (Consultar o Anexo 9), também ilustra bem o que a narração quer dizer, “(...) someone who has a strong connection with you.”. Esta narração especifica refere-se à ligação entre duas pessoas. No episódio original, onde estes planos foram retirados (estes planos foram retirados do episódio de Once Upon a Time S02E22 - And Straight On Till Morning), o que acontece nesse episódio é que Emma e Regina combinam as suas magias e impedem que Storybrooke seja destruído. Existe assim uma ligação entre elas, daí a narração, para o vidder fazer sentido e ser aplicada nesta cena específica.

i)! Planos comuns dos Mix Vid

Os Mix vídeos analisados, apresentam quatro cenas em comum, retiradas do mesmo episódio de Once Upon a Time – S02E10 – The Cricket Game. (Consultar o Anexo 36 - Figura A. 36.5, Figura A. 36.6, Figura A. 36.7, Figura A. 36.8, Figura A. 36.9, Figura A. 36.10).