C.H. Semanal: 5,0
Professora: Zélia Maria Nogueira Britschka
I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que
justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular
Atribuições.
- Informar ao empregador e aos trabalhadores, através de parecer técnico, sobre os riscos existentes no ambiente de trabalho, bem como orientá-los sobre as medidas de eliminação e neutralização.
- Executar normas e procedimentos para um trabalho sadio e seguro e conscientizar os envolvidos
.
- Analisar quadros estatísticos de acidentes do trabalho, a fim de orientar na prevenção e investigar as causas de maior gravidade e/ ou incidência.
-
Programar e executar planos de prevenção e proteção à saúde dos trabalhadores, visando preservar sua integridade física e mental.Atividades
- Planejar a política de saúde e segurança do trabalho - Elaborar e acompanhar programas preventivos e corretivos - Realizar análise preliminar de risco
- Estabelecer formas de controle dos riscos associados - Estabelecer procedimentos seguros e saudáveis.
II – Competências, habilidades e bases tecnológicas do componente curricular. Função: Proteção e Prevenção
1. Analisar e promover ações que visem à prevenção e o controle de doenças infectocontagiosas e/ ou crônicas.
2. Estabelecer a relação entre o trabalho e a saúde do trabalhador.
3. Analisar as doenças ocupacionais e suas formas de prevenção. 4. Elaborar e implantar com os demais profissionais de saúde da empresa um sistema de documentação referente à Saúde do Trabalhador.
1. Relacionar as ações de Saúde e a Segurança do Trabalho na empresa.
2.1. Compreender as interfaces entre a saúde do trabalhador com o meio ambiente.
2.2. Participar ativamente de programas preventivos, visando à qualidade de vida do trabalhador.
3.1. Identificar as doenças profissionais e as doenças do trabalho.
3.2. Aplicar as formas de prevenção para as doenças ocupacionais. 4.1. Pesquisar dados estatísticos referentes às doenças profissionais e do trabalho na empresa.
4.2. Fazer a atualização dos sistemas de registros sobre a saúde do trabalhador.
1. Doenças profissionais: - baropatias;
- Distúrbios da Audição Causados por Ruído (PAIRO); - Lesões por Esforços Repetitivos (LER);
- Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT)
2. Dermatoses do trabalho
3. Distúrbios provocados pela eletricidade
4. Doenças ocupacionais causadas por temperaturas extremas (exposição ao frio e ao calor)
5. Doenças profissionais do sistema respiratório: - pneumoconiose;
- silicose; - antrasilicos;
- asbestose e neoplasias;
- pneumopatias causadas por metais pesados (siderosilicose, beriliose, enfisema do cádmio)
6. Alergias respiratórias de origem profissional (asma brônquica alérgica, alveolitealérgica extrínseca, bissinose)
7. Câncer ocupacional
8. Radiações ionizantes e não ionizantes e a saúde do trabalhador
9. Exposição à substâncias tóxicas no trabalho: Chumbo, mercúrio, manganês, benzeno e compostos arsenicais e pesticidas
10. Intoxicações agudas por inseticidas:
Organofosforados, carbamatos e organoclorados, herbicidas, raticidas, fungicidas e outros
11. Hipertensão, acidente vascular cerebral, infarto e angina
12. Estresse e a saúde do trabalhador
13. A saúde do trabalhador em ambientes confinados 14. Síndrome dos edifícios doentes
III – Plano Didático
Habilidade Bases Tecnológicas e Competências Procedimentos Didáticos
Cronograma (Semana/Mês) 1. Relacionar as ações de Saúde e a
Segurança do Trabalho na empresa.
1. apresentação da professora e das bases tecnológicas a serem desenvolvidas
1. Doenças profissionais: - baropatias;
- Distúrbios da Audição Causados por Ruído (PAIRO);
Competência: 1
Exposição da teoria em lousa
1. Relacionar as ações de Saúde e a Segurança do Trabalho na empresa.
- Lesões por Esforços Repetitivos (LER);
- Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT)
Competência: 1
Exposição da teoria
através de slides 16 a 20/02 2.1. Compreender as interfaces
entre a saúde do trabalhador com o meio ambiente. 2. Dermatoses do trabalho Competência: 2 Exposição da aula através de aula dialogada e expositiva. 23 a 27/02 2.1. Compreender as interfaces
entre a saúde do trabalhador com o meio ambiente
3. Distúrbios provocados pela eletricidade
Competência: 2
Exposição da teoria em aula dialogada com estudo de caso
02 a 06/03 2.1. Compreender as interfaces
entre a saúde do trabalhador com o meio ambiente
.
4. Doenças ocupacionais causadas por temperaturas extremas (exposição ao frio e ao calor)
Competência: 2
Exposição da teoria
através de data show 09 a 13/03 2.2. Participar ativamente de
programas preventivos, visando à qualidade de vida do trabalhador.
