A Universidade Estadual de Feira de Santana está localizada na segunda maior cidade do estado da Bahia, distante 110 km da capital, em um ponto significativamente estratégico de convergência migratória, o município de Feira de Santana. A UEFS tem como região prioritária de atuação o semiárido, onde desenvolve seus projetos e
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programas acadêmicos, culturais e sociais, contribuindo estrategicamente para o desenvolvimento nacional e a elevação da qualidade de vida da população.
A UEFS está inserida no território de identidade Portal do Sertão, que conta com 17 municípios (compõem o território, além de Feira de Santana, os municípios de Água Fria, Amélia Rodrigues, Anguera, Antônio Cardoso, Conceição de Feira, Conceição do Jacuípe, Coração de Maria, Ipecaetá, Irará, Santa Bárbara, Santanópolis, Santo Estevão, São Gonçalo dos Campos, Tanquinho, Teodoro Sampaio e Terra Nova). Feira de Santana hoje tem uma população de 750 mil habitantes, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2015.
Além de sua identidade e missão voltadas para a região do semiárido e inserção nesse bioma, as ações da UEFS alcançam municípios de outros territórios de identidade, a exemplo dos territórios do Sisal, da Bacia do Jacuípe, Vale do Jiquiriçá, Agreste de Alagoinhas/Litoral Norte, Médio Rio de Contas e da Chapada Diamantina.
A ampliação da oferta de graduação vem sendo feita seguindo algumas premissas básicas: a viabilidade em termos de recursos institucionais; a oportunidade e a qualidade dos cursos no contexto das diretrizes e compromissos institucionais e a demanda social da região. Para tanto, a UEFS, ao tempo em que realiza constantes investimentos em laboratórios e na ampliação do acervo bibliográfico, mantém programas de capacitação de professores, por meio de cursos de pós-graduação stricto sensu, institucionais e interinstitucionais.
Por meio do Programa Especial de Formação para Professores - PROFORMA, a Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) atende às necessidades regionais de formação inicial de professores em serviço na rede pública de ensino, no sentido de contribuir para a formação de professores sem licenciatura e a consequente qualificação da educação pública no Estado.
A Universidade desenvolve pesquisas e participa de programas educacionais, realizando projetos em colaboração com outras instituições do país e estrangeiras. A cooperação técnica regional, nacional e internacional tem como resultado o desenvolvimento de pesquisas consolidadas e a criação de novos programas de pós- graduação em nível de mestrado e de doutorado, bem como o fortalecimento da produção e de publicação científicas.
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De igual modo, a extensão tem desenvolvido ações focadas na troca de experiências e da cooperação com a sociedade, buscando um desenvolvimento mútuo, bem como a difusão do conhecimento produzido em articulação com o ensino (graduação e pós-graduação) e a pesquisa, principalmente no território em que se insere, resultando em diversos projetos/programas/cursos, alguns em parceria com os Governos Federal e Estadual. A perspectiva é de que estas ações contribuam de modo direto para o desenvolvimento institucional e da sociedade.
A UEFS tem construído suas políticas pautadas em processos de planejamento, que são embasados por um autodiagnóstico, realizado por seus segmentos, no sentido de implementar o orçamento participativo, com tecnologias desenvolvidas internamente, permitindo investimentos, pactuados democraticamente.
O fortalecimento do compromisso com a inclusão social tem sido uma constante, na UEFS, notadamente por meio de iniciativas ligadas a ações afirmativas no âmbito da graduação.
Pode-se elencar alguns dispositivos que confirmam a premissa acima como: institucionalização da reserva de vagas para estudantes oriundos da escola pública e indivíduos historicamente excluídos; ampliação da isenção de taxa de inscrição para o Processo Seletivo (PROSEL), que oportuniza, cada vez mais, o acesso de estudantes oriundos da rede pública ao ensino superior; implantação, ampliação e consolidação de diversos programas que integram ensino, pesquisa e extensão e ensino-serviço- comunidade, com destaque para o Programa de Educação Tutorial em Saúde (PET- Saúde), Programa de Educação Tutorial de Engenharia Mecânica (PET-MEC), o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e o Programa de Consolidação das Licenciaturas (PRODOCÊNCIA); a construção e implantação de uma Política de Educação Inclusiva, para acolhimento adequado às pessoas com deficiências; o programa Universidade para Todos, considerado uma parceria exitosa com a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC-BA), que prepara gratuitamente alunos da rede pública para o processo seletivo, além do Programa Todos pela Alfabetização (TOPA), que tem como objetivo alfabetizar pessoas com distorção idade- série.
