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Forma(s) de acompanhamento do aluno durante o semestre: o professor determinará horário semanal, extra aula, em que ficará à disposição dos alunos para revisões e

AULAS PRÁTICAS AULAS TEOR/PRAT OUTRAS OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

7. Metabolismo e Termorregulação

7.1. Transferência de calor entre os animais e o ambiente 7.2. Pecilotermia e Endotermia

METODOLOGIA DE ENSINO

X Aulas Expositivas: descritivas e explicativas Elaboração de Projetos

X Aulas Expositivas: dialogadas X Elaboração de Relatórios

X Estudo Dirigido Visita Técnica

Portfolio: livros, revistas, internet, depoimentos Excursões/ Estudo de campo

Aulas Práticas: Análise de Casos Trabalhos Individuais

X Aulas Práticas: laboratório Trabalhos em Grupo

Aulas Práticas: softwares de simulações Apresentação oral

X Aulas Práticas: demonstrações Dinâmicas de grupo

Outra:

Até 20% do conteúdo da disciplina será disponibilizado via plataforma de ensino à distância ( Teleduc, Moddle) ou outro recurso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

HILL, R.W.; WYSE, G.A.; ANDERSON, M. Fisiologia animal. 2ed. Porto Alegre: Artmed 2012. 894p.

MOYES, C.D.; SCHULTE, P.M. Princípios de fisiologia animal. 2ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 756p.

RANDALL, D.; BURGGREN, W. FRENCH, K. Eckert, Fisiologia animal: mecanismos e adaptações. 4ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 729p.

SCHMIDT-NIELSEN, K. Fisiologia Animal: adaptação e meio ambiente. 5ed. São Paulo: Livraria Santos, 2002. 611p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BRADSHAW, D. Ecofisiologia dos vertebrados: uma introdução aos seus princípios e aplicações. São Paulo: Livraria Santos, 2007. 286p.

CURI, R.; PROCÓPIO, J.; FERNANDES, L.C. Praticando fisiologia. São Paulo: Manole, 2008. 452p.

PROSSER, C.L. Environmental and metabolic animal physiology. 4ed. New York: Wiley-Liss, 1991. 758p.

SHERWOOD, L.; HILLAR, K.; PAUL, Y. Animal physiology: from genes to organisms. Belmont: Brooks Cole, 2005. 759p.

WILLMER, P.; STONE, G.; JOHNSTON, I. Environmental physiology of animals. 2ed. Malden, Blackwell Publishing, 2005. 754p.

949p.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A Avaliação escrita G Estudo de caso ou simulações

B Avaliação oral H Leitura e discussão de textos

C Avaliação prática I Participação em dinâmicas

D Exercício (s) J Projeto ou trabalho de campo

E Relatório (s) K Produção de texto ou artigo

F Autoavaliação L Produção de modelos, cartazes, outros

M Outro: Instrumentos:

Duas avaliações escritas individuais Relatórios

A Nota Final (NF) será calculada:

NF= A1+A2+(média Es) 3

Será aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 (cinco) e no mínimo 70% de frequência.

O aluno com nota final entre 3,0 e 4,9 terá direito a fazer recuperação. Sistema de Recuperação

Realização de uma avaliação individual.

O aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 será considerado aprovado.

Acompanhamento do aluno durante o semestre: o professor determinará horário semanal, extra- aula, em que ficará à disposição dos alunos para revisões e esclarecimentos de dúvidas sobre os assuntos de aula.

EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)

Discussão dos sistemas fisiológicos na perspectiva comparativa e evolutiva, integrada ao modo de vida do animal em seu ambiente. Análise da complexidade dos sistemas fisiológicos em diferentes táxons, considerando as diversas soluções adaptativas selecionadas na filogênese. Estudo dos componentes, dos mecanismos de funcionamento e das inter-relações dos sistemas fisiológicos em vários grupos animais. Discussão da metodologia empregada em Fisiologia Geral e Comparada.

APROVAÇÃO

DEPARTAMENTO CONSELHO DO CURSO CONGREGAÇÃO

ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Drª Miriam Mendonça Morato de Andrade

PROGRAMA DAS DISCIPLINAS, ESTÁGIOS, TRABALHO DE GRADUAÇÃO

UNIDADE UNIVERSITÁRIA

UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis

CURSO Ciências Biológicas HABILITAÇÃO Licenciatura e Bacharelado OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Ciências Biológicas ANO LETIVO 2016 IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO

Genética Molecular SERIAÇÃO IDEAL 2° ano OBRIG/OPT/EST Obrigatória PRÉ/CO/REQUISITOS Genética Geral ANUAL/SEMESTRAL 2° semestre

CRÉDITOS DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TOTAL 04 TEÓRICA 50 PRÁTICA 10 TEOR/PRAT OUTRAS 60

NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA: AULAS TEÓRICAS

40

AULAS PRÁTICAS

20

AULAS TEOR/PRAT OUTRAS OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

1. Explicar os fundamentos teóricos da Genética Molecular.

2. Delinear os mecanismos moleculares envolvidos nos processos biológicos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das unidades)

1. Evidências do material genético: experimentos Griffith 2. Estrutura e função da molécula de DNA

3. Duplicação e replicação da molécula de DNA 4. Denição e estrutura de gene

5. RNAs: tipos, estrutura e função 6. Síntese protéica: transcrição

7. Processamento da molécula de RNA 8. Síntese protéica: tradução

9. Regulação pós tradução

10. Mutabilidade e reparo do DNA 11. Controle da expressão gênica

12. Regulação gênica em eucariontes e procariontes 13. Recombinação homóloga em nível celular

14. Recombinação sítio específica e transposição do DNA 15. A Citogenética molecular: tecnologias

16. Porção telomérica: telômeros estrutura e função 17. Genética bioquímica 18. Genética do desenvolvimento 19. Epigenética 20. Genética do câncer 21. Terapia Gênica METODOLOGIA DE ENSINO

