A cooperação entre os Ministérios da Educação e do Ambiente, iniciada em 1996, no que concerne à mobilidade de docentes para a coordenação de redes de projetos de Educação Ambiental para a Sustentabilidade tem como expressão no corrente ano o destacamento de 4 professores junto da ABAE, ASPEA, QUERCUS e GEOTA. Ainda que seja o número menor de docentes registado nos últimos anos, importa divulgar a capacidade de intervenção nacional destes docentes em mobilidade e organizações não- governamentais de ambiente nesta privilegiada dinâmica em articulação com autarquias, escolas e outros organismos de âmbito nacional, regional e local.
A ASPEA, que conta com um professor em mobilidade na delegação regional de Aveiro no ano letivo 2012/2013, pretende reforçar o papel da
Educação Ambiental para Sustentabilidade através de várias ações a desenvolver em articulação com as escolas, autarquias e outras associações, nacionais e internacionais, que reconheçam a necessidade de um compromisso com as atuais e as próximas gerações na (re)construção de sociedades sustentáveis.
A ASPEA procura fomentar a Educação Ambiental formal, não formal e informal, com atuação de âmbito nacional e apresenta como principais objetivos:
a) Promover programas de Educação Ambiental;
b) Facilitar o intercâmbio de projetos educativos conjuntos com vista à partilha nacional e/ou internacional de projetos e atividades no âmbito da Educação Ambiental;
c) Promover a sensibilização relativamente à problemática ambiental apoiando os jovens e a população em geral a agir como cidadãos comprometidos com sociedades sustentáveis;
d) Promover a formação de professores e programas de investigação- ação;
e) Encorajar o desenvolvimento de elos de ligação entre as pessoas / entidades envolvidas em programas de Educação Ambiental e outras organizações ambientais, governamentais ou empresariais, em especial no âmbito da cooperação.
Com sede em Lisboa, a ASPEA possui três Núcleos Regionais em Aveiro, Porto e Bragança. Desde a sua constituição estabeleceu diversas ligações / redes com organizações de referência ao nível da Educação Ambiental, entre elas, destacam-se:
1990 - Delegação Portuguesa da Caretakers of the Environment Internacional
1992 – GREEN- Global Rivers Environment Education Network
1993 – Membro do Secretariado da Rede Portuguesa de Educação Ambiental
1994 – Membro do Comité Europeu de Educação e Comunicação da União Mundial para a Conservação
1995 – Membro do Réseau École et Nature
2002 – Rede Iberoamericana dos Caretakers of the Environment Internacional.
2005 – Rede Lusófona de Educação Ambiental
Entre as suas principais realizações, a ASPEA conta com Seminários e Conferências, Ações de Formação Contínua de Professores, Sessões de Sensibilização, Exposições Temporárias, Cooperação com Autarquias e Poder Local, Cooperação com Organismos Centrais, Ações de Formação de Monitores de Ambiente, Comemoração de Efemérides, Cooperação Internacional com os países de Língua Oficial Portuguesa, Articulação de programas de Educação Ambiental em redes nacionais e internacionais, Publicações (Boletim Informativo, Folha Informativa e outra
documentação de divulgação das atividades promovidas e/ou apoiadas pela associação).
