• Nenhum resultado encontrado

CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES PARA

7.2. RECOMENDAÇÕES PARA FUTURAS INVESTIGAÇÕES

A presente investigação e solução alcançada nesta dissertação, permitiu reunir recomendações que poderão servir de apoio e motivação a futuras investigações abordadas nas mesmas áreas científicas investigadas ou no mesmo tipo de modelos de aprendizagem e investigação online. Em relação a esta solução desenvolvida considerou-se pertinente que outros alunos continuassem a investigação nesta área, partindo da angariação, podendo eventualmente passar por um processo de crowdsourcing, ou de parcerias institucionais, que podessem suportar o desenvolvimento do serviço, para posteriormente este poder ser programado e implementado. Desta forma seria possível realizar mais testes de usabilidade e de otimização de todos os processos envolvidos, avaliando e testando o próprio processo de pesquisa e filtragem de conhecimentos no serviço. Estas parcerias iriam fomentar uma execução e avaliação do projeto, muito mais completas e capazes de permitir a conceção de um primeiro protótipo funcional do serviço.

Budde, R.,Kautz, K.,Kuhlenkamp, K., & Züllighoven, H. (1992) ”What is prototyping?”, Information Technology & People, Vol.6, pp. 89–95, Northwind Publications, Ltd., United States (https://www.researchgate.net/ publication/242023364_What_is_Prototyping)

B2Card (2016) “O que é tokenização e o que ela tem a

ver com segurança de pegamentos”, Acedido a 05 de Julho

de 2019 (http://blog.b2card.com.br/o-que-e-tokenizacao-e-o- que-ela-tem-a-ver-com-seguranca-de-pagamentos/) Cardoso, R. (2012) “Design para um mundo complexo”, Cosac Naify, São Paulo

Chaffey, D., Ellis-Chadwick, F., Johnston K. e Mayer, R. (2006) “Internet Marketing: Strategy, Implementation

and Practice”, 3º edição, FT Prentice Hall, Pearson

Education Limited, England

Caelum (2004) “UX e Usabilidade aplicados em Mobile

e Web”, Apostila do Curso WD-41, Brasil, acedido a 14 de

outubro de 2019 (https://www.caelum.com.br/apostila-ux- usabilidade-mobile-web/usabilidade/)

Cooper, A., Reimann, R. e Cronin, D. (2007) “About

Face 3: The Essentials of Interaction Design”, Wiley

Publishing, Inc., Indiana

Cooper, A., Reiman, R., Cronin, D. e Noessel, C. (2014)

“About Face: The Essentials of Interaction Design”, 4º

edição, John Wiley & Sons, Inc, Indiana

Craik, F. e Lockhart, R. (1972) “Levels of Processing: A Framework for Memory Research”, Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior 11, pp. 671-684, Univeristy of Toronto, Academic Press, Inc. (https:// www.researchgate.net/publication/200772647_Levels_ of_Processing_A_Framework_for_Memory_Research/ link/59da3127458515a5bc2b3e18/download)

Damásio, M. (2001) “Práticas educativas e novos media:

Contributos para o desenvolvimento de um novo modelo de literacia”, MinervaCoimbra, Coimbra

Damásio, M. (2011) “Media e Tecnologia, Tecnologias

sociais e educação: Os tempos em que aprendemos e ensinamos”, 1º Edição, Edições Universitárias Lusófonas, Lisboa

Dede, C. (2005) “Planning for Neomillennial Learning

Styles: Shifts in students’ learning style will prompt a shift to active construction of knowledge through mediated immersion”, Current Issues (https://www.wou.

edu/~girodm/.../Dede_on_neo-millenials.pdf)

7.3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Alexa (2019) “Google.com Competitive Analysis,

Marketing Mix and Traffic” acedido a 07 de Junho de 2019

(https://www.alexa.com/siteinfo/google.com)

