Apêndice A: Questionário para alunos chineses de PLE

Este questionário é anónimo e serve exclusivamente para fins de estudo académico. Destina-se a estudantes universitários chineses que estejam em Portugal a estudar na Licenciatura de Português Língua Estrangeira atualmente, ou que tenham acabado o curso há menos de 3 anos e que estejam a trabalhar em Portugal. A sua idade deve ser compreendida entre 20 e 30 anos. Obrigada pela sua colaboração!

PARTE 1 1. Idade: _____anos

2. Sexo: F□ M□

3. Qual a sua principal motivação para estudar Português Língua Estrangeira? Carreira□ Ajudar a família□ Viver em Portugal□ Gosto pessoal□ Outro□ Qual?____________

4. Qual o seu nível de Português quando chegou a Portugal? A1□ A2□ B1□ B2□ C1□ C2□

5. Qual o seu nível de Português actual? A1□ A2□ B1□ B2□ C1□ C2□ 6. Qual o seu nível de Inglês actual?

Nenhum□ A1□ A2□ B1□ B2□ C1□ C2□

7. Considera que saber inglês ajuda na aprendizagem do Português? Sim□ Não□

8. Em geral, como caracterizaria o ensino do Português Língua Estrangeira de nível universitário em Portugal?

Muito bom□ Bom□ Satisfatório□ Fraco□ Mau□

9. Qual o fator que mais facilita a aquisição da Língua Portuguesa em Portugal? A qualidade do curso□ O contacto com os colegas portugueses□ Trabalhar/estagiar em Portugal□ Acesso a bons materiais de estudo□ Viver com portugueses□ Outro□ Qual?_________

10. Qual o factor que mais dificulta a aquisição da Língua Portuguesa em Portugal? As metodologias□ Os professores□ Os materiais de estudo□ A pressão económica□ As diferenças culturais□ O isolamento social□ As saudades de casa□ Outro□ Qual?________

11. Qual o seu principal apoio em Portugal?

Amigos chineses□ Amigos portugueses□ Familiares□ Associação religiosa□ Embaixada chinesa em Portugal□

12. Trabalha ou trabalhou em Portugal para pagar as despesas de estar a estudar em Portugal?

Sim□ Não□

13. Se sim, o que fez?

Restauração□ Comércio□ Outro□ Qual?_________________ 14. O seu empregador era Chinês?

Sim□ Não□

PARTE 2 Exclusivo a quem está ainda a frequentar o curso

(Se não é o seu caso, passe por favor à PARTE 3 do presente questionário.)

1. Há quanto tempo está em Portugal a estudar Português?

Menos de 1 ano□ 1 ano□ 1-2 anos□ 2 anos□ 3 anos□ Mais de 3 anos□

2. Em que universidade portuguesa estuda Português? _______________________ 3. Qual o grau que frequenta?

Licenciatura□ Mestrado□ Doutoramento□ Investigação□ 4. Já tinha outro grau na China?

Sim□ Não□ 5. Se sim, qual?

Licenciatura□ Mestrado□ Doutoramento□ Investigação□

6. Quanto tempo pretende ficar em Portugal depois de terminar a licenciatura? Menos de 1 ano□ de 1-2 anos□ 2 anos□ 3 anos□ Mais de 3 anos□

7. O que pretende fazer quando terminar este curso?

Continuar a estudar em Portugal□ Trabalhar em Portugal□ Regressar à China□ Emigrar para outro país□ Outro□ Qual?________

8. Se respondeu trabalhar, após terminar o curso, o que pretende fazer em termos profissionais em Portugal?

Dar aulas□ Fazer traduções□ Ocupar um cargo numa empresa□ Outro□ Qual?_______________

9. Em termos de modalidade de emprego, pretende:

Trabalhar por conta própria□ Trabalhar numa empresa portuguesa□ Trabalhar numa empresa chinesa□

10. Qual o seu objectivo mínimo em termos de rendimento mensal com um trabalho em Portugal?

Até 800€/mês□ 1000€/mês□ 1500€/mês□ 2000€/mês□ 2500€/mês□ 3000€/mês□ Mais de 3000€/mês□

PARTE 3

Exclusivo a quem já terminou o curso, há menos de 3 anos, e se encontre a trabalhar em Portugal

(Se não é este o seu caso, o questionário termina aqui. Obrigada pela sua colaboração!)

1. Há quanto tempo acabou o curso?

Menos de 1 ano□ 1 ano□ 1-2 anos□ 2 anos□ 3 anos□ Mais de 3 anos□ 2. Está a trabalhar em que área?

Ensino□ Tradução□ Imobiliário□ Turismo□ Administrativa□ Outra□ Qual?__________

3. Trabalha por conta própria? Sim□ Não□

4. Se não, o seu empregador é chinês? Sim□ Não□

5. Qual é o seu rendimento mensal médio com o trabalho em Portugal?

Até 800€/mês□ 1000€/mês□ 1500€/mês□ 2000€/mês□ 2500€/mês□ 3000€/mês□ Mais de 3000€/mês□

6. Considera que fazer o curso de Português Língua Estrangeira lhe permitiu ter uma vida profissional com mais oportunidades?

