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Manual da Família e do Aluno

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Academic year: 2021

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Manual da Família e do Aluno

Coordenação Educação Infantil

Poliana Santos

Coordenação Fundamental I

Eugênio Cunha

Coordenação Fundamental II

Andrea Duarte

Coordenação Ensino Médio

Rafael Hotz

Colégio Objetivo Camboinhas

Rua Professor Álvaro Caetano, 908 - Camboinhas

Niterói – RJ

(2)

Sumário

01 – Introdução...01

02 – Parceria Aluno, Família e Escola...04

03 – Comunicação...05

04 – Método Objetivo Camboinhas...07

05 - Horários... ...11 06 – Avaliações... ....13 07 – Uniforme...15 08 – Celular...16 09 – Regulamento Interno...17 10 - Restaurante...26 11 – Integral...27

12 – Middle e High School...28

13 – Escolinhas...29

14 – Segurança...30 Pág.

(3)

Nós, do Colégio Objetivo Camboinhas, acreditamos que educar é formar para a vida.

O compromisso de melhorar o mundo, de transformar realidades e de formar cidadãos é nossa meta primordial. Uma formação completa envolve uma preparação adequada para o ingresso na universidade, mas também envolve promover a sensibilidade, por meio da arte, do trabalho em equipe e dos esportes.

Introdução

Educar é formar para a ética, para a cidadania, para a solidariedade, para desenvolver habilidades e competências e, principalmente, para que nossos alunos sejam felizes, na sala de aula e muito além dela.

(4)

Chore com seus filhos e abrace-os. Isso é mais importante do que dar-lhes

fortunas ou fazer-lhes montanhas de críticas.

Não forme heróis, mas seres humanos que conheçam seus limites e sua força.

Faça de cada lágrima uma oportunidade de crescimento.

Estimule seu filho a ter metas.

Lembre-se: conversar é falar sobre o mundo que nos cerca.

Dialogar é falar sobre o mundo que somos.

Abraçar, beijar, falar espontaneamente.

Contar histórias.

Semear ideias.

Dizer não sem medo.

Não ceder à chantagem.

Para educar é necessário paciência.

Augusto Cury

PAIS BRILHANTES

(5)

Introdução

A nossa equipe quer que você se sinta em casa.

Aqui você passará uma boa parte de sua vida e certamente será inesquecível.

Viveremos como uma família e você terá, ao final dessa jornada, trocado experiências e adquirido conhecimento.

Nossos professores foram cuidadosamente selecionados para que você tenha os melhores profissionais à disposição.

Uma das tarefas da escola moderna é fornecer informações e orientações necessárias à formação de atitudes adequadas para a convivência agradável em sociedade.

Existem direitos e deveres que, conscientizados desde a infância, levarão nossos jovens ao processo completo de integração social. Esperamos que nossos alunos tenham este manual sempre à mão para eliminar dúvidas que, porventura, venham a ocorrer.

Visando oferecer o ensino da língua inglesa de forma diferenciada, nosso programa bilíngue oferece carga horária diária de aulas na grade curricular.

(6)

Essa parceria, baseada na cooperação, no respeito e na confiança, é imprescindível para o sucesso da educação.

Parceria Aluno, Família e Escola

Os nossos objetivos comuns são: a formação do caráter, a construção do conhecimento e a autorrealização.

O diálogo constante entre você, aluno ou aluna, sua família eo Colégio Objetivo Camboinhas é o princípio básico para que obtenhamos sucesso.

Contamos com a cooperação do aluno e de seus familiares no sentido de:

 Conhecer o conteúdo deste manual, auxiliando no cumprimento de suas normas;  Ler os comunicados, os informativos, correspondências e e-mails do colégio;  Acessar o Portal OBJETIVO CAMBOINHAS (www.objetivocamboinhas.com.br);  Participar de eventos da escola;

 Não faltar em nenhuma aula, zelando para que você chegue e saia no horário;

 Marcar consultas médicas, viagens ou outros compromissos fora dos períodos das aulas;  Comunicar à direção da escola sempre que forem inevitáveis as faltas ou atrasos;

 Acompanhar os seus estudos, incentivando-o na formação de “hábitos de estudo”;

 Acompanhar o resultado do aluno, analisando o boletim escolar ajudando-o a superar suas dificuldades;

 Conscientizar o aluno do cumprimento de suas responsabilidades e normas estabelecidas;

 Procurar esclarecer ocorrências com a escola, juntamente com coordenadores, orientadores ou com a direção, tomando efetivo conhecimento dos fatos, antes de tirar conclusões ou emitir comentários.

