Forma(s) de acompanhamento do aluno durante o semestre: o professor determinará horário semanal, extra aula, em que ficará à disposição dos alunos para revisões e
AULAS PRÁTICAS AULAS TEOR/PRAT OUTRAS OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)
8. Aplicações da microbiologia em processos biotecnológicos
METODOLOGIA DE ENSINO
X Aulas Expositivas: descritivas e explicativas Elaboração de Projetos X Aulas Expositivas: dialogadas Elaboração de Relatórios
X Estudo Dirigido Visita Técnica
Portfolio: livros, revistas, internet, depoimentos Excursões/ Estudo de campo Aulas Práticas: Análise de Casos Trabalhos Individuais
X Aulas Práticas: laboratório Trabalhos em Grupo Aulas Práticas: softwares de simulações Apresentação oral Aulas Práticas: demonstrações Dinâmicas de grupo X Outra:
Até 20% do conteúdo da disciplina será disponibilizado via plataforma de ensino à distância (Teleduc, Moddle) ou outro recurso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MADIGAN, T.M. [et al.]. Microbiologia de Brock. 12ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 1128p.
PELCZAR Jr., M.J. [et al.]. Microbiologia: conceitos e aplicações. 2ed. São Paulo: Makron Books, 1997.
TRABULSI, L.R.; ALTERTHUM, F. (Eds) Microbiologia. 4ed. São Paulo: Atheneu, 2005. 718p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BLACK, J.G. Microbiologia: fundamentos e perspectivas. 4ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. 829p.
de MELO, I.S.; AZEVEDO, J.L. Microbiologia ambiental. 2ed. rev. e ampl. Jaguariúna: Embrapa Meio Ambiente, 2008. 647p.
RIBEIRO, M.C.; STELATO, M.C. Microbiologia prática. Aplicações de aprendizagem de microbiologia básica: bactérias, fungos e vírus. 2ed. São Paulo: Ateneu, 2011. 224p. SILVA FILHO, G.N.; de OLIVEIRA, V.L. Microbiologia: manual de aulas práticas. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2004. 155 p.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A Avaliação escrita (X) G Estudo de caso ou simulações
B Avaliação oral H Leitura e discussão de textos
C Avaliação prática I Participação em dinâmicas
D Exercício (s) J Projeto ou trabalho de campo (X)
E Relatório (s) (X) K Produção de texto ou artigo
F Autoavaliação L Produção de modelos, cartazes, outros
M Outro: Seminários (X) Instrumentos:
Duas avaliações escritas (A) Relatórios de aula prática (E) Seminário (M)
Nota Final (NF) = (A1x0,8)+(Mx0,2)
Será aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 (cinco) e no mínimo 70% de frequência. O aluno com nota final entre 3,0 e 4,9 terá direito a fazer recuperação.
Sistema de Recuperação: realização de uma avaliação escrita com toda a matéria do semestre. O aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 será considerado aprovado.
aula, em que ficará à disposição dos alunos para revisões e esclarecimentos de dúvidas sobre os assuntos de aula.
EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)
Introdução aos fundamentos da Microbiologia. Identificação e classificação de bactérias e vírus. Estudo da morfologia e fisiologia de bactérias e vírus. Análise dos efeitos de agentes físicos e químicos nos microrganismos. Discussão sobre as aplicações da Microbiologia no estudo e na pesquisa de processos patológicos, ambientais e biotecnológicos. Apresentação de técnicas laboratoriais básicas de Microbiologia.
APROVAÇÃO
DEPARTAMENTO CONSELHO DO CURSO CONGREGAÇÃO
ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Prof. Dr. Pedro de Oliva Neto
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS, ESTÁGIOS, TRABALHO DE GRADUAÇÃO
UNIDADE UNIVERSITÁRIA
UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis
CURSO Ciências Biológicas HABILITAÇÃO Bacharelado e Licenciatura OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Ciências Biológicas ANO LETIVO 2016 IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO
Protistas e fungos SERIAÇÃO IDEAL 2° ano OBRIG/OPT/EST Obrigatória PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEMESTRAL 2° semestre
CRÉDITOS DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TOTAL 04 TEÓRICA 24 PRÁTICA 24 TEOR/PRAT OUTRAS 12 60
NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA: AULAS TEÓRICAS
40
AULAS PRÁTICAS
20
AULAS TEOR/PRAT OUTRAS
40
OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)
1. Caracterizar e diferenciar os principais grupos de protistas e fungos quanto aos seus aspectos morfológicos e ecológicos.
