Nome do projeto: Inclusão sociodigital: um link com a construção da cidadania de jovens e adultos Atividade observada: Apresentação e divulgação do Projeto do PAIE
Local (espaço): Escola Estadual MSPC Início: 9:50 Término: 11h
Documentos da observação: ficha de inscrição, folder de divulgação
Contexto: Acompanhamento de atividades desenvolvidas pelos estudantes durante os projetos de extensão do PAIE - 2017 Atos (Descrever a sequência de atos que ocorreram durante a observação) Relatos
(Descrever fidedignamente os fatos ocorridos durante a observação)
Observações (Descrever sucintamente impressões ou sentimentos [se houver] do pesquisador sobre os fatos relatados) Saída do IFRN - Mossoró
A profa. Sandra não pode acompanhar o aluno do projeto, pois estava de atestado médico. Assim, ele foi o único membro do projeto a ir fazer a visita à escola.
Recepção na escola
A visita havia sido agendada no dia anterior com a vice-diretora, mas ao chegarmos lá ela não estava. Fomos estão recebidos na sala da diretora que se encontrava atendendo a uma outra pessoa. O aluno explicou que já havia agendado com a vice-diretora Suzana. Então ela disse que não havia problema e o aluno poderia ir às duas turmas de 8º e 9º anos existentes na escola. A diretora transmitiu uma expressão de competência, mas não senti ela muito empolgada. Ela estava muito envolvida com os problemas que parecia está resolvendo e explicou que a escola estava funcionando com 18 servidores a menos e que por isso estava muito sobrecarregada. A sala da direção era um ambiente climatizado e muito organizado. Demoramos pouco neste espaço e ela saiu para mostrar onde ficavam as salas de aula. Enquanto explicava e apontava com as salas, chegou próximo de nós uma outra servidora e lembrou à diretora que a turma de 8º ano já havia sido liberada, pois o prof. de educação física estava participando de um evento na cidade do Natal. Então o aluno saiu rumo a sala do 9º ano para fazer o primeiro contato com a turma. A caminho lembrou-se de que não havia combinado com a diretora
- Indiferença pela diretora à divulgação
do projeto - Ambiente organizado
Voltar ao índice 527 Atos (Descrever a sequência de atos que ocorreram durante a observação) Relatos
(Descrever fidedignamente os fatos ocorridos durante a observação)
Observações (Descrever sucintamente impressões ou sentimentos [se houver] do pesquisador sobre os fatos relatados) sobre como poderia ser feita a inscrição dos alunos interessados. Ele voltou à sala da direção e ela
disse que pelo motivo explicado anteriormente não poderia ficar com essa demanda e que seria melhor os alunos da escola irem se inscrever no próprio IFRN. Depois ele retornou rumo à sala e chegando lá percebeu que eles estavam assistindo a um vídeo e que não seria conveniente interromper a atividade. Assim retornou para a antessala da direção e informou à diretora. Ela explicou que a aula hoje terminaria mais cedo, pois a escola não pode oferecer lanche aos estudantes porque houve um atraso por parte da empresa que venceu a licitação e a entrega não foi feita naquele dia. Ela fez questão de explicar em pormenores o motivo pelo qual a aula acabaria mais cedo. Eram 10:20h e a aula acabaria às 10:30h, então o aluno ficou aguardando sentado na cadeira da antessala da direção. Enquanto isso, observei o quanto a escola possuía uma organização diferenciada. Os corredores estavam limpos e não havia alunos fora de sala de aula. Os espaços eram bem sinalizados e os ambientes administrativos e salas de aulas climatizadas, o que não é comum em escolas públicas municipais e estaduais. Enquanto esperávamos a diretora viu um aluno da sala que seria visitada e o chamou para pedir-lhe que avisasse aos demais que havia um pessoal do IFRN que gostaria de conversar com eles.
Divulgação em salas junto aos alunos
Esperamos em torno de 25 minutos até que o aluno do IFRN foi à sala. O professor nos recebeu bem, mas os alunos já estavam bem dispersos esperando o sinal para a saída da sala. A turma era numerosa (aproximadamente 30 alunos) e estava organizada em filas sequenciais e quase todos os alunos estavam fardados. O aluno do IFRN explicou sobre o objetivo de estar ali e falou do projeto de extensão que ele estava desenvolvendo no IFRN. Explicou que quem tivesse interesse poderia ir ao IFRN na tarde de hoje com documento de identidade para proceder à inscrição. O aluno explicou que o projeto tinha como objetivo possibilitar a inclusão sociodigital por meio do uso de software livre, nomeadamente o sistema operacional Linux. Enquanto falava procedeu à entrega do folder com as informações de datas, dias e horários aos alunos. Um aluno fez uma pergunta sobre os dias,
Voltar ao índice 528 Atos (Descrever a sequência de atos que ocorreram durante a observação) Relatos
(Descrever fidedignamente os fatos ocorridos durante a observação)
Observações (Descrever sucintamente impressões ou sentimentos [se houver] do pesquisador sobre os fatos relatados) mas ao sinal de saída todos começaram a se levantar e não foi mais possível tirar as dúvidas. Uma
aluna, ao se aproximar para sair, pediu desculpas pela falta de educação dos colegas. Por fim, o aluno agradeceu ao professor e seguiu para a direção a fim de agradecer e se despedir da diretora. Todos os alunos começaram a sair em direção ao portão e nos misturamos a eles. Pude perceber que os estudantes eram em sua maioria brancos e bem disciplinados. Passamos na direção e falamos com a diretora que pediu desculpas pela falta de atenção.
Retorno ao IFRN - Mossoró
Seguimos para o IFRN e o aluno comentou que achava um pouco difícil que os alunos se interessassem em ir, pois não sentiu muito empenho da diretora e dos próprios alunos que nem terminaram de tirar as dúvidas e saíram. Então ele começou a pensar que seria interessante ir a outra escola para que pudesse conseguir alunos suficientes para formar a sua turma de 9 alunos. Mas disse que ia esperar até o dia seguinte para ver se os alunos teriam interesse. O aluno estava a pensar em hipóteses sobre como montar sua turma de alunos. Depois de pensar em ir a outra escola, ele refletiu que, diante da ausência da turma de 8º naquele dia em que fora à escola, seria interessante que retornasse à escola para fazer a divulgação nessa turma. Assim decidiu que retornaria na segunda feira (07/08/2017). Chegamos ao IFRN às 11h.
- Aluno não desistiu da escola
Voltar ao índice 529
APÊNDICE 24 - NOTA DE CAMPO DA OBSERVAÇÃO 4 NA UNIDADE DE ANÁLISE INTEGRADA II (ESTUDO PILOTO)