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CAPÍTULO 4: AS ATIVIDADES E SUAS ANÁLISES

4.2 OS PROFESSORES

Como já foi dito anteriormente, tivemos a participação de onze professores, com poucas faltas, o que não acarretou prejuízos de qualquer ordem aos resultados da pesquisa. Vale ressaltar que todos os professores, sujeitos dessa pesquisa, já estavam em formação nesse projeto, ou seja, já apresentavam alguma familiaridade com o tema demonstração, e, nesse sentido, a seqüência de atividades foi mais um trabalho desenvolvido com eles. A seguir, traçaremos um perfil destes sujeitos30.

Professora Angélica

Tem idade de 21 a 30 anos, e leciona Matemática no Ensino Médio em um período de 2 a 5 anos. Possui licenciatura plena em matemática e especialização em tecnologias aplicada à educação. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 30 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as oitavas séries e destacou não gostar de ministrar aulas para quintas e sextas séries por não se identificar com a faixa etária. Vem participando do projeto há dez meses e o procurou com o objetivo de melhorar a sua formação.

Professor José

Tem idade de 31 a 40 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 10 a 20 anos. Possui licenciatura plena em matemática e especialização em matemática aplicada. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 32 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma ensinar com mais freqüência quintas e sextas séries, porém, julga indiferente a série para a qual ministra aulas nesse nível. Vem participando do projeto há dois anos, o procurou com o objetivo de adquirir novos conhecimentos e por acreditar ser um curso de grande

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valia para os profissionais na área de educação, dizendo contribuir muito para a sua prática docente e para modificar a sua postura em suas aulas.

Professora Mirtes

Tem mais de 50 anos, e leciona matemática no Ensino Médio em um período de 2 a 5 anos. Possui graduação em processamento de dados e fez complementação pedagógica para obter a licenciatura plena em matemática. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 25 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as oitavas séries e destacou não ter preferência por nenhuma série em especial nesse nível de ensino. Vem participando do projeto há dois anos, o procurou por ser gratuito, objetivando adquirir conhecimentos e por ter bons formadores.

Professora Eva

Tem mais de 50 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 5 a 10 anos. Possui licenciatura plena em matemática, curso de aperfeiçoamento em matemática e destacou ter concluído primeiro a licenciatura curta. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 30 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as sétimas e oitavas séries e destacou não gostar de ministrar aulas para quintas e sextas séries por não possuir didática adequada para trabalhar com crianças. Vem participando do projeto há 8 anos e o procurou com o objetivo de melhorar a qualidade do seu trabalho em sala de aula.

Professora Maria

Tem idade de 31 a 40 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental em um período de 5 a 10 anos. Possui bacharelado e licenciatura plena em matemática. É especialista em gestão de Recursos Humanos. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede particular com carga horária de 20 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as quintas, sextas, sétimas e oitavas séries, destacando não ter preferência por uma

série em especial. Vem participando do projeto há oito meses e o procurou objetivando aprimoramento profissional.

Professora Sueli

Tem mais de 50 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período superior a 20 anos. Possui bacharelado e licenciatura plena em matemática. É especialista em Educação Matemática e matemática aplicada à computação. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 23 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as oitavas séries e destacou gostar de ministrar aulas para qualquer série, porém gostaria de começar em uma turma de quinta série e acompanhar essa turma até a terceira série do Ensino Médio, relatando ser uma pena tal situação não ocorrer nos tempos atuais. Vem participando do projeto há um ano, o procurou com o objetivo de conviver com colegas da área e ter a oportunidade de discutir matemática.

Professora Rute

Tem idade de 41 a 50 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 10 a 20 anos. Possui licenciatura plena em matemática. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 30 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as quintas séries e destacou não gostar de ministrar aulas para esse nível, por não ter paciência. Vem participando do projeto há um ano e começou a freqüentá-lo após o convite de uma professora, o considera muito bom e, por esse motivo, resolveu se aprimorar.

