Ligado na Escola

Um espaço voltado à divulgação de informações vinculadas às escolas, ao projeto TôLigado e à educação.

Figura 8 – Página da seção Ligado na Escola Fonte: site da Escola do Futuro

É dividido em TôLigado na mídia - um clipping virtual das matérias sobre o

TôLigado que foram publicadas nos meios de comunicação; Almanaque - informações

sobre atualidades, curiosidades e conhecimentos gerais; Notícias – matérias sobre os projetos educacionais da Secretaria Estadual de Educação e da Escola do Futuro; Mural da escola - quadro de avisos virtual, para informes gerais sobre a escola ou a comunidade; e Escolas em destaque – seleção de publicações de escolas participantes do projeto

2005-08-31 - Referendo do Desarmamento

Nossa constituição prevê que a “soberania popular” será exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos os cidadãos mediante plebiscito, referendo ou iniciativa popular.

O plebiscito se difere do referendo em apenas um ponto: no plebiscito a Lei sobre a qual o povo é consultado ainda não está constituída, enquanto, no referendo, a Lei já está escrita e cabe ao cidadão apenas aprová-la ou rejeitá-la. Já na iniciativa popular, o povo é quem apresenta o projeto de Lei para a Câmara dos Deputados.

No caso do referendo do dia 23 de outubro, seremos chamados a nos manifestar contra ou a favor do artigo 35 da Lei que diz: “É proibida a comercialização de arma de fogo e munição em todo território nacional, salvo para as entidades previstas no art. 6 desta Lei” ( no caso as entidades previstas seriam as polícias civil, militar e federal entre outras).

Seremos consultados sobre esta Lei pois o governo entende que, se aprovada, causará um grande impacto sobre a indústria de armas e implicará no desarmamento total do cidadão comum.

No caso de um país como o Brasil que, segundo a ONU, é recordista mundial em mortes causadas por armas de fogo (38 mil brasileiros por ano, ou seja, uma morte a cada 12 minutos), o ideal realmente seria a proibição desse comercio, criando punições cabíveis para seu contrabando.

Já é fato que, com o desarmamento, o número de homicídios cairia ainda mais do que já vem caindo com a campanha de entrega voluntária, onde já foram tiradas de circulação 400 mil armas de fogo. Desde o início dessa campanha, houve uma redução de 7% no número de pessoas internadas nos hospitais de São Paulo com ferimentos causados por armas e 10,5% no Estado do Rio de Janeiro.

Esse referendo será o primeiro realizado no Brasil desde a promulgação da Constituição Federal em 1988, e é a oportunidade dos jovens acima dos 16 anos participarem da história do país e exercerem seu direito de cidadão, afinal, o desarmamento é um passo importante para a diminuição da violência e da criminalidade.

Give peace a chance! (Dê uma chance à paz!) John Lenon

Por Samantha Kutscka

Enquete:

Qual seria seu voto no Referendo de 23 de outubro?

Contra a Lei do desarmamento

A favor da Lei do desarmamento

Ainda não decidi

Figura 9 – Imagens utilizadas na atividade “Ligado na Escola” Fonte: Escola do Futuro (Relatório Situacional 2001-2005)

2005-11-29 - Inep divulga desempenho geral de alunos no Enem 2005 No último dia 22 o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) divulgou, juntamente com o MEC, o balanço geral da oitava edição do Exame Nacional do Ensino Médio, realizado no dia 25 de setembro de 2005, que contou com cerca de 3.003.084 e mobilizou mais de 200 mil profissionais em mais de quatro mil locais de prova.

O aumento no número de inscritos se deve basicamente ao Prouni (Programa Universidade para Todos), que utiliza os resultados do Enem como um dos critérios para a seleção dos contemplados com bolsas de estudo integrais ou parciais em diversas instituições e universidades do país.

Segundo o relatório os participantes obtiveram em média um desempenho de 40 pontos na parte objetiva (queda de 13,53% em relação à 2004) e de 55,96 na redação (aumento de 14,32% também em relação à 2004).

Na redação o desempenho de insuficiente a regular representou 10,9%, de regular a bom 75,7% e de bom a excelente cerca de 13,3%. Nas questões objetivas, estão na faixa de insuficiente a regular 60,2% participantes, 34,9% entre regular e bom, e 4,9% de bom a excelente.

Confira os gráficos divulgados pelo Inep / Mec, clique aqui.

Figura 10 – Ilustração da notícia publicada Fonte: Escola do Futuro

(Relatório Situacional 2001-2005) MURAL DA ESCOLA

» Projeto Horta (2005-11-22)

ESCOLA: JARDIM SANTA CLARA DO LAGO II ALUNO: Professores da rede e alunos de 5ª a 8ª séries

Todos os alunos estão envolvidos no projeto da Horta, com as plantações de verduras com o auxilio das professoras.

»Aluna enxadrista de Rio Preto termina em 4º lugar na II Copa de Xadrez Ayrton Senna (2005-07-01)

ESCOLA: BADY BASSIT DEPUTADO ALUNO: Coordenadora: maria Luiza Moreira

A aluna Lorraina Barbosa da 6ª série do Ens. Fundamental,participou do evento no Complexo do Ibirapuera, em São Paulo, disputando na categoria sub-12,sendo classificada em 4º lugar.A aluna começou a treinar xadrez no início do ano letivo de 2005.

3.2.4 Gincana

Você está pronto para se divertir aprendendo??? Se está, esse é seu lugar na rede!!!

Figura 11 - Página da seção Gincana Fonte: site do TôLigado

Espaço destinado a divulgar a Gincana do TôLigado¸ atividade que surgiu com a intenção de ocorrer anualmente como um estímulo à participação no projeto. Ocorreram duas gincanas ao longo do projeto, a primeira em 2002 e a segunda em 2003. Nestas, as escolas que mais publicaram no site e as que obtiveram maior destaque na qualidade de suas publicações receberam prêmios em duas categorias: a qualitativa e a quantitativa.