Amador, N. (2009) “MetaCluster.PT, Um Meta-Motor

de Pesquisa para a web Portuguesa”, Dissertação para

obtenção de Grau de Mestre em Engenharia Informática e de Computadores, Instituto Superior Técnico, Universidade Lisboa Baddeley, A.D. & Andrade, J. (2000) "Working memory

and the vividness of imagery", Journal of Experimental

Psychology: General, vol. 129, Nº1, pp. 126–145. (https:// www.researchgate.net/publication/12558905_Working_ Memory_and_the_Vividness_of_Imagery)

Baddeley, A.D. (2012) "Working memory: Theories,

models, and controversies", Annual Review of Psychology,

vol.63, pp. 1–29. (https://www.annualreviews.org/doi/ pdf/10.1146/annurev-psych-120710-100422)

Berman, M., Jonides, J. e Lewis, R. (2009) “In Search of Decay in Verbal Short-Term Memory”, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, vol. 35, N.2, pp.317-333 (http://www-personal.umich. edu/~rickl/pubs/berman-jonides-lewis-2009-jeplmc.pdf) Bidarra, J., Guimarães, N. e Kommers, P. (2004)

“Hypermedia Complexity: Fractal Hyperscapes and Mind Mapping” em Cognitive Support for learning:

Imagining the Unknown, Kommers, P., IOS Press, Amsterdam, pp.201-204

Bidarra, J. (2009) “Aprendizagem multimédia

interactiva” em Ensino Online e Aprendizagem

Multimédia, Miranda, G., Relógio d’Água, Lisboa, pp. 352- 382 (https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/1778) Bainbridge, W. (2004) “Berkshire Encyclopedia of

Human-Comuter Interaction: When science fiction becomes science fact”, Berkshire Publishing Group L.L.C,

United States of America

Basili,V.,& Turner,A. (1975) “Iterative enhancement:

A practical technique for software development”,

IEEE Transactions on Software Engineering, Vol. SE- 1, Nº4, pp. 390–396 (https://www.researchgate.net/ publication/260648834_Iterative_Enhancement_A_Practical_ Technique_for_Software_Development)

Bonsiepe, G. (1997) “Design do material ao digital”, FIESC/IEL

Dominich, S. (2008) “The Modern Algebra of

Information Retrieval”, Springer-Verlag Berlin Heidelberg

DuckDuckGo (s/d) “About” acedido a 02 de Julho de 2019 (https://duckduckgo.com/about)

DuckDuckGo (2012) “Redesign” acedido a 02 de Julho de 2019 (https://duckduckgo.com/about)

Ebersol, E. (1987) “The finish line is just the beginning

of a whole new race”, The big apple, acedido a 24 de

outubro de 2019 (https://www.barrypopik.com/index. php/new_york_city/entry/the_finish_line_is_just_the_ beginning_of_a_whole_new_race)

Esteves, R. (2017) “Design de Informação e Meios

digitais: O jornalismo online através da interação”,

Projeto final de Mestrado em Design de Comunicação, Faculdade de Arquitetura da Universidade Lisboa, Lisboa Eysenck, M. (2017) “Manual de psicologia cognitiva”, 7º Edição, tradução de Luís Fernando Marques Dorvillé, Sandra Maria Mallmann da Rosa, Porto Alegre

Figueiredo, A. (2000) “Novos Media e Nova

Aprendizagem”, Fundação Calouste Gulbenkian, Novo

Conhecimento / Nova Aprendizagem, Lisboa (https://www. researchgate.net/profile/Antonio_Dias_de_Figueiredo/ publication/258241150_Novos_Media_e_Nova_ Aprendizagem/links/02e7e53c41d26e76eb000000/Novos- Media-e-Nova-Aprendizagem.pdf)

Figueiredo, A. (2012) “A geração 2.0 e os novos

saberes”, volume 2, nº 1, Centro de Informática e Sistemas

da Universidade de Coimbra (CISUC) (http://recipp. ipp.pt/bitstream/10400.22/6297/1/Sensos%203%20-%20 Gera%C3%A7%C3%A3o%202.0%20e%20os%20novos%20 saberes.pdf)

Finger-Kratochvil, C. & Baretta, L (2008) “O papel

da memória de trabalho e da modalidade de input na compreensão de textos”, Revista Intercâmbio, vol.17,

pp.93-109, São Paulo (https://revistas.pucsp.br/index.php/ intercambio/article/viewFile/3576/2337)

