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Expansão agropecuária: necessidade de entendimento do inglês como competência estratégica para crescimento no mercado atual

ANEXOS ANEXO A KEY WORDS LÍNGUA INGLESA

1.2 CONTEXTO DE INVESTIGAÇÃO

1.2.2 Expansão agropecuária: necessidade de entendimento do inglês como competência estratégica para crescimento no mercado atual

Devido a suas características variadas em termos de possibilidades de cultivos, o Brasil tem se tornado um país com grande destaque agropecuário. Qualidades como clima diversificado entre as regiões de seu imenso território, grandes mananciais de água e energia solar são de grande importância para o desenvolvimento do setor. Tais características aliadas à pesquisa e investimento em tecnologia contribuem para isso. Através das inovações propiciadas pelo avanço científico-tecnológico o setor agropecuário tem se modernizado e se desenvolvido, elevando o país como grande expoente internacional nos agronegócios e consolidando sua posição como um dos maiores produtores e exportadores de alimentos para mais de 200 países.

Conforme a Secretaria Nacional de Política Agrícola do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA):

O Brasil que em 2001 era responsável por 4,7% do comércio internacional agrícola, passou a responder por 7,3% em 2009, estando hoje próximo a 10% do total. Um crescimento sem precedentes e que supera em muito nossa participação no PIB mundial. Mas o mais importante é que exportando hoje para mais de 200 destinos, nosso potencial de crescimento é ainda expressivo, já que a demanda internacional por alimentos, notadamente na Ásia, continua a nos desafiar para um novo aumento na produção (BRASIL, 2012). Ainda, segundo o MAPA (BRASIL, 2012), o país passou a ser o maior exportador mundial de soja, carne bovina e carne de frango - além de continuar na liderança do café, açúcar, suco de laranja e tabaco. Outro produto agrícola que também aparece com destaque na exportação brasileira é o algodão. Os destinos mais representativos das exportações brasileiras são a União Europeia e a China. Na análise por país, em 2011 destacaram-se as exportações para a China, com US$ 16,51 bilhões,

seguida de Estados Unidos, com US$ 6,70 bilhões; Países Baixos, com US$ 6,36 bilhões; Rússia, US$ 4,05 bilhões; Japão, US$ 3,52 bilhões e Alemanha, com US$ 3,50 bilhões.

Alavancando a expansão das exportações em 2011, os produtos do complexo soja (grãos, farelo e óleo), foram os que mais contribuíram para as vendas externas, sendo responsáveis por 38,7% do crescimento total de US$ 18,15 bilhões no agronegócio, segundo o MAPA (BRASIL, 2012). Em seguida encontram-se o café (16,4%), os produtos do complexo sucroalcooleiro (13,2%), as carnes (11,1%) e os cereais, farinhas e preparações (8%).

Diante desta realidade de franca expansão do setor agrícola, no qual o agronegócio está inserido, há vários fatores que contribuem para a elevada competitividade de nossos produtos no mercado internacional, envolvendo não somente técnicas e processos, mas também recursos de natureza linguística.

Podemos considerar que apenas parte do processo de produção ocorre na propriedade agrícola, enquanto que, falando especificamente do caso da agricultura, esta utiliza produtos industriais, tais como fertilizantes, pesticidas, máquinas e equipamentos. Tal atividade também se utiliza de serviços do setor terciário, como serviços bancários e seguros, além de lançar seus produtos para setores de embalagens, processamento, transformação e distribuição.

Consideramos, então, que a agricultura hoje está entrelaçada com outros setores da economia e que não pode produzir mais sem seus insumos e serviços, agindo como cliente para esses outros setores, o que proporciona trabalho e renda para além das fronteiras agrícolas. Dessa forma, ao estar associada a outros agentes responsáveis por todas as atividades ligadas à produção, transformação, distribuição e consumo de alimentos, a agricultura é parte de uma extensa rede de agentes econômicos.

Este cenário dinâmico em que vive o setor agrário traz consigo a necessidade de novas tarefas na formação e pesquisa nos cursos técnicos e superiores ligados a esta área, oferecidos em escolas, universidades e nos Institutos Federais. O processo de produção agrícola tem se tornado cada vez mais relevante para o desenvolvimento do país e requer, por assim dizer, ajuda científica em pesquisa e extensão para continuar se expandindo de modo racional, evitando ou tentando minimizar prejuízos ao meio ambiente.

A fim de que se desenvolvam competências necessárias para o crescimento no mercado atual, a cada dia mais competitivo e exigindo maior qualificação profissional, investimentos em aprendizagem e educação

desempenham papel fundamental à manutenção e sobrevivência neste mercado.

É fundamental que os futuros profissionais possuam uma adequada base acadêmica, que seja capaz de corresponder com as exigências do mercado de trabalho e estar preparados a responder às demandas de um mercado altamente competitivo e globalizado, uma vez que se presencia a cada dia que a competitividade de qualquer setor, inclusive o agrário, é determinada pela sua capacidade de obtenção contínua de ganhos de produtividade, com redução de custos, além da diferenciação de seus produtos e serviços. Produtividade, custo e eficácia seriam então as regras básicas para sustentação neste mercado em constante transformação.

É nesse contexto de crescimento que o conhecimento da língua oficial do país e, paralelamente, sua relação com a língua inglesa em termos de tradução, se reveste ainda de maior importância para a atividade agropecuária. Diga-se, não somente aos profissionais e às pessoas comuns que estão diretamente ligadas ao setor agrário, mas, sobretudo, aos futuros técnicos agrícolas e agrônomos, visto que na atividade agropecuária também são utilizadas ferramentas das tecnologias de informação e maquinário agrícola que requerem o conhecimento do inglês. A esses futuros profissionais, a necessidade de consulta em obras de cunho terminográfico para a instrução sobre a terminologia da agropecuária é de grande importância, para que possam ler e traduzir manuais, informar-se sobre o manuseio de softwares e lidar com toda a tecnologia empregada no setor. Tarefas essas que permitiriam a esses profissionais colaborar com, entre os tantos atores envolvidos, os agricultores/produtores rurais, que ainda não detém esse conhecimento na implementação ou inovação das técnicas agrícolas empregadas em seus empreendimentos.

Além disso, pesquisas vinculadas ao setor agrário vêm sendo desenvolvidas em sentido global e é de fundamental importância o conhecimento do inglês para entendimento e troca de informações do que vem sendo realizado em outros países. Assim, acreditamos necessário que sejam elaborados e disponibilizados recursos terminográficos de consulta, capazes de atender a parte das demandas dos consulentes atuantes na área de agropecuária.

Nessa perspectiva, após essa visão panorâmica sobre as potencialidades da agropecuária brasileira e a necessidade de conhecimento da língua inglesa nesse contexto, apresenta-se, a seguir, as perguntas e objetivos norteadores da presente pesquisa.