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Plano de Ensino Gerência de Projetos Software 2017-1

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Academic year: 2021

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Avenida Universitária Km 3,5 Cx. Postal 122 e 901

I. IDENTIFICAÇÃO

Disciplina: Gerência de Projeto de Software Docente :Kátia Kelvis Cassiano Lozano CH Teórica: 40 CH Prática:

Período: 7º. Turno:

II. EMENTA

Gerenciamento de expectadores: superiores, usuários, membros da equipe e outros membros relacionados ao projeto. Determinação dos requisitos de habilidade e alocação de equipes ao projeto. Análise de custo e eficiência. Técnicas de apresentação e comunicação. Gerenciamento efetivo de aspectos técnicos e comportamentais do projeto. Ger

das mudanças. Gestão Ágil de Projetos. III. JUSTIFICATIVA

Preparar o profissional de tecnologia da informação para o desafio gerencial representado pelos projetos de tecnologia da informação, capacitando

e aprimorando suas competências técnicas IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar as principais características de um projeto, a evolução histórica do gerenciamento de projetos e seu ambiente em tecnologia da informação;

Enumerar as áreas de conhecimento segundo

Institute e caracterizar a gestão de cada área bem como seus processos cronológicos;

Estabelecer a aplicação das ferramentas para facilitar o gerenciamento de projetos; Obter uma visão geral sobre a Gestão Ágil de Projetos

V. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

De acordo com o perfil profissional do egresso, ao longo do curso o discente deverá munir competências e habilidades necessárias à sua formação. Para tanto, a di

Projeto de Software tem

sistemática das seguintes proficiências:

Capacitar a compreensão de problemas do mundo real;

Aplicar os conhecimentos adquiridos na solução de problemas; Desenvolver a capacidade de análise sistêmica de

Desenvolver a capacidade de síntese e projeto; Desenvolver a capacidade de avaliação e julgamento.

Centro Universitário de Anápolis

UniEVANGÉLICA

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Fones: (062) 3310 – 6658 e 3310 – 6690

Engenharia da Computação

PLANO DE ENSINO

Projeto de Software Kátia Kelvis Cassiano Lozano

CH Prática: 40 CH Total: 80 Turno: Noturno Ano: 2017

Gerenciamento de expectadores: superiores, usuários, membros da equipe e outros membros relacionados ao projeto. Determinação dos requisitos de habilidade e alocação de equipes ao projeto. Análise de custo e eficiência. Técnicas de apresentação e comunicação. Gerenciamento efetivo de aspectos técnicos e comportamentais do projeto. Ger

Gestão Ágil de Projetos.

Preparar o profissional de tecnologia da informação para o desafio gerencial representado pelos projetos de tecnologia da informação, capacitando-o nas melhores práticas dessa área

aprimorando suas competências técnicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar as principais características de um projeto, a evolução histórica do gerenciamento de projetos e seu ambiente em tecnologia da informação;

Enumerar as áreas de conhecimento segundo a ótica do PMI

e caracterizar a gestão de cada área bem como seus processos Estabelecer a aplicação das ferramentas para facilitar o gerenciamento de projetos; Obter uma visão geral sobre a Gestão Ágil de Projetos

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

De acordo com o perfil profissional do egresso, ao longo do curso o discente deverá munir competências e habilidades necessárias à sua formação. Para tanto, a disciplina de Gerência de

sua contribuição nessa formação, baseando das seguintes proficiências:

Capacitar a compreensão de problemas do mundo real;

Aplicar os conhecimentos adquiridos na solução de problemas; Desenvolver a capacidade de análise sistêmica de problemas; Desenvolver a capacidade de síntese e projeto;

Desenvolver a capacidade de avaliação e julgamento.