(7)

A Agenda escolar é a comunicação oficial entre a escola e as famílias da Educação Infantil ao Fundamental II. Além disto, é o instrumento de organização das atividades dos alunos.

◦ AGENDA ESCOLAR 

◦ CONTATO TELEFÔNICO

A comunicação entre escola e pais poderá ser realizada através dos meios sociais oficiais. Solicitamos a atenção aos Comunicados, informações e orientações, principalmente com as questões que possuem prazos relacionados.

◦ E-MAILS

Comunicação

(21) 2619.9500

Direção - direcao@objetivocamboinhas.com.br

Coordenação - Educação Infantil educacaoinfantil@objetivocamboinhas.com.br

Coordenação - Ensino Fundamental 1 ensinofundamental@objetivocamboinhas.com.br

Coordenação - Ensino Fundamental 2ensinofundamental2@objetivocamboinhas.com.br

(8)

Caso seja necessário, a família ou a escola pode solicitar uma reunião presencial. Esta reunião será marcada de forma que atenda a disponibilidade de todos os envolvidos. A solicitação de marcação de reunião poderá ser realizada pessoalmente ou via telefone com a Recepção.

◦ REUNIÕES PRESENCIAIS

Toda e qualquer solicitação de documentos escolares e afins deverá ser realizada à Secretaria Escolar.

É de responsabilidade dos responsáveis do aluno a comunicação à Secretaria da Escola de alteração de qualquer dado referente ao aluno e dos próprios, como e-mail, endereço, liberação de saída da escola, ficha de saúde, telefone, dentre outros.

A secretaria escolar está disponível para atendimento das 07:30 às 17:00 ou pelo e-mail:

secretaria@objetivocamboinhas.com.br.

◦ SECRETARIA ESCOLAR 

No site www.objetivocamboinhas.com.br, alunos e familiares podem acessar conteúdos educacionais e acompanhar os projetos realizados na escola.

◦ PÁGINA NA INTERNET

Alinhada com o mundo atual, a nossa página do Facebook poderá ser “curtida” por todos. Esta será sempre atualizada com dicas e acontecimentos, aproximando cada vez mais a escola dos responsáveis e alunos.

https://www.facebook.com/colegioobjetivocamboinhas

◦ FACEBOOK

(9)

O que mobiliza um estudante e leva-o à aprendizagem é a superação de obstáculos cognitivos, desafiado pelo desejo de saber, de conhecer, para então abrir novos horizontes e ampliar o conhecimento já estruturado.

A mágica do momento está nos múltiplos contextos, que vão se desencadeando ante interesses e/ou necessidades, que articulam e possibilitam a construção de novos caminhos. Para tanto, optamos por uma concepção de educação que possibilite a reflexão, a expressão e a criação de novos saberes, fazendo com que floresça o desejo de aprender.

Para que a mediação, visando à produção de novos conhecimentos pelos alunos, possa se efetivar, temos como apoio teórico e possível de ser aplicado a metodologia de resolução de problemas, cujos principais instrumentos de ação direta são a pergunta instigante e as situações-problema, formalmente apresentadas como desafios que possibilitam a busca de saídas para compreender conceitos, realizar melhores procedimentos e mudar comportamentos.

Nossa proposta tem como referência sólidos fundamentos filosóficos, que sustentam as concepções de criança, adolescente e educação, em favor do desenvolvimento do processo de construção de saberes, pressupondo a participação ativa e democrática, nas diferentes dimensões da escola.

◦ O MÉTODO

(10)

 O Material didático representa o ponto de fixação para manter o nexo e a coerência entre as áreas de conhecimento e a proposta educacional do Colégio Objetivo Camboinhas.