5. Doenças profissionais do sistema respiratório: - pneumoconiose; - silicose; Competência: 2 Exposição da teoria com auxílio de material audiovisual. 16 a 20/03 2.2. Participar ativamente de
programas preventivos, visando à qualidade de vida do trabalhador.
5. Doenças profissionais do sistema respiratório: - antrasilicos; - asbestose e neoplasias Competência: 2 Exposição da teoria em lousa e trabalho para apresentação de trabalho 23 a 27/03 2.2. Participar ativamente de programas preventivos, visando à qualidade de vida do trabalhador.
5. Doenças profissionais do sistema respiratório
- pneumopatias causadas por metais pesados (siderosilicose, beriliose, enfisema do cádmio)
.
Competência: 2 Exposição da teoria em lousa seguido de exercício de fixação 30/03 a 10/04.
3.1. Identificar as doenças profissionais e as doenças do trabalho.6. Alergias respiratórias de origem profissional (asma brônquica
alérgica) Competência: 3 Aula dialogada e expositiva 13 a 17/04
.
3.1. Identificar as doenças profissionais e as doenças do trabalho..
Alergias respiratórias de origem profissional (alveolitealérgica extrínseca, bissinose)
Competência: 3
Aula com exercicios para fixação e revisão
dos assuntos.
20 a 24/04
Avaliação
27/04 a 08/05 3.2. Aplicar as formas de
prevenção para as doenças ocupacionais
.
. Câncer ocupacional Competência: 3 Aula expositiva e realização de trabalhos sobre derivação do tema. 11 a 15/053.2. Aplicar as formas de prevenção para as doenças ocupacionais
.
. Radiações ionizantes e não ionizantes e a saúde do trabalhador
Competência: 3
Aula teórica em lousa. 18 a 22/05 4.1. Pesquisar dados estatísticos
referentes às doenças profissionais e do trabalho na empresa
.
Exposição à substâncias tóxicas no trabalho:
chumbo, mercúrio, manganês, benzeno e compostos arsenicais e pesticidas
Competência: 4
Aula expositiva com
data show. 25 a 29/05
4.1. Pesquisar dados estatísticos referentes às doenças profissionais e do trabalho na empresa
Hipertensão, acidente vascular
cerebral, infarto e angina Competência: 4 Aula expositiva e Exercícios com material de apoio. . 01 a 12/06 4.1. Pesquisar dados estatísticos
referentes às doenças profissionais e do trabalho na empresa A saúde do trabalhador em ambientes confinados Competência: 4 Aula dialogada e expositiva. 15 a 19/06 4.2. Fazer a atualização dos
sistemas de registros sobre a saúde do trabalhador.
Síndrome dos edifícios doentes
Competência: 4 Leitura de alguns artigos e discussão
sobre o tema 22 a 26/06 4.2. Fazer a atualização dos
sistemas de registros sobre a saúde do trabalhador
Todos os assuntos abordados Competência: 1,2,3 e 4
Prova de substituição para recuperação das
competências e habilidades não
atingidas.
29/05 a 03/07
Competência Indicadores de domínio Instrumentos de Avaliação
Critérios de desempenho
Evidências de desempenho 1. Analisar e promover ações que
visem à prevenção e o controle de doenças infectocontagiosas e/ ou crônicas. Relacionar as ações de Saúde e a Segurança do Trabalho na empresa. Pesquisa e apresentação oral. Clareza, precisão, coesão e coerência. Apresentação dos trabalhos desenvolvidos.
2. Estabelecer a relação entre o trabalho e a saúde do trabalhador.
Compreender as interfaces entre a saúde do trabalhador com o meio ambiente. Participar ativamente de programas preventivos, visando à qualidade de vida do trabalhador Participação dos alunos nas discussões apresentadas em sala de aula Clareza, conhecimento coesão e coerência. Discussão vizualizando o interesse na participação da aula.
3. Analisar as doenças ocupacionais e suas formas de prevenção.
4. Elaborar e implantar com os demais profissionais de saúde da empresa um sistema de
documentação referente à Saúde do Trabalhador. . Identificar as doenças profissionais e as doenças do trabalho. Aplicar as formas de prevenção para Pesquisar dados estatísticos referentes às doenças profissionais e do trabalho na empresa. Fazer a atualização dos sistemas de registros sobre a saúde do trabalhador as doenças ocupacionais Seminário de temas abordados visando a analise e identificação das doenças Aplicação de prova teórica para
verificação da fixação dos conteúdos abordados Clareza, objetividade e uso das normas
técnicas. Clareza, objetividade, criticidade e coesão Apresentação contendo elementos que evidenciem uma perfeita compreensão dos conceitos e técnicas abordados. Desenvolvimento dos conteúdos estudados através da escrita