O Projeto Gera¸c˜ ao Tecla

O Projecto Gera¸c˜ao Tecla surgiu no ˆambito do Programa Escolhas, que ´e um programa nacional, tutelado pela Presidˆencia do Conselho de Ministros, e fun- dido no Alto Comissariado para a Imigra¸c˜ao e Di´alogo Intercultural, IP, que promove a inclus˜ao social de crian¸cas e jovens provenientes de contextos soci- oecon´omicos mais vulner´aveis, particularmente dos descendentes de imigrantes e minorias ´etnicas, tendo em vista a igualdade de oportunidades e o refor¸co da coes˜ao social.

O projecto procura a complementaridade, a articula¸c˜ao de recursos e a co- responsabiliza¸c˜ao de todos os parceiros envolvidos e visa essencialmente de- senvolver ac¸c˜oes interventivas e preventivas de inclus˜ao social, cujos objectivos gerais s˜ao:

1. Promover a inclus˜ao escolar das crian¸cas e jovens das comunidades ciganas; 2. Promover a dinamiza¸c˜ao comunit´aria e a cidadania das crian¸cas e jovens

do Bairro Social de Santa Tecla;

3. Promover a forma¸c˜ao profissional e empregabilidade dos jovens e jovens adultos do bairro;

O projecto conta com uma diversidade de a¸c˜oes, nomeadamente: Medida A¸c˜oes

I

Cria¸c˜ao de uma turma PIEF Programa Os Sarilhos do Amarelo Despertador ao domic´ılio

II Sess˜ao de esclarecimento sobre ofertas formativas

III

Colorir o s´abado Col´onia de f´erias F´erias desportivas

Viagem a Saintes–Marie–de–la–Mer Cria¸c˜ao de grupo de m´usica HipHop

Idas regulares a espet´aculos (musicais, teatrais ou outro) Cria¸c˜ao de um grupo de dan¸ca flamenca

Assistir a uma sess˜ao da Assembleia Municipal e Nacional P´eriplo pelas organiza¸c˜oes do cons´orcio e outras

organiza¸c˜oes de interesse da comunidade Recrutamento e sele¸c˜ao de volunt´arios europeus Forma¸c˜ao de professores com alunos/as de etnia cigana

IV

Abertura do espa¸co internet `as crian¸cas e aos jovens Cria¸c˜ao e manuten¸c˜ao de um blogue do projecto Cria¸c˜ao de turmas para cursos de inicia¸c˜ao `as TIC Cria¸c˜ao de turmas para forma¸c˜ao certificada em TIC Espa¸co Escola Virtual

V

Organiza¸c˜ao de uma equipa de futebol

Cria¸c˜ao de uma associa¸c˜ao no bairro de Santa Tecla Organiza¸c˜ao das festas anuais de Natal

Referˆencias

Amiguinho, A. (1999),Educa¸c˜ao/forma¸c˜ao dos Ciganos, in Montenegro, M.

(org.), Os ciganos e a educa¸c˜ao, Set´ubal: Cadernos ICE (Instituto das Co- munidades Educativas).

Blanquart, P. (1997), Une histoire de la ville, Paris: La D´ecouverte.

Bruto da Costa, A. e Pimenta, M. (Coord.) (1991), Minorias ´Etnicas Pobres em Lisboa, Lisboa: Centro de Reflex˜ao Crist˜a/Cˆamara Municipal de Lisboa. Carlson, C., Uppal, S., e Prosser, E. (2000), Ethnic differences en processes

contributing to the self-esteem of early adolescent girlsin Journal of Early

Adolescence, 20 (1), pp. 44–67.

Casa–Nova, M. J. (1999) Etnicidade, g´enero e escolaridade-estudo em torno das socializa¸c˜oes familiares de g´enero numa comunidade cigana de um bairro pe- rif´erico da cidade do Porto, Disserta¸c˜ao de Mestrado, Faculdade de Psicologia e de Ciˆencias da Educa¸c˜ao da Universidade do Porto.

Casa–Nova, M. J. (2001), Etnicidade e classes sociais – em torno do valor

heur´ıstico da conceptualiza¸c˜ao da etnia como categoria social, in Educa¸c˜ao,

Sociedade & Culturas, 16, pp. 63–82.

Casa–Nova, M. J. (2005),Etnicidade e educa¸c˜ao familiar: o caso dos ciganos,

Revista Teoria e Pr´atica da Educa¸c˜ao, V. 8, N.o_{2, pp. 207–214.}

Casa–Nova, M. J. (2009) Etnografia e produ¸c˜ao de conhecimento. Reflex˜oes cr´ıticas a partir de uma investiga¸c˜ao com Ciganos, Lisboa: ACIDI.

Castro, A. (1995), Ciganos e habitat: entre a itinerˆancia e a fixa¸c˜ao, in

Sociologia, Problemas e Pr´aticas, N.o_{17, pp. 97–111.}

Certal, C. (2007),Sistema Itinerante Brag@brinca: um projecto comunit´ario,

in Boletim da Rede Social do Concelho de Braga (5.a _{edi¸c˜ao), pp. 10–25,} Braga: Cˆamara Municipal de Braga.

