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7 CAMINHOS PERCORRIDOS

7.2 A ESCOLHA DO ESTUDO DE CASO

Para compor o Estudo de Caso foi realizado no primeiro momento um estudo exploratório prévio com o objetivo de identificarmos as Instituições de Educação Superior na Bahia que

estivessem autorizadas e seus cursos de pós-graduação a distância, na modalidade lato sensu, credenciados pelo Conselho Nacional de Educação/MEC. Para construir essa visão panorâmica foram necessárias: a) pesquisas em sites oficiais do MEC e das respectivas instituições sobre os cursos de pós-graduação a distância, no período da coleta de dados; b) ligações para as instituições confirmando a existência do curso, as características, modalidade e a situação atual; e c) visitas às instituições para conferir, junto às secretarias de curso e coordenações, as informações sobre as instituições e os respectivos cursos. Com base nesse estudo exploratório, foi construído o Quadro 9 com as informações necessárias para que o Caso fosse definido.

Para compor o estudo de caso a presente pesquisa teve como critério de escolha: a) um curso de pós-graduação, na modalidade lato sensu, que estivesse em vigência no primeiro semestre de 2008, período em que teve início a coleta de dados; b) que fosse um curso na modalidade a distância, com ênfase na educação on-line; c) que a instituição de ensino tivesse mais de um ano de experiência em cursos de pós-graduação lato sensu a distância; e, se possível, d) que não fosse a primeira turma do curso e que houvesse mais de um curso de pós-graduação lato sensu a distância com turmas concluída ou em andamento. Considerando esses critérios, a única instituição selecionada foi o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) no Estado da Bahia, configurando-se assim o nosso recorte empírico.

O SENAC, criado em 10 de janeiro de 1946, é uma instituição de educação profissional que oferece cursos que vão desde a Formação Inicial até a Educação Superior. A instituição trabalha com EAD desde 1947, e em 2004 começou a oferecer cursos de pós-graduação lato sensu a distância, com ênfase na educação on-line, utilizando prioritariamente um ambiente virtual de aprendizagem, tornando-se a primeira instituição de ensino credenciada pelo MEC em âmbito nacional17. Os estados que fazem parte da Rede EAD SENAC são: Alagoas, Amapá, Bahia, Ceará, Distrito Federal, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins18. (SENAC, 2008).

17 A Portaria nº 554, de 12/3/2004, o Parecer CNE/CES Nº 0024/2004, de 28/1/2004, e a Portaria 838, de 3/4/2006

credenciaram, pelo prazo de cinco anos, nos termos do artigo 6 da Resolução CES/CNE 1/2001.

18 Outras informações sobre a Rede EAD SENAC e os cursos de especialização oferecidos em âmbito nacional estão disponível no Site http://www.cursos.ead..senac.br

Quadro 9 – Curso de Pós-graduação a distância na Bahia

Fontes: SESU/MEC <http://portal.mec.gov.br/sesu/> FTC <http://www.ead.ftc.br> SENAC/EAD

<http://www.pos.ead.senac.br> UNEB <http://www.moodle.uneb.br> e UFBA <http://www.cead.ufba.br> Acesso em jun./2008.

Pós-graduação lato sensu (Especialização)

Curso Instituição Situação em junho/2008 Modalidade

Especialização em Gestão Escolar (Programa Nacional Escola de Gestores)

UFBa/Faced Oferecido para os gestores de escolas públicas. Teve início em novembro de 2007.

Educação on-line Curso de Atualização em Avaliação

da Atenção Básica em Saúde UFBA/Instituto de Saúde Coletiva - ISC

Só teve uma turma em 2006 Encontros presenciais periodicamente. Curso de Especialização em Saúde

da Família com ênfase na Coordenação e Gerenciamento de Processos de Trabalho

UFBa/Escola de

Enfermagem Concluído em abril de 2007. Encontros presenciais periodicamente. Especialização a Distância em

Segurança e Saúde no Trabalho

UFBA/Instituto de Saúde Coletiva - ISC

Só teve uma turma em 2006. Encontros presenciais periodicamente. MBA executivo em Gestão e

Negócios do desenvolvimento regional sustentável. ADM/UFBa e parceiros: UNB, UFMT, UFLA, INEPAD. Oferecido para os funcionários do Banco do Brasil. Em andamento há 1 ano. Encontros presenciais periodicamente. Especialização à distância: formação

de professores da UNEB em parceria com o PROINFO

UNEB Já foi concluído. Encontros presenciais periodicamente. Especialização em Educação a

Distância

UNEB Já foi concluído. Encontros presenciais. Especialização em Educação a

Distância

SENAC - Ba Em andamento. Inicio em

abril de 2008. Educação on-line Especialização em Educação

Ambiental SENAC - Ba Não está sendo oferecido no momento. Educação on-line Especialização em Gestão

Educacional

SENAC - Ba Em andamento Inicio em

abril de 2008. Educação on-line Especialização em Artes Visuais SENAC - Ba Em andamento Inicio em abril de 2008. Educação on-line Especialização em Segurança dos

Alimentos

SENAC - Ba Em andamento Inicio em

abril de 2008. Educação on-line Especialização em Educação a

Distância: tutoria, metodologia

EADCON - Ba Em andamento. Encontros semanais presenciais

Gestão escolar FTC Em andamento. Inicio em novembro de 2006

Encontros semanais presenciais

História da cultura afro-brasileira FTC Em andamento. Inicio em novembro de 2006

Encontros semanais presenciais

Gestão Ambiental FTC Em andamento. Inicio em

maio de 2007 Encontros semanais presenciais Gestão e Desenvolvimento de

pessoas em Ambiente organizacional

FTC Em andamento. Inicio em maio de 2007.

Encontros semanais presenciais

Psicopedagogia FTC Em andamento. Inicio em maio de 2007.

Encontros semanais presenciais

Gestão em contabilidade social FTC Não está sendo oferecido no momento.

Encontros semanais presenciais

Educação matemática com novas tecnologias

FTC Em andamento. Inicio em maio de 2007.

Encontros semanais presenciais

A Rede SENAC/Ba, no primeiro semestre de 2008, apresentou a seguinte situação: cinco cursos de especialização a distância e onze turmas, sendo que seis turmas já concluíram o curso e cinco estavam em andamento no período da coleta de dados. São eles:

ƒ Curso de especialização em Educação a Distância - quarta turma em andamento. ƒ Curso de especialização em Educação Ambiental - terceira turma em andamento. ƒ Curso de especialização em Gestão Educacional - segunda turma em andamento. ƒ Curso de especialização em Artes Visuais - primeira turma em andamento.

ƒ Curso de especialização em Segurança dos Alimentos - primeira turma em andamento. Considerando o cenário atual da EAD na Bahia e a experiência do SENAC/Ba em relação às ofertas de diversos cursos de especialização a distância e, principalmente, sem perder de vista o objetivo central da pesquisa que é analisar as políticas e práticas de avaliação da aprendizagem nos cursos de pós-graduação a distância, com ênfase na educação on-line, o estudo empírico envolveu não apenas as cinco turmas do cinco cursos de especialização em andamento no período da coleta, mas também as seis turmas que já tinham concluídas, perfazendo um total de onze turmas, com a finalidade de se buscar informações que pudessem contribuir com a descrição analítica sobre a avaliação da aprendizagem e o seu processo de gestão.