 Visa possibilitar o desenvolvimento de atividades, sem perder de vista o universo maior da realidade circundante.

 Adequado aos modernos padrões de ensino e utilizados pelas novas tendências de pesquisa, o material didático necessário à metodologia de ensino doObjetivo, é elaborado por seus professores e coordenadores, sendo editados pela Editora Sol Soft’s e Livros LTDA;

 O aluno deverá trazer apenas o essencial para as aulas;

 É imprescindível portar o material em ordem para um bom acompanhamento das aulas;

 No caso de extravio do material didático, deverá ser solicitada sua reposição mediante pagamento da taxa correspondente. É de extrema importância que todo material didático do aluno contenha nome, série, turma e período;

 O material didático (apostilas, cadernos, livros e outros) é de uso individual e será controlado e liberado exclusivamente pela Escola. Não é permitido a reprodução do material. Caso o aluno esteja em sala de aula com a reprodução do material, sem a devida autorização, este será apreendido e tomada as providências que se fizerem necessárias;

 A perda do material nas dependências da escola implica em responsabilidade do aluno;

 Nossos colaboradores estão orientados para que todo material esquecido nas dependências da escola, sejam encaminhados ao setor de Achados e Perdidos.

 Caso seja necessário o pedido de reembolso do material didático, este deve ser realizado com até 30 dias de antecedência do início do bimestre. Se a solicitação ocorrer após este prazo, o reembolso do bimestre não poderá ser realizado.

◦ MATERIAL DIDÁTICO

(11)

A demanda por Tecnologia Educacional é cada vez maior na nossa sociedade informatizada.

Alinhando-se à essa demanda, o Colégio Objetivo Camboinhas investiu em Lousas Digitais para todas as turmas do Ensino Fundamental e Médio. Esse recurso vem possibilitando que os professores apresentem aos seus alunos conteúdos voltados a uma aprendizagem significativa, aumento da produtividade e conectividade dos alunos nas aulas, resultando em maior eficácia ao nosso cotidiano escolar.

As aulas de STEM e Robótica complementam a formação dos nossos alunos através da integração da Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática.

◦ TECNOLOGIA EDUCACIONAL E STEM

Aula de Ciências Aula de Química Aula de Geografia

Tecnologia Educacional e STEM LAB. DE INFORMÁ TICA ROBÓTICA LOUSA DIGITAL LAB. CIÊNCIAS

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Em virtude do intercâmbio cultural e econômico entre diferentes nações, aliado às

Tecnologias da Comunicação e Informação, pode-se observar uma ávida demanda pelo

ensino e aprendizagem do Inglês.

◦ BILÍNGUE

Método Objetivo Camboinhas

O ensino do idioma é realizado de forma integral e diária, priorizando o

desenvolvimento de competências de ordem cognitiva, afetiva e social, em um contexto

lúdico e didático, estimulando as inteligências múltiplas da criança e possibilitando a

aquisição do idioma de forma autêntica e natural.

Outras atividades como ler, assistir a filmes, navegar pela Internet

e ouvir música, também consideradas de grande importância,

são utilizadas em sala de aula para a compreensão desta outra

cultura.

Programas de intercâmbio são desenvolvidos com os nossos

alunos, possibilitando a vivência do idioma e o conhecimento

da cultura local.

(13)

Período Vespertino: das 13h10 às 18h

◦ EDUCAÇÃO INFANTIL

Período Matutino: das 07h30 às 12h50

Período Vespertino: das 13:10 às 18:15

◦ ENSINO FUNDAMENTAL I

Período Matutino: das 07:30 às 13:00

◦ ENSINO FUNDAMENTAL II

Período Matutino: Entrada: 07h30 | Saída: de acordo com a turma.