Sim□ Não□

7. Está interessado em continuar sua educação em uma escola ou universidade portuguesa?

8. Se sim, qual é o principal motivo para prosseguir aprendizagem?

Adquirir diplomas academicas elevadas□ Para obter acesso a uma promoção na sua carreira□ Interesses pessoais□ Outra□ Qual?__________

8.2. Apêndice B-Gráficos do Tratamento de Dados PARTE 1 1. Idade:

2. Sexo:

3. Qual a sua principal motivação para estudar Português Língua Estrangeira?

1 3 1 4 1 1 1 4 2 2 1 1 9 A N O S A N O S2 0 A N O S2 1 A N O S2 2 A N O S2 3 A N O S2 4 A N O S2 5 A N O S2 6 A N O S2 7 A N O S2 8 A N O S2 9

4. Qual o seu nível de Português quando chegou a Portugal?

5. Qual o seu nível de Português actual?

6. Qual o seu nível de Inglês actual?

8. Em geral, como caracterizaria o ensino do Português Língua Estrangeira de nível universitário em Portugal?

9. Qual o fator que mais facilita a aquisição da Língua Portuguesa em Portugal?

10. Qual o factor que mais dificulta a aquisição da Língua Portuguesa em Portugal?

12. Trabalha ou trabalhou em Portugal para pagar as despesas de estar a estudar em Portugal?

13. Se sim, o que fez?

PARTE 2

1. Há quanto tempo está em Portugal a estudar Português?

2. Em que universidade portuguesa estuda Português?

3. Qual o grau que frequenta?

4. Já tinha outro grau na China?

5 2 1 1 0 2 4 6

5. Se sim, qual?

6. Quanto tempo pretende ficar em Portugal depois de terminar a licenciatura?

7. O que pretende fazer quando terminar este curso?

8. Se respondeu trabalhar, após terminar o curso, o que pretende fazer em termos profissionais em Portugal?

9. Em termos de modalidade de emprego, pretende:

10. Qual o seu objectivo mínimo em termos de rendimento mensal com um trabalho em Portugal?

PARTE 3 1. Há quanto tempo acabou o curso?

3. Trabalha por conta própria?

4. Se não, o seu empregador é chinês?

6. Considera que fazer o curso de Português Língua Estrangeira lhe permitiu ter uma vida profissional com mais oportunidades?

7. Está interessado em continuar sua educação em uma escola ou universidade portuguesa?

8.3. Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (QECRL)

Nível Descrição

A1

Pode entender e utilizar expressões familiares do dia-a-dia, bem como frases básicas direcionadas a satisfazer necessidades concretas. Pode se apresentar e responder perguntas sobre detalhes de sua vida pessoal como, por exemplo: onde vive, pessoas que conhece ou coisas que possui. Pode ainda interagir de maneira simples com nativos desde que estes falem pausadamente, de maneira clara e que estejam dispostos a ajudar.

A2

Pode entender frases e expressões relacionadas a áreas familiares ao usuário, como informações pessoais e familiares básicas, compras, geografia local, emprego. Pode se comunicar de maneira simples em situações familiares que requerem troca de informações curtas e precisas. Pode descrever de maneira superficial aspectos sobre seus conhecimentos, ambiente onde vive e

necessidades imediatas.

B1

Pode entender os pontos principais sobre assuntos do dia a dia como trabalho, escola e lazer. Pode lidar com situações cotidianas no país onde a língua é falada (viagem de turismo). Pode produzir textos simples sobre áreas

familiares e de interesse. Pode ainda descrever experiências, eventos, sonhos, desejos e ambições. Além disso pode ainda opinar de maneira limitada sobre planos e discussões.

B2

É capaz de entender ideias principais de textos complexos que tratem de temas tanto concretos como abstratos, inclusive textos de caráter técnico se forem de sua área de especialização. Pode interagir com falantes nativos com um grau suficiente de fluência e naturalidade de forma que a comunicação ocorra sem esforço por parte de nenhum dos interlocutores. Pode produzir textos claros e detalhados sobre temas diversos, assim como defender um ponto de vista sobre temas gerais, indicando vantagens e desvantagens das várias opções.

C1

É capaz de compreender uma ampla variedade de textos extensos e com certo nível de exigência, assim como reconhecer nestes, sentidos e idéias implícitas. Sabe expressar-se de forma fluente e espontânea sem demonstrar muitos esforços para encontrar uma palavra ou expressão adequada. Pode fazer uso efetivo do idioma para fins sociais, acadêmicos e profissionais. pode produzir textos claros, bem estruturados e detalhados sobre temas de certa

complexidade, mostrando uso correto dos mecanismos de organização, articulação e coesão do texto. Capaz de entender por completo um filme sem legendas.

C2

É capaz de compreender com facilidade praticamente tudo que ouve e lê. Sabe reconstruir a informação e os argumentos procedentes de diversas fontes, seja em língua falada ou escrita, e apresentá-los de maneira coerente e resumida. Pode expressar-se espontaneamente com grande fluência e com um grau de precisão que lhe permita diferenciar pequenos matizes de significado, inclusive em situações de maior complexidade.

Fonte: wikipedia58