Professora Paula

Tem idade de 31 a 40 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 10 a 20 anos. Possui bacharelado e licenciatura plena em matemática. Cursou também comunicação social. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 28 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as sétimas e oitavas séries e destacou gostar de trabalhar com todas as séries desse nível. Vem participando do projeto há cinco meses, o procurou com o objetivo de aprofundar conhecimentos em matemática e diz estar adorando.

Professor Renato

Tem mais de 50 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 5 a 10 anos. Possui licenciatura plena em matemática e está cursando uma especialização em educação a distância. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em duas escolas – redes pública e particular – com carga horária de 25 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental não tem preferência por série. Vem participando do projeto há oito anos e o procurou por ter interesse em se atualizar e aperfeiçoar-se.

Professora Joana

Tem mais de 50 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período superior a 20 anos. Possui licenciatura plena em matemática e especialização em Educação Matemática. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 25 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as quintas, sextas, sétimas e oitavas séries e destacou não gostar de ministrar aulas para as sétimas séries por ter que trabalhar longo tempo com álgebra. Vem participando do projeto há 7 anos com 2 anos de interrupção e o procurou para se aprimorar e motivar-se.

Professor Carlos

Tem idade de 31 a 40 anos, e leciona Matemática no Ensino Fundamental e Médio em um período de 2 a 5 anos. Possui licenciatura plena em matemática. Na ocasião da pesquisa, ministrava aulas em apenas uma escola da rede pública com carga horária de 32 horas-aula semanais.

Quando ministra aulas no Ensino Fundamental, costuma dar aulas para as sextas e sétimas séries e destacou não ter restrição de lecionar série alguma nesse

nível. Relatou ser importante o professor ter contato com todas as séries para exercitar conteúdos diferentes. Vem participando do projeto há dois anos, o conheceu através de um convite, gostou dos métodos e participa objetivando aprimorar seus conhecimentos.

Apresentamos a seguir um quadro resumo com o perfil dos professores participantes. PROFESSOR IDADE (anos) TEMPO DE ENSINO NÍVEL EM QUE LECIONA N°. DE AULAS SEMANAIS N°. DE ESCOLAS E REDE TEMPO DE PROJETO FORMAÇÃO ESPECIA- LISTA ANGÉLICA 21 a 30 2 a 5

anos Médio 30 aulas

Uma / pública Dez meses Licenciada em Matemática Sim JOSÉ 31 a 40 10 a 20 anos Fundamental e Médio 32 aulas Uma /

pública Dois anos

Licenciado em

Matemática Sim

MIRTES Mais

de 50

2 a 5

anos Médio 25 aulas

Uma /

pública Dois anos

Processamento de Dados Sim EVA Mais de 50 5 a 10 anos Fundamental e Médio 30 aulas Uma /

pública Oito anos

Licenciada em

Matemática Sim

MARIA 31 a

40

5 a 10

anos Fundamental 20 aulas Uma / particular Oito meses Bacharel e licenciada em Matemática Sim SUELI Mais de 50 Mais de 20 anos Fundamental e Médio 23 aulas Uma / pública Um ano Bacharel e licenciada em Matemática Sim RUTE 41 a 50 10 a 20 anos Fundamental e Médio 30 aulas Uma / pública Um ano Licenciada em Matemática Não PAULA 31 a 40 10 a 20 anos Fundamental e Médio 28 aulas Uma / pública Cinco meses Licenciada em Matemática Sim RENATO Mais de 50 5 a 10 anos Fundamental e Médio 25 aulas Duas / pública e particular

Oito anos Licenciado em

Matemática Sim JOANA Mais de 50 Mais de 20 anos Fundamental e Médio 25 aulas Uma / pública Cinco anos Licenciada em Matemática Sim CARLOS 31 a 40 2 a 5 anos Fundamental e Médio 32 aulas Uma /

pública Dois anos

Licenciado em

Matemática Não