Período Vespertino: conforme calendário escolar

◦ ENSINO MÉDIO

Nossa Escola oferece também a opção do Jantar das 18h às 19h

(14)

 Pede-se a colaboração dos senhores pais ou responsáveis para que o horário de entrada e saída seja respeitado, pois o hábito da pontualidade é de fundamental importância à formação do aluno e ao bom aproveitamento escolar;

 Para os alunos do Fundamental II e Ensino Médio, após o horário de início da aula, o aluno terá permissão para adentrar à sala até 5 minutos. Após este horário, o aluno deverá aguardar o início da aula seguinte;

 As dispensas só serão admitidas aos alunos que tiverem uma solicitação dos pais ou responsáveis por escrito. O aluno dispensado não será abonado da falta;

 Lembramos que a promoção dos alunos é resultado também da apuração da assiduidade. A frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) do total de horas letivas fixadas na carga horária de cada componente curricular é obrigatória.

◦ ATRASOS, FALTAS E DISPENSAS

◦ ANTECIPAÇÃO DO HORÁRIO DE SAÍDA

A solicitação deve ser registrada na agenda do aluno ou por telefone.

As saídas somente serão permitidas nos horários de intervalo entre as aulas e/ou até às 17:30.

(15)

A nota do aluno no ano letivo em cada disciplina será composta pela média aritmética de 4 notas bimestrais. A média necessária para passar de ano é 7,0 (sete).

As provas são normalmente aplicadas durante o horário de aula. Se necessário, poderão ser agendados horários extras.

A nota do bimestre por disciplina é composta pela média de 3 avaliações.

◦ ENSINO FUNDAMENTAL I / II E ENSINO MÉDIO

Na impossibilidade de comparecimento às provas previamente marcadas, poderá o aluno requerer substitutivas, anexando comprovação do motivo da falta, no prazo máximo de 48 (quarenta e oito) horas após a realização da prova perdida, e com recolhimento de taxa correspondente na Recepção.

O calendário de 2ª chamada será divulgado durante os bimestres.

◦ 2ª CHAMADA

A avaliação do aluno será realizada pela Professora mediante Relatório de Observação, sem caráter reprobatório (LDB / 9394 / 96).

◦ EDUCAÇÃO INFANTIL

(16)

A recuperação dos conteúdos é feita de forma contínua, por meio de exercícios, revisão de provas e monitoria.

Ao final de cada bimestre, o aluno que apresentar média(s) inferior(es) a 7,0 (sete), terá direito a se matricular na recuperação e deverá pagar a taxa de recuperação na Recepção.

◦ RECUPERAÇÃO

Estará automaticamente reprovado, o aluno que tiver frequência inferior a 75% (setenta e cinco por cento.

◦ REPROVAÇÃO

Durante as provas não será permitido utilizar ou portar: máquina calculadora, agendas eletrônicas ou similares, telefone celular, relógio, BIP, reprodutor de áudio de qualquer natureza, nem o uso de protetor auricular, boné, gorro, chapéu e óculos de sol.

Caso seja identificado alguns destes objetos com o aluno, a prova será retirada e o aluno será penalizado nesta avaliação.

◦ RESTRIÇÕES DURANTE AS PROVAS

(17)

O uso do uniforme é importante por três razões: - Segurança

- Equidade

- Economia de tempo e dinheiro

Por isto, o uso do uniforme é obrigatório para qualquer atividade dentro da escola.

O uso de chinelo somente é permitido com solicitação do responsável à Coordenação Pedagógica. O uniforme de Educação Física deverá ser completo para todas as séries, sendo condição indispensável para a prática de esportes. Nas aulas de Educação Física, é proibido o uso de boné, relógio e outros objetos que não condizem com a prática esportiva.

◦ UNIFORME REGULAR

 Camiseta do colégio; calça ou bermuda do colégio ou jeans azul;  Calçado, obrigatoriamente, fechado.

◦ EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL I E II

◦ ENSINO MÉDIO

 Camiseta e Bermuda / Calça do colégio;  Tênis

(18)

Durante os intervalos é permitido a utilização de celulares.

◦ DURANTE AS AULAS

O telefone celular não é material escolar, portanto não pode, em hipótese alguma, ser

utilizado durante as aulas. Caso isto aconteça, o aluno será suspenso, conforme regras

disciplinares e o aparelho será recolhido e entregue somente aos responsáveis, pela

Coordenação Pedagógica. A instituição não se responsabiliza por nenhum dano ou

perda de quaisquer aparelhos trazidos para a Escola.