Certal, C. (2010),Caracteriza¸c˜ao s´ocio-demogr´afica das comunidades ciganas

residentes nos bairros sociais do Concelho de Braga, comunica¸c˜ao apresen-

tada no semin´ario Inclus˜ao social das comunidades ciganas no ˆambito do Programa ACIDI junto das Comunidades Ciganas, promovido pelo ACIDI, IP, Braga na Universidade do Minho.

Comiss˜ao para a Cidadania e Igualdade de G´enero (CIG) (2009), A igualdade de g´enero em Portugal 2009, Lisboa: Presidˆencia do Conselho de Ministros. Cortes˜ao, L., Stoer, S. R., Casa.Nova, M. J. e Trindade, R. (2005), Pontes

para outras viagens. Escola e comunidade cigana: representa¸c˜oes rec´ıprocas, Lisboa: ACIME.

Costa, E. M. (1996) O povo cigano em Portugal, da hist´oria `a escola: um caleidosc´opio de informa¸c˜oes, Set´ubal: Instituto Polit´ecnico de Set´ubal.

Delarue, J. M. (1991), Banlieues en difficult´e: la rel´egation, Paris: Syros. Dias, E., Alves, I., Valente, N., e Aires, S. (2006), Comunidades Ciganas: Re-

presenta¸c˜oes e dinˆamicas de exclus˜ao/integra¸c˜ao, Colec¸c˜ao Olhares (Vol. 6), Lisboa: ACIME.

Enguita, M. F. (1999), Alumnos gitanos en la escuela paya. Un estudio sobre las relaciones ´etnicas en el sistema educativo, Barcelona: Ariel Practicum. Fernandes, A. T. (1995), Etniciza¸c˜ao e Raciza¸c˜ao no Processo de Exclus˜ao

Social, in Sociologia – Revista da Faculdade de Letras da Universidade do

Porto, I S´erie, Vol. I, Porto.

Garrido, A. (1998), Entre Gitanos y Payos – Relaci´on de Prejuicios y Desacu- erdos, Barcelona: Flor Del Viento Ediciones.

Gaspar, T., Matos M. G., Gon¸calves, A. e Ramos, V. (2006), Desvanta-

gem S´ocio-Econ´omica, Etnicidade e Consumo de ´Alcool na Adolescˆencia,

in An´alise Psicol´ogica, 4 (24), pp. 495–508.

Instituto da Seguran¸ca Social (2008), Estrat´egia Nacional para a Protec¸c˜ao So- cial e Inclus˜ao Social (ENPSIS) 2008–2010, Lisboa: ISS.

Li´egeois, J. (1989), Ciganos a itinerantes, Lisboa: Santa Casa da Miseric´ordia de Lisboa.

Marques, A. e Lacerda, M. (Coord.) (2008), A influˆencia do g´enero, Lisboa: Minist´erio do Trabalho e da Solidariedade Social – Programa para a Preven¸c˜ao e Elimina¸c˜ao da Explora¸c˜ao do Trabalho Infantil (PETI).

Matos M. G., e Gaspar T. (2003), Adolescentes Portugueses: Risco e Pro-

tec¸c˜ao, comunica¸c˜ao apresentada no VI Congresso Virtual da Sidanet,

consultado a 10 de Fevereiro de 2012, dispon´ıvel on-line em http://www. aidscongress.net/html/articleba91.html?id_comunicacao=272. Nunes, O. (1996), O povo cigano, Lisboa: Edi¸c˜ao de autor (2a _{edi¸c˜ao) em par-}

ceria com a Obra Nacional para a Pastoral dos Ciganos.

Magano, O., Silva, L. (2000),A integra¸c˜ao/exclus˜ao social de uma comunidade

cigana residente na cidade do Porto, in Actas do IV Congresso Portuguˆes

de Sociologia – Sociedade portuguesa: passados recentes/futuros pr´oximos, Associa¸c˜ao Portuguesa de Sociologia: Universidade de Coimbra, pp. 17–19, consultado a 10 de Fevereiro de 2012, dispon´ıvel on-line em http://www. aps.pt/cms/docs_prv/docs/DPR462dc7e530d4e_1.PDF.

Secretariado Diocesano de Lisboa, Obra Nacional para a Pastoral dos Ciganos (1995), A Comunidade Cigana na ´Area da Diocese de Lisboa, Lisboa: Obra Nacional para a Pastoral dos Ciganos.

Stoer, S. e Cortes˜ao, L. (1999), Levantando a Pedra: da Pedagogia In-

ter/multicultural `as Pol´ıticas Educativas numa ´epoca de Transnacionaliza¸c˜ao, Porto: Ed. Afrontamento.

Stoer, S. e Ara´ujo, H. C. (2000), Escola e Aprendizagem para o Trabalho num Pa´ıs da (semi)periferia Europeia, Lisboa: IIE.