Frascara, J. (2004) “Communication design: principles,

methods, and practice”, Allworth Press, New York

Gibson, J. (1986) "The Ecological Approach to Visual

Perception", Psychology Press, Taylor & Francis Group, New York

Google (2019) “About” acedido a 07 de Junho de 2019 (https://about.google/?hl=en)

Gould, J. D., & Lewis, C. (1985) “Designing for

usability: Key principles and what designers think” Communications of the ACM, Vol. 28, Nº3,

pp. 300–311 (http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/ download?doi=10.1.1.84.8860&rep=rep1&type=pdf) Gouveia, M. (s/d) “Metasearch no Que Consiste e Quais

as Suas Vantagens?” acedido a 30 de Abril de 2019 (https://

www.marcogouveia.pt/metasearch-marketing-vantagens/) Griffith, T. (2004) “Essential Thinkers – Socrates”, Barnes & Noble Collector’s Library, Sterling Publishing, United states Hardt, O., Nader, K. & Nadel, L. (2013) “Decay happens:

The role of active forgetting in memory”, Trends in

Cognitive Sciences, Vol.17, pp. 111–20, acedido a 21 de Março de 2019 (https://www.sciencedirect.com/science/ article/pii/S1364661313000132)

Hope, C. (2017) “Scroll”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.computerhope.com/jargon/s/scroll.htm) Hope, C. (2019) “Software”, acedido a 13 de Outubro de 2019 (https://www.computerhope.com/jargon/s/software.htm) Kandinsky, w. (s/d) “Kandinsky”, Milwaukee Art Museum, A4acedido a 12 de outubro de 2019 (https://mam. org/kandinsky/biography.php)

Kimerling, D. (2008) “Elevator Pitch Friday: Duck Duck

GO, The Hybrid Search Engine” acedido a 02 de Julho de

2019 (https://techcrunch.com/2008/12/12/elevator-pitch- friday-duck-duck-go-the-hybrid-search-engine/)

Khosrow-Pour, M. (2005) “Encyclopedia of Information

Science and Technology”, vol. 1, Idea Group Reference,

United States of America

Kyrnin, J. (2019) “What is a website wireframe?”, Acedido a 17 de Junho de 2019 (https://www.lifewire.com/ what-is-website-wireframe-3470020)

Lambropoulos, N. & Zaphiris, P. (2007) “User-Centered

Design of Online Learning Communities”, Information

Science Publishing, America

Landa, R. (2011) “Graphic Design Solutions”, 4º edição, Clark Baxter, United States of America

Matlin, M. (2004) “Psicologia Cognitiva”, 5º Edição, LTC Meng, W., Yu, C. e Liu, K. (2002) “Building Efficient

and Effective Metasearch Engines”, ACM Computing

Surveys, Vol. 34, Nº1, pp.48-89 (https://www.researchgate. net/publication/2375488_Building_Efficient_and_Effective_ Metasearch_Engines)

Oxford, (2019) “Display”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/display_1?q=display)

Oxford (2019) “Mashup”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/mashup?q=mashup)

Oxford (2019) “Merging”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/merge#merge_inflg_2)

Oxford (2019) “Mockup”, acedido a 13 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/mock-up?q=Mockup)

Oxford (2019) “Lettering”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/lettering?q=lettering)

Pedro, A. (2014) “Design de Interfaces: O relevo da

coerência gráfica no desenvolvimento das interfaces de uma marca”, Relatório de estágio para obtenção do

grau de Mestre em Design de Comunicação, Faculdade de Arquitetura da Universidade Lisboa, Lisboa.