◦ DURANTE OS INTERVALOS

(19)

Todos os objetivos achados na escola são guardados no Armário de Achados e Perdidos no

Armário de Achados e Perdidos. Após 30 dias, os objetos perdidos serão doados pela Escola.

◦ ACHADOS E PERDIDOS

Por recomendação do Conselho Regional de Farmácia, o uso indiscriminado de

medicamentos transcreve um grande risco à própria saúde, podendo levar a um distúrbio do

sistema imunológico.

Se houver a necessidade de se administrar remédio em horário escolar, a família deverá

enviá-lo, junto à receita médica, com orientação na agenda do aluno.

No caso do aluno passar mal na Escola, o Enfermeiro contatará a família.

No caso de emergências, a família também será contatada para saber se a Escola deve

encaminhar o aluno para atendimento ou se a própria família fará. A Escola possui seguro de

acidente para todos alunos.

◦ MEDICAMENTOS E EMERGÊNCIAS

(20)

◦ ANIVERSÁRIOS

Os aniversários podem ser realizados, na escola, da Educação Infantil ao Ensino Fundamental

II, mediante a autorização da Coordenação Pedagógica.

Os alimentos das festas devem seguir os regulamentos aplicados para Escolas.

Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, contém os prazos e a forma de pagamento

das parcelas da anuidade.

Observem que se o pagamento não for feito até o 5º dia útil, os descontos concedidos

(cortesia, convênios e concurso de bolsas), serão cancelados.

O pagamentos de serviços extras pedagógicos deverão ser feitos diretamente na Recepção.

Dúvidas

sobre

assuntos

financeiros

devem

ser

encaminhados

para

o

e-mail

admin@objetivocamboinhas.com.br

.

◦ ASSUNTOS FINANCEIROS

(21)

◦ MONITORIA

Com o objetivo de suportar os alunos na elaboração de questões as quais ele não

conseguiu realizar com domínio, foi estruturado para o Ensino Fundamental II - Projeto

Monitoria? Deixa comigo!

Este projeto tem como proposta, suportar o aluno em dúvidas sobre o conteúdo

específico da matéria.

Turmas reduzidas de até 15 alunos possibilita um ambiente coeso e de aprendizagem.

As inscrições deverão ser realizadas diretamente no Colégio.

(22)

◦ NORMAS DISCIPLINARES

O não cumprimento dos deveres e a incidência em faltas disciplinares poderão acarretar ao aluno as seguintes medidas disciplinares:

• Advertência verbal;

• Solicitação ao aluno de sua saída da sala de aula ou atividade em curso e encaminhamento à Coordenação para orientação e providências;

• Advertência escrita dirigida aos pais ou responsáveis;

• Suspensão temporária de participação em visitas ou demais programas extracurriculares; • Suspensão por até 5 dias letivos;

• Suspensão pelo período de 6 a 10 dias letivos; • Transferência compulsória.

As medidas disciplinares deverão ser aplicadas ao aluno em função da gravidade da falta, idade do aluno e histórico disciplinar, comunicando-se aos pais ou responsáveis;

Nos casos de transferências compulsórias a apuração de culpabilidade será procedida por uma comissão de professores da Escola, designada pelo Diretor, tendo o aluno direito de defesa, assistido, se menor, por seu pai ou responsável.

(23)

◦ DIREITOS DOS ALUNOS

 Receber atenção e respeito de colegas, professores, funcionários e colaboradores da escola, independentemente de idade, sexo, raça, cor, credo, religião, origem social, nacionalidade, deficiências, estado civil, orientação sexual ou crença política;

 Receber Boletim Escolar e demais informações sobre seu progresso educativo, bem como participar de avaliações periódicas, de maneira informal ou por instrumentos oficiais de avaliação de rendimento;

 Ter garantida a confidencialidade das informações de caráter pessoal ou acadêmicas registradas e armazenadas pelo sistema escolar, salvo em casos de risco ao ambiente escolar ou em atendimento a requerimento de órgãos oficiais competentes;

 Organizar, promover e participar do grêmio estudantil; quando adequadamente constituído;