X Aulas Expositivas: descritivas e explicativas Elaboração de Projetos

X Estudo Dirigido Visita Técnica

Portfolio: livros, revistas, internet, depoimentos Excursões/ Estudo de campo

Aulas Práticas: Análise de Casos Trabalhos Individuais

X Aulas Práticas: laboratório Trabalhos em Grupo

X Aulas Práticas: softwares de simulações Apresentação oral

X Aulas Práticas: demonstrações Dinâmicas de grupo

Outra:

Até 20% do conteúdo da disciplina poderá ser disponibilizado via plataforma de ensino à distância ( Teleduc, Moddle) ou outro recurso.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALBERTS, B.; JOHNSON, A.; LEWIS, J.; RAFF, M.C.; ROBERTS, K.; WALTER, P.; RENARD, G.; CHIES, J.M. Biologia molecular da célula. 5ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 1268p.

JUNQUEIRA, L.C.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular 7ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2000. 339p.

LODISH, H.; BERK, A.; ZIPURSKY, S.L.; MATSUDAIRA, P.; BALTIMORE, D.; DARNELL, J. Biologia Celular e Molecular. 4ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 1084p.

COX, M.M.; DOUDNA, J.A.; O’DONNELL, M. Biologia molecular: princípios e técnicas. Porto Alegre: Artmed, 2012. 914p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

WATSON,J.D.; BAKER, T.A.; BELL, S.; GANN, A.; LEVINE, M.; LOSICK, R.; PASSAGLIA, L.; FISCHER, R.; SHEIBE, R.M. Biologia Molecular do Gene. 5ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 728p.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM

A Avaliação escrita (X) G Estudo de caso ou simulações

B Avaliação oral H Leitura e discussão de textos

C Avaliação prática I Participação em dinâmicas

D Exercício (s) J Projeto ou trabalho de campo

E Relatório (s) K Produção de texto ou artigo

F Autoavaliação L Produção de modelos, cartazes, outros

M Outro:

Instrumentos: Avaliação teórica. Critérios:

Duas avaliações escritas ( com peso diferente). A nota Final ( NF) será calculada: MF = ∑ ( 1ª av x 3) + ( 2ª av. x 2)

5

Será aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 (cinco) e no mínimo 70% de frequência.

O aluno com nota final entre 3,0 e 4,9 terá direito a fazer recuperação. Sistema de Recuperação

Avaliação escrita com toda a matéria do semestre. O cálculo da nota final após a recuperação ( NFR):

NFR = ∑ da nota 5,0 + o valor da nota que faltou para completar a média final ( MF)

O aluno que obtiver nota igual ou superior a 5,0 será considerado aprovado.

EMENTA (Tópicos que caracterizam as unidades dos programas de ensino)

Estudo dos mecanismos moleculares envolvidos nos processos de replicação do DNA, transcrição e processamento do RNA e síntese protéica. Introdução ao processo de endereçamento de proteínas, da regulação da expressão gênica e elementos de organização e funcionamento do genoma, tais como transposons, RNA de interferência e regulação epigenética. Apresentação das vias de transdução de sinal.

APROVAÇÃO

DEPARTAMENTO CONSELHO DO CURSO CONGREGAÇÃO

ASSINATURA(S) DO(S) RESPONSÁVEL(EIS): Dra. Edislane Barreiros de Souza

PROGRAMA DAS DISCIPLINAS, ESTÁGIOS, TRABALHO DE GRADUAÇÃO

UNIDADE UNIVERSITÁRIA

UNESP - Faculdade de Ciências e Letras de Assis

CURSO Ciências Biológicas HABILITAÇÃO Licenciatura e Bacharelado OPÇÃO DEPARTAMENTO RESPONSÁVEL Ciências Biológicas ANO LETIVO 2016 IDENTIFICAÇÃO

CÓDIGO DISCIPLINA OU ESTÁGIO

Microbiologia Básica SERIAÇÃO IDEAL 2º ano OBRIG/OPT/EST Obrigatória PRÉ/CO/REQUISITOS ANUAL/SEMESTRAL 2º semestre

CRÉDITOS DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA CARGA HORÁRIA TOTAL 04 TEÓRICA 32 PRÁTICA 16 TEOR/PRAT OUTRAS 12 60

NÚMERO MÁXIMO DE ALUNOS POR TURMA: AULAS TEÓRICAS

40

AULAS PRÁTICAS

20

AULAS TEOR/PRAT OUTRAS

40

OBJETIVOS (Ao término da disciplina o aluno deverá ser capaz de:)

1. Explicar a importância histórica da Microbiologia e de suas aplicações. 2. Reconhecer e comparar diferentes microorganismos.

3. Correlacionar a morfologia e a fisiologia dos microrganismos.

4. Associar os mecanismos de resistência microbiana ao tratamento com agentes físicos e químicos e a importância dos microrganismos nos processos infecciosos.

5. Discutir a interação microorganismos e: as plantas, os animais e o ambiente. 6. Identificar e utilizar técnicas básicas de microbiologia.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (título e discriminação das unidades) 1. Origem e evolução da célula procariota

2. História e sistemática dos microrganismos