Pinto, A. (2001) “Memória, cognição e educação:

Implicações mútuas”, em B.Detry e F. Simas (eds.),

Educação, cognição e desenvolvimento: Textos de psicologia educacional para a formação de professores, pp. 17-54, Lisboa (https://www.fpce.up.pt/docentes/acpinto/artigos/16_ memoria_e_educacao.pdf)

Preece, J., Rogers, Y. e Sharp, H. (2005) “Design de

interação: além da interação homem computador", John

Wiley & Sons Ltd., Porto Alegre

Priberam (2019) “Cursor”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://dicionario.priberam.org/cursor)

Priberam (2013) “Ranking”, acedido a 27 de Abril de 2019 (https://dicionario.priberam.org/ranking)

Quintão, F. & Triska, R. (2013) “Design de informação:

origens, definições e fundamentos”, Revista Brasileira

de Design de Informação, Vol. 10, Nº2, pp.105-118, São Paulo (https://www.infodesign.org.br/infodesign/article/ download/243/168)

Rogers, Y. e Scaife, M. (1998) “How Can Interactive

Multimedia Facilitate Learnning?”, School of Cognitive

and Computing Sciences University of Sussex Brighton, UK Acedido a 26 de Março de 2019 (http://citeseerx.ist.psu.edu/ viewdoc/download?doi=10.1.1.467.3717&rep=rep1&type=pdf) Mindfreedesign (2010) “Co-design”, acedido a 06 de Abril

de 2019 (https://mindfreedesign.wordpress.com/2010/03/03/ co-design-breve-definicao/)

Miyake, A., Friedman, N.P., Emerson, M.J., Witzki, A.H., Howerter, A. & Wager, T. (2000) “The Unity and

Diversity of Executive Functions and Their Contributions to Complex “, Frontal Lobe Tasks: A Latent Variable

Analysis Cognitive Psychology, Vol, 41, pp.49–100, acedido a 21 de Março de 2019 (http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/ download?doi=10.1.1.485.1953&rep=rep1&type=pdf) Miyake, A. & Friedman, N.P. (2012) “The Nature and

Organisation of Individual Differences in Executive Functions: Four General Conclusions”, Current Directions

in Psychological Science, vol.21, Nº1, pp. 8–14, acedido a 21 de Março de 2019 (https://www.researchgate.net/ publication/228447462_The_Nature_and_Organization_ of_Individual_Differences_in_Executive_Functions_Four_ General_Conclusions)

Moggridge, B. (2007),” Designing interactions”, The MIT Press, Cambridge and London.

Mullet, K. e Sano, D. (1995) “Designing Visual

Interfaces”, Sun Microsystems, Inc., California

Neil (2019) ”What is wireframing?”, Acedido a 17 de

Junho de 2019 (https://www.experienceux.co.uk/faqs/ what-is-wireframing/)

Neves, M. (2012) “Design Gráfico e Utilizador:

estratégias de interactividade e participação nos objectos impressos”, Tese de Doutoramento, Faculdade de

Arquitetura da Universidade Lisboa, Lisboa.

Nielsen, J. (2012) “Usability 101: Introduction to Usability”, Human Computer Interaction, User Testing, Web Usability, acedido a 14 de outubro de 2019 (https://www.nngroup.com/ articles/usability-101-introduction-to-usability/)

Nielsen, J. (2000) “Why you only need to test with 5 users”, User Testing, acedido a 08 de Outubro de 2019 (https://www. nngroup.com/articles/why-you-only-need-to-test-with-5- users/)

Norman, D. (1999) “Affordances, conventions and

design”, pp. 38-42 (https://www.researchgate.net/

publication/202165710_Affordance_conventions_and_design) Norman, D. (2013) “The Design of Everyday Things”, Basic Books, New York

Oxford (2019) “Browser”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/ english/browser?q=browser)

Romiszowski, A. (1993) “Developing Interactive

Multimedia Courseware and Networks: Some Current Issues” em Interactive Multimedia: Practice and Promise,

Latchem, C., Williamson, J. e Lancett, L. pp. 57-78, London Savi, R. & Souza, C. (2015) “Design centrado no Usuário

e o Projeto de soluções Educacionais”, Tecnologias para

Competitividade Industrial, Florianópolis, n. Especial Design (etech.sc.senai.br/index.php/edicao01/article/ download/615/386/)