 Ser informado do seu rendimento escolar e no exercício dos direitos previstos no Regimento Escolar e nas legislações pertinentes;

 Ser informado sobre procedimentos para recorrer de decisões administrativas da direção da escola sobre seus direitos e responsabilidades, em conformidade com o estabelecido no Regimento escolar e na legislação pertinente;

 Ter assegurados o ingresso e a posse de materiais escolar, exceto nos casos em que não forem de uso apropriado ou representem perigo para si ou para os outros, ou que perturbem o ambiente;

(24)

◦ DEVERES DOS ALUNOS

 Frequentar a escola regular e pontualmente, realizando os esforços necessários para

progredir nas diversas áreas de sua educação;

 Estar preparado para as aulas e manter adequadamente livros e demais materiais

escolares de uso pessoal ou comum coletivo;

 Observar as disposições vigentes sobre entrada e saída das classes e demais

dependências da escola;

 Ser respeitoso e cortês para com colegas, diretores, professores, funcionários e

colaboradores da escola, independentemente de idade, sexo, raça, cor, credo, religião,

origem social, nacionalidade, condição física ou emocional, deficiências, estado civil,

orientação sexual ou crença política;

 Respeitar e cuidar dos prédios, equipamentos e símbolos escolares, ajudando a

preservá-los e respeitando a propriedade alheia, pública ou privada;

(25)

◦ DEVERES DOS ALUNOS

 Compartilhar com a direção da escola informações sobre questões que possam colocar

em risco a saúde, a segurança e o bem-estar da comunidade escolar, bem quanto às

situações que envolvam os pressupostos divulgados em qualquer rede social;

 Ajudar a manter o ambiente escolar livre de bebidas alcoólicas, drogas lícitas e ilícitas,

substâncias tóxicas, armas e objetos que possam gerar conflitos;

 Manter pais ou responsáveis legais informados sobre os assuntos escolares, sobretudo

sobre o progresso nos estudos, os eventos sociais e educativos previstos ou em

andamento, e assegurar que recebam as comunicações a eles encaminhadas pela

equipe escolar, devolvendo-as à direção em tempo hábil e com a devida ciência, sempre

que for o caso.

(26)

◦ É PROIBIDO:

 Evadir-se da escola em horário de aula;

 Fumar em qualquer dependência do colégio;

 Agredir Física ou verbalmente professor, funcionários ou colegas;

 Usar celulares ou qualquer outro aparelho eletrônico ou qualquer outro não pertence ao material escolar;

 Fazer filmagens nas dependências da Escola e divulgar imagens em rede sociais de relacionamentos, na Internet;

 Trazer a Escola objetos perfuro-cortantes ou contundentes;  Namorar nas dependências e proximidades da Escola;

 Praticar ato ou gesto obsceno;  Danificar o patrimônio alheio;

 Estar nas dependências da Escola sem uniforme;

(27)

 Ter acesso, circular ou permanecer em locais restritos do prédio escolar;

 Utilizar, sem a devida autorização, computadores, aparelhos de fax, telefones ou outros equipamentos e dispositivos eletrônicos de propriedade da escola;

 Utilizar, em salas de aula ou demais locais de aprendizado escolar, equipamentos eletrônicos como telefones celulares, jogos portáteis, tocadores de música ou outros dispositivos de comunicação e entretenimento que perturbem o ambiente escolar ou prejudiquem o aprendizado;

 Plagiar, ou seja, apropriar-se do trabalho de outro e utilizá-lo como se fosse seu, sem dar o devido crédito e fazer menção ao autor, como no caso de cópia de trabalhos de outros alunos ou de conteúdos divulgados pela internet ou por qualquer outra fonte de conhecimento;

 Utilizar os brinquedos e áreas esportivas enquanto estas estiverem ocupadas por atividades curriculares ou intervalos de outros segmentos.

◦ É PROIBIDO:

(28)

As cantinas ficam abertas durante os intervalos de aulas e o restaurante disponibiliza almoço a peso para os alunos da Escola.

Apenas os alunos do colégio podem fazer uso do mesmo, exceto com autorização da direção ou fora do horário escolar. O mesmo é área escolar e a disciplina deve ser mantida como tal

.