Créditos: 4 Semestre: 1

Gerenciamento de expectadores: superiores, usuários, membros da equipe e outros membros relacionados ao projeto. Determinação dos requisitos de habilidade e alocação de equipes ao projeto. Análise de custo e eficiência. Técnicas de apresentação e comunicação. Gerenciamento efetivo de aspectos técnicos e comportamentais do projeto. Gerenciamento

Preparar o profissional de tecnologia da informação para o desafio gerencial representado o nas melhores práticas dessa área

Identificar as principais características de um projeto, a evolução histórica do gerenciamento de projetos e seu ambiente em tecnologia da informação;

a ótica do PMI-Project Management e caracterizar a gestão de cada área bem como seus processos Estabelecer a aplicação das ferramentas para facilitar o gerenciamento de projetos;

De acordo com o perfil profissional do egresso, ao longo do curso o discente deverá munir-se de sciplina de Gerência de ição nessa formação, baseando-se na construção

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VI. INTERDISCIPLINARIDADE

A interdisciplinaridade nos Cursos Superiores de Computação é realizada através do Projeto Interdisciplinar, em cada um dos períodos oferecidos na Matriz Curricular. O objetivo geral é possibilitar ao discente a intercomunicação entre as disciplinas estudadas, em nível curricular vertical e horizontal, aplicando e traduzindo os conhecimentos teóricos, técnicos e práticos, adquiridos durante sua formação acadêmica, traduzindo-os de forma concreta na elaboração de um projeto específico para melhor compreensão da realidade em que se insere social e profissionalmente. Sendo assim, a disciplina promove a interdisciplinaridade através da participação nas disciplinas Projeto Interdisciplinar onde os projetos são detalhados em seus respectivos Planos de Ensino.

VII. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO a. Unidades Didáticas

• Introdução ao gerenciamento de projetos, definições e características.

• Contexto: fases e ciclo dos projetos, os envolvidos no projeto, influência das organizações, principais habilidades do gerente de projetos, influências sócio-econômicas e ambientais.

• Associações e certificações profissionais para o gerente de projetos.

• As peculiaridades dos projetos de TI sob a ótica das dez áreas de conhecimento: integração, escopo, tempo, custos, qualidade, recursos humanos, riscos, comunicações, aquisições e partes interessadas.

• Processos cronológicos de gerenciamento de projetos: iniciação, planejamento, execução, controlee encerramento.

• Fomentando projetos de tecnologia da informação na organização • Gestão Ágil de Projetos

b. Cronograma de Aulas

Encontro Data Conteúdo

1 02/02/2017 Integração Acadêmica

2 09/02/2017

Apresentação do plano de ensino.

Introdução ao gerenciamento de projetos, definições e características. Motivação.

3 16/02/2017

Introdução ao Gerenciamento de Projetos. PMI. Principais Conceitos: fases e ciclo dos projetos, os interessados no projeto, influência das organizações. principais habilidades do gerente de projetos, influências socioeconômicas e ambientais, o gerente de projetos. Portifólios, programas e projetos. Estruturas Organizacionais.

4 23/02/2017

Processos do Gerenciamento de Projetos. Tipos de Processos. Processos e suas Interações.

As peculiaridades dos projetos de TI sob a ótica das dez áreas de

conhecimento do PMBOK: integração, escopo, tempo, custos, qualidade, recursos humanos, riscos, comunicações, aquisições e partes interessadas. Relacionamento entre Processos. Visão Geral dos Grupos de Processos. Gerenciamento da Integração: Iniciação.

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5 02/03/2017

Gerenciamento das Partes Interessadas. Gerenciamento de Escopo (requisitos) Dinâmica em grupo

6 09/03/2017 COM VOCAÇÃO. Gerenciamento de Escopo: EAP

7 16/03/2017

Gerenciamento de Escopo: EAP Exercício em grupo

8 23/03/2017

Gerenciamento de Escopo: Dicionário. Declaração de Escopo Exercício em grupo

9 30/03/2017 1ª VA

10 06/04/2017

Gerenciamento de Escopo: Declaração de Escopo Exercício em grupo Devolutiva e Correção da 1ª VA 11 13/04/2017 Gerenciamento do Tempo. MS Project. Exercício em grupo

Organização e Orientação para os Seminários

12 20/04/2017

Gerenciamento do Tempo. MS Project.