Schultz, D. & Schultz S. (2016) “História da Psicologia

Moderna”, 10 edição norte americana, tradução Marilia

de Moura Zanella e Suely Sonoe Murai Cuccio, Cengage Learning, São Paulo (https://www.academia.edu/5699611/ Historia_da_Psicologia_Moderna_-_Shultz_Shultz_Ate_o_ Capitulo_11_)

Silva, R. (2016) “Motor de busca: O que é?”, acedido a 24 de Abril de 2019 (http://www.i-tecnico.pt/motor-de-busca-o-que-e/) Sperling, G. (1960) “The Information Available in

Brief Visual Presentations”, Psychological Monographs:

General and Applied, vol. 74, N.11, PP. 1-29 (https:// www.researchgate.net/publication/35771131_The_ Information_Available_in_Brief_Visual_Presentations/ link/54b2aaa00cf28ebe92e2d8b3/download)

Sternberg, R. & K. (2016) “Psicologia cognitiva”, 7º Edição norte-americana, tradução de Marcelo Fernandes da Costa, Cengage Learning , São Paulo

Stickdorn, M. & Schneider J. (2010) “Isto é Design Thinking de Serviços”, Bookman

SurveyMonkey (s/d) “Diferença entre a pesquisa

quantitativa e a qualitativa”, Acedido a 15 de Julho de

2019 (https://pt.surveymonkey.com/mp/quantitative-vs- qualitative-research/)

Trivago (2019) “Our Product” acedido a 01 de julho de 2019 https://company.trivago.com/our-product/) Winogrand, T. (1997), “From Computing Machinery to

Interaction Design”, Standford University, Amsterdam, pp.

149-162 (http://hci.stanford.edu/~winograd/papers/acm97.html) Wikipedia (2019) “Banco de dados”, acedido a 13 de Outubro de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Banco_de_dados) Wikipedia (2018) “Briefing”, acedido a 22 de Junho de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Briefing)

Wikipedia (2018) “Clustering”, acedido a 2 Maio de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Clustering)

Wikipedia (2019) “Cognitivismo (Psicologia)” Acedido a 13 de Maio de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/ Cognitivismo_(psicologia))

Wikipedia (2019) “DuckDuckGo” acedido a 02 de Julho de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/DuckDuckGo)

Wikipedia (2019) “Google Busca” acedido a 07 de Junho de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Google_ Busca#Estrutura_de_dados_da_Google_(Servidor_Web_ Distribu%C3%ADdo))

Wikipedia (2019) "Indexer (programming)”, acedido a 13 de Outubro de 2019 (https://en.wikipedia.org/wiki/Indexer_ (programming))

Wikipedia (2019) “Meta-search”, acedido a 25 de outubro de 2019 (https://en.wikipedia.org/wiki/Metasearch_engine) Wikipedia (2019) “Motor de busca”, acedido a 25 de Abril de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Motor_de_busca) Wikipedia (2018) “Natural Mapping”, acedido a 10 de Dezembro de 2018 (https://en.wikipedia.org/wiki/Natural_ mapping_(interface_design))

Wikipedia (2018) “Physical plant”, acedido a 06 de Abril de 2019 (https://en.wikipedia.org/wiki/Physical_plant)

Wikipedia (2018) “Rastreador web”, acedido a 25 de Abril de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Rastreador_web) Wikipedia (2019) “Selection based serach”, acedido a 13 de Outubro de 2019 (https://en.wikipedia.org/wiki/Selection- based_search)

Wikipedia (2018) “Semiotics”, acedido a 10 de Dezembro de 2018 (https://en.wikipedia.org/wiki/Semiotics)

Wikipedia (2019) “trivago” acedido a 01 de Julho de 2019 (https://pt.wikipedia.org/wiki/Trivago)

Wikipedia (2019) “Website wireframe”, acedido a 13 de Outubro de 2019 (https://en.wikipedia.org/wiki/Website_ wireframe)

Zaphiris, P. e Ang, C. (2009) “Human Computer

Interaction: Cpncepts, Methodologies, Tools, and Applications”, IGI Gblobal, Information Science reference,

7.4. BIBLIOGRÁFICA