◦ INTEGRAL

Os alunos do integral podem realizar as seguintes refeições na escola:  Colação

 Lanche da Manhã  Almoço

 Lanche da Tarde  Jantar

Os valores da refeição para estes alunos é diferenciado e deve ser verificado na Recepção.

◦ RESTAURANTE E CANTINAS

◦ GERAL

A Educação Infantil e Fundamental I possuem um refeitório específico.

O Restaurante e Cantinas disponibilizam o serviço de cartão de débito que deve ser contratado e carregado com o responsável pelo Restaurante.

(29)

◦ GERAL

O Objetivo do Projeto Integral na Escola é aumentar o tempo em aprendizagens significativas, complementando o desenvolvimento dos alunos por meio dos aspectos intelectual, afetivo, social e físico.

Nossa proposta inclui atividades de estudo dirigido, culturais e esportivas, oferecendo ao aluno oportunidade de socialização e desenvolvimento de suas habilidades nas diferentes circunstâncias de aprendizagem.

Somente é permitido que alunos do Colégio participem do Projeto Integral e este segue o calendário escolar do Objetivo Camboinhas.

Oferecemos alimentação balanceada acompanhada pela nutricionista e refeitório climatizado para alunos do Projeto Integral.

Integral

Full Time

Educação Infantil

Ensino Fundamental I

Objetivamente

Ensino Fundamental II

Integra Mais

Para mais informações, procure a Secretaria de Atividades Extracurriculares

(30)

Outro grande diferencial do

Colégio Objetivo Camboinhas

são o Middle e o High School,

realizado em parceria com a Instituição Americana Keystone School.

Há mais de quatro décadas, a Keystone School é a principal empresa fornecedora de

serviços em educação de base para o governo americano com mais de três milhões de

alunos formados. Sua metodologia é adotada nas escolas dos EUA e em mais de 100

países ao redor do mundo, o que a consagra como um dos principais órgãos de

educação mundiais. É, atualmente, a maior empresa de educação básica nos EUA,

licenciada a formar e diplomar alunos fora do território americano.

As matérias que os alunos estudam no ensino brasileiro são reconhecidas pelo governo

dos EUA como parte da formação educacional.

Ao concluir o High School e o ensino médio, o aluno recebe dupla certificação, ou seja,

um diploma brasileiro e um diploma americano, sendo este último, reconhecido pelo

governo dos EUA, aceito em universidades americanas, canadenses e europeias.

◦ GERAL

(31)

A prática de esportes é uma prioridade na nossa Escola.

As Equipes Esportivas participarão de vários eventos de jogos escolares.

◦ ESCOLINHAS

Escolinhas e Equipes Esportivas

◦ GERAL

◦ EQUIPES

• Uniforme para as escolinhas;

• Cumprimento de horário;

• Disciplina;

• É permitido a participação de alunos que não são matriculados no colégio, desde que

obedeçam as regras estipuladas.

• Uniforme para as escolinhas;

• Cumprimento de horário;

• Disciplina;

Os alunos que estiverem suspensos ou com notas abaixo da média não poderão

participar dos jogos das equipes nos Jogos Escolares.

(32)

A carteira de identificação estudantil deve ser utilizada para a entrada e saída da escola

de forma a permitir a segurança do aluno. Não será permitida a entrada na escola sem

a carteira, devendo assim o aluno se dirigir à Recepção para identificação.

No caso de perda ou extravio da carteira, a Recepção deve ser imediatamente avisada

para a liberação do acesso via biometria até que a carteira nova seja elaborada. O custo

da nova carteira é de R$ 50,00.

◦ CARTEIRA DE IDENTIFICAÇÃO ESTUDANTIL

Caso seja necessária a liberação do aluno na escola com um responsável que não está

autorizado, deve ser comunicado à Escola via agenda do aluno, e-mail para

coordenação@objetivocamboinhas.com.br

ou via telefone com a Coordenação

Pedagógica.

◦ AUTORIZAÇÃO DE SAÍDA COM OUTRO RESPONSÁVEL

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