Exercício em grupo

13 27/04/2017

Seminários: Gestão de Custo e Qualidade Exercício em grupo

14 04/05/2017

Seminários: Gestão de Recursos Humanos e Comunicação Exercício em grupo

Revisão para Simulado

09/05/2017 SIMULADO INTERDISCIPLINAR (2ª VA). 15 11/05/2017

Correção do Simulado (questões da disciplina). Seminários: Gestão de Aquisição e Riscos Exercício em grupo

16 18/05/2017

Estudo de Caso.

Manifesto Ágil e Gestão ágil de projetos.

17 25/05/2017

Análise comparativa entre a gestão tradicional (PMBOK) e gestão ágil (Scrum).

Estudo de Caso.

18 01/06/2017 SITES 18 08/06/2017 3ª VA

19 15/06/2017 FERIADO CORPUS CHRISTI 20 22/06/2017 Devolutiva da Avaliação.

Aplicação de Prova Substitutiva.

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VIII. DESENVOLVIMENTO METODOLÓGICO

Aulas expositivas com auxílio de apresentações multimídias de conteúdos específicos que ajudam na abstração dos conhecimentos, onde os discentes poderão trocar informações, questionar e relatar experiências;

As aulas serão participativas com trabalhos em grupo e seminários;

As aulas práticas serão realizadas através da aplicação do conteúdo teórico no desenvolvimento de um projeto;

Dinâmicas;

Palestras relacionadas ao contexto da disciplina, com profissionais externos;

Recursos didáticos: quadro de giz, quadro branco com pincéis, data show, estudos de casos e laboratório de informática.

IX. AVALIAÇÃO

Com a finalidade de verificar se os objetivos propostos pela disciplina foram atingidos, serão realizadas atividades de avaliação:

Primeira Verificação de Aprendizagem:

Atividades de Avaliação Contínua: 20 (Exercícios em Grupo) Projeto: 10

Avaliação Teórica Individual: 70 pontos

Segunda Verificação de Aprendizagem:

Simulado Interdisciplinar do Curso de Engenharia de Computação: 50 pontos - avaliação individual e escrita de todo o conteúdo da disciplina trabalhado até o momento, no formato ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos

Estudantes).

Seminários: 50 pontos

Terceira Verificação de Aprendizagem:

Avaliação Teórica Individual: 50 pontos Projeto Interdisciplinar: 30 pontos.

Atividades Práticas: 20 pontos (Exercícios em Grupo e Estudo de Caso)

OBS: para alunos não matriculados em Projeto Interdisciplinar, a 3ª VA terá a seguinte composição de notas: Avaliação Teórica Individual: 70 pontos / Atividade Prática: 30 pontos.

X. BIBLIOGRAFIA a. BÁSICA

SOMMERVILLE, I.. Engenharia de Software. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2007.

VALERIANO, Dalton L.. Gerência em Projetos: pesquisa, desenvolvimento e engenharia. São Paulo : Pearson Education, 2004.

VIEIRA, Marconi Fábio. Gerenciamento de Projetos de Tecnologia da Informação. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.

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UM GUIA do conhecimento em gerenciamento de projetos: (guia PMBOK®). 5. ed. São Paulo (SP): Saraiva, 2014. xxi, 589 p. ISBN 9788502223721

BARTIE, Alexandre. Garantia da qualidade de software. São Paulo: Campus, 2002.

HIGHSMITH, Jim. Gerenciamento Ágil de Projetos. Alta Books, 2012

LAUDON, Kenneth C.; LAUDON, Jane Price. Gerenciamento de sistemas de informação. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2001.

OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas de informações gerenciais: estratégicas, táticas operacionais. São Paulo: Atlas, 2009.

STAIR, Ralph M.; REYNOLDS, George W.. Princípios de sistemas de informação: uma abordagem gerencial. Rio de Janeiro: LTC - Livros Técnicos e Científicos, 2006.

Kátia Kelvis Cassiano Lozano

Engenharia da Computação Docente

Viviane Carla Batista Pocivi

Engenharia de Computação e Sistemas de Informação Diretora

Anápolis, 23 de fevereiro de 2017

Referências

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