2. Explicar a evolução dos protistas e fungos e suas relações filogenéticas.
3. Conhecer os fundamentos básicos da classificação atual dos protistas e fungos.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das unidades)
1. Classificação, morfologia, ocorrência e importância ecológica, reprodução (ciclos de vida), origem e evolução de:
1.1. Amebozoa 1.2. Choanoflagellata 1.3. Chromoalveolata 1.4. Rhizaria 1.5. Excavobionta 1.6. Chytridiomycota 1.7. Zygomycota 1.8. Ascomycota 1.9. Basidiomycota
2. Caracterização, classificação, morfologia, reprodução e importância ecológica de fungos liquenizados.
METODOLOGIA DE ENSINO
X Aulas Expositivas: descritivas e explicativas Elaboração de Projetos
Aulas Expositivas: dialogadas X Elaboração de Relatórios
X Estudo Dirigido Visita Técnica
Portfolio: livros, revistas, internet, depoimentos Excursões/ Estudo de campo
X Aulas Práticas: Análise de Casos Trabalhos Individuais
Aulas Práticas: laboratório X Trabalhos em Grupo
Aulas Práticas: softwares de simulações X Apresentação oral
Aulas Práticas: demonstrações Dinâmicas de grupo
Até 20% do conteúdo da disciplina será disponibilizado via plataforma de ensino à distância ( Teleduc, Moddle) ou outro recurso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
RAVEN, P. H., EVERT, R.F.; EICHHORN, S.E. Biologia vegetal. 7ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2007. 830p.
SMITH, G. M. Botânica criptogâmica: algas e fungos, v.1. 3ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian. 1979. 530p.
TORTORA, G.J.; FUNKE, B.R.; CASE, C.L. Microbiologia. 8ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 894p.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ALEXOPOULOS, C.J.; MIMS, C.W. ;BLACKWELL, M. Introductory mycology. 4ed. New York: John Wiley. 1996. 870p.
CRACRAFT, J.; M. DONOGHUE (Eds.). Assembling the tree of life. New York: Oxford University Press. 2004. 592p.
REVIERS, B. Biologia e filogenia das algas. Porto Alegre: Artmed. 2006. 280p.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
A Avaliação escrita (X) G Estudo de caso ou simulações
B Avaliação oral H Leitura e discussão de textos
C Avaliação prática I Participação em dinâmicas
D Exercício (s) J Projeto ou trabalho de campo (X)
E Relatório (s) (X) K Produção de texto ou artigo
F Autoavaliação L Produção de modelos, cartazes, outros
M Outro:
Instrumentos: Avaliação teórica, relatórios e trabalho de campo. Critérios:
Nota final (NF) = (média As) + (média Es) + J 3
Será aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 (cinco) e no mínimo 70% de frequência. O aluno com nota final entre 3,0 e 4,9 terá direito a fazer recuperação.
Sistema de Recuperação: realização de uma avaliação individual.
O aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 será considerado aprovado.
Acompanhamento do aluno durante o semestre: o professor determinará horário semanal, extra- aula, em que ficará à disposição dos alunos para revisões e esclarecimentos de dúvidas sobre os assuntos de aula.
EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)
Introdução aos principais grupos de protistas e fungos. Aplicação dos princípios e métodos da classificação e identificação, permitindo aos alunos a aquisição do embasamento necessário para a compreensão da diversidade destes organismos. Discussão sobre a evolução dos protistas e fungos e suas relações filogenéticas.
APROVAÇÃO
DEPARTAMENTO CONSELHO DO CURSO CONGREGAÇÃO
ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Prof. Dr. Ciro César Zanini Branco (30 horas) Dra. Renata Giassi Udulutsch (15 horas) Dr. Sérgio Nascimento Stampar (15 horas)
PROGRAMA DAS DISCIPLINAS, ESTÁGIOS, TRABALHO DE GRADUAÇÃO
UNIDADE UNIVERSITÁRIA
UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis
CURSO Ciências Biológicas HABILITAÇÃO Bacharelado e Licenciatura OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Ciências Biológicas ANO LETIVO 2016 IDENTIFICAÇÃO
CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO
Sistemática de Spermatophyta SERIAÇÃO IDEAL 2° ano OBRIG/OPT/EST Obrigatória PRÉ/CO/REQUISITOS
Sistemática de Primoplantae sem Sementes
ANUAL/SEMESTRAL
2° semestre
CRÉDITOS DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TOTAL 04 TEÓRICA 24 PRÁTICA 24 TEOR/PRAT OUTRAS 12 60
NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA: AULAS TEÓRICAS
40
AULAS PRÁTICAS
20
AULAS TEOR/PRAT OUTRAS
40
OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)
1. Compreender a evolução das espermatófitas e suas relações filogenéticas; 2. Distinguir os principais grupos de espermatófitas;
3. Desenvolver o espírito de observação das partes das plantas consideradas essenciais na sistemática vegetal.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das unidades) 1. Introdução à sistemática das espermatófitas
1.1 Histórico
1.2. Sistemas de classificação
1.3. Nomenclatura botânica e métodos de estudo em taxonomia dos grupos abordados