O plano de ação para 2012/2013 terá como principais objetivos:
1. Promover espaços de discussão e de aprendizagem relativamente a temas de educação ambiental para a sustentabilidade;
2. Participar ativamente na política educativa relativamente à educação ambiental e à educação para a cidadania;
3. Ampliar redes de reflexão e de ação na área da educação ambiental; 4. Cooperar ativamente com as entidades públicas e privadas, as autarquias, as ONGA’s e as escolas dos vários graus de educação e de ensino, na implementação de projetos de Educação Ambiental; 5. Organizar iniciativas de âmbito nacional, regional e local para a promoção de projetos de inovação, investigação e educação ambiental; 6. Manter contacto permanente com instituições técnico-científicas e ONGs nacionais e internacionais;
7. Apoiar ações e projetos de Educação Ambiental em desenvolvimento por parte de escolas, associações, autarquias, grupos de voluntários; 8. Assegurar um programa de formação de monitores, de professores e de técnicos, na área da educação ambiental para a sustentabilidade;
9. Participar em eventos e projetos nacionais e internacionais, de forma a partilhar e a ampliar os conhecimentos e fortalecer o papel da Associação Portuguesa de Educação Ambiental
O trabalho técnico-pedagógico de intervenção educativa e de coordenação de projetos nacionais de Educação Ambiental, a levar a cabo no ano letivo 2012/2013, terá em conta o Plano Anual de Atividades da ASPEA, contemplando as seguintes estratégias e áreas de intervenção: Formação (formação contínua de professores, monitores e técnicos de ambiente)
Formação e sensibilização de jovens (ações nas escolas, palestras e oficinas)
Eventos nacionais e internacionais (participação, dinamização de atividades e comunicações em conferências, seminários, congressos) Campanhas (participação e dinamização de campanhas)
Cooperação com outras entidades (autarquias, associações de pais, ONG; etc.)
Cooperação Internacional (colaboração com entidades do espaço lusófono para a formação de professores e de técnicos de ONG e assessoria na implementação de projetos)
Efemérides (organização e participação em eventos comemorativos de efemérides)
Projetos europeus (colaboração em projetos europeus no âmbito do programa PROALV-Grundtvig)
Cidadania ambiental através da informação e participação do público (ações destinadas à população em geral)
Produção de material didático de suporte à promoção de EA (elaboração de materiais informativos tais como folhetos; jogos didáticos que
contribuam para um melhor esclarecimento do público-alvo e que sejam relevantes para a educação ambiental)
Comunicação (manter informação atualizada nos meios de comunicação da ASPEA e APA)
Algumas das atividades / projetos desenvolvidos pela ASPEA, enquadrados no âmbito do programa do Protocolo entre o ME/MA:
Cursos de Formação de Professores, são propostas de formação que se enquadram no âmbito do programa nacional de formação contínua de professores;
XX Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental é o evento anual da ASPEA que reúne o maior número e a maior diversidade de pessoas no debate nacional sobre a temática da Educação Ambiental. A sua realização está prevista em Leiria, nos dias 17, 18 e 19 de janeiro de 2013;
Fórum Criança, Ambiente e Sociedade é um programa que contempla ações de intervenção na escola e comunidade e a partilha de conhecimentos e de práticas de cidadania ambiental, tendo como base os princípios da Carta da Terra.
Oficinas de Arte e Ambiente na escola é um programa que explora os temas da biodiversidade através da utilização de materiais da natureza e reutilização de desperdícios. Os destinatários deste projeto são alunos do jardim-de-infância, 1º e 2º ciclo do ensino básico; Aulas Verdes é um programa de saídas de campo onde se pretende contactar com comunidades locais e promover ações de cidadania
Workshops e Debates sobre temáticas ambientais da atualidade;
EA(a)venturas é um programa de atividades outdoor destinado a famílias, tendo como objetivo despertar para as problemáticas ambientais em diferentes contextos e agir localmente. Conta com 4 ações: Aventuras no campo; Aventuras na montanha; Aventuras nas dunas; Aventuras na Cidade.
Escola Escreve sobre Ambiente é um programa de escrita coletiva, incentivando as crianças e jovens a exprimirem opiniões e sentimentos sobre temáticas ambientais.
Programa Web Rádio «Espaço EA fora de portas» realiza-se quinzenalmente e a partir de diferentes temáticas ambientais onde se pretende proporcionar contactos e familiarização com as diferentes experiências pedagógicas, culturais, sociais e políticas da comunidade lusófona.
Programa Grundtiv de âmbito europeu promove a formação de adultos e proporciona a partilha de experiências através de mobilidades entre os países participantes.
Cooperação e Desenvolvimento com São Tomé, Cabo Verde e Guiné- Bissau, através do apoio na organização de seminários, formação e assessoria.