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Tabela 1: Legislação político-administrativa e regionalização
Município Data de emancipação política Data da publicação da lei Microrregião Geográfica Região Administrativa
Feira de Santana 30/12/1953 12/02/1954 Feira de Santana Feira de Santana
Fonte: IBGE
Tabela 2: População estimada área e densidade demográfica
Município População
estimada
Área (Km²) Densidade demográfica
Feira de Santana 606.139 1337,993 416,03
Fonte: IBGE
Tabela 3: Legislação educacional do Município
Município Plano de Carreira Docente Sistema Municipal de Ensino Conselho Municipal de educação
Feira de Santana Lei nº 001/94 Lei nº 1.902/97 Decreto nº 6.125/98
Fonte: Prefeitura Municipal de Feira de Santana
Os quadros abaixo apresentam os quantitativos relativos aos alunos matriculados e docentes envolvidos com a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio, bem como o número de escolas que atendem a estes níveis de ensino e a sua distribuição nas zonas urbana e rural do Município de Feira de Santana, Bahia.
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Quadro 1: Estabelecimentos de ensino em Feira de Santana – n° de docentes e alunos matriculados
Fonte: (1) Ministério da Educação, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais - INEP – Censo Educacional, 201
NOTA: Atribui-se zero aos valores dos municípios onde não há ocorrência da variável. Docentes
Fundamental
Total de docentes no Ensino 4000 Escola privada - (1) 1.141 Escola pública estadual - (1) 1.639 Escola pública federal - (1) 0 Escola pública municipal - (1) 1.220 Médio
Total de docentes no Ensino médio 1588 Escola privada - (1) 265 Escola pública estadual - (1) 1.311 Escola pública federal - (1) 12 Escola pública municipal - (1) 0 Educação Infantil
Total de docentes no Ensino pré- 743 Escola privada - (1) 364 Escola pública estadual - (1) 11 Escola pública federal - (1) 0 Escola pública municipal - (1) 368
Escolas
Ensino Fundamental
Total de Escolas - Ensino 374 Escola privada - (1) 128 Escola pública estadual - (1) 71 Escola pública federal - (1) 0 Escola pública municipal - (1) 175 Ensino Médio
Total de Escolas de Ensino médio - 70 Escola privada - (1) 20 Escola pública estadual - (1) 49 Escola pública federal - (1) 1 Escola pública municipal - (1) 0 Educação Infantil
Total de Escolas de Ensino pré- 262 Escola privada - (1) 118 Escola pública estadual - (1) 3 Escola pública federal - (1) 0 Escola pública municipal - (1) 141
Matrículas
Fundamental
Total de Matrículas no Ensino 83.20 Escola privada - (1) 19.66 Escola pública estadual - (1) 31.44 Escola pública federal - (1) 0 Escola pública municipal - (1) 32.08 Médio
Total de Matrículas no Ensino médio - (1) 21.105 Escola privada - (1) 3.058 Escola pública estadual - (1) 17.89 Escola pública federal - (1) 151 Escola pública municipal - (1) 0
Educação Infantil
Total de Matrículas no Ensino pré- 14.05
Escola privada - (1) 6.513
Escola pública estadual - (1) 195
Escola pública federal - (1) 0
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Quadro 2 - Distribuição dos estabelecimentos de ensino nas zonas urbana e rural de Feira de Santana LOCALIZAÇÃO E DEPENDÊNCIA – 2008* Total URBANA RURAL F E M P F E M P Educação Infantil Estabelecimento 244 - 4 68 90 - 1 80 1 Matrícula inicial 16102 - 457 7389 5496 - 25 2731 64 Docentes 779 - 15 311 315 - 1 136 1 Ensino Fundamental Estabelecimento 351 - 73 71 98 - 9 99 1 Matrícula inicial 87512 - 35603 24218 12947 - 2485 12208 51 Docentes 3769 - 1544 850 795 - 132 446 2 Ensino Médio Estabelecimento 64 - 41 - 16 - 7 - - Matrícula inicial 24140 - 18984 - 2840 - 2316 - - Docentes 1475 - 1109 - 225 - 141 - - Educação de Jovens e Adultos Estabelecimento 144 - 61 41 - - 5 37 - Matrícula inicial 28852 - 20392 5280 - - 1033 2147 - Docentes 1183 - 828 209 - - 52 94 - F - Federal; E - Estadual; M - Município; P – Privada
*Fontes: SEC, MEC/lnep - Tabela extraída das Estatísticas dos Municípios Baianos- Portal do Sertão Vol. 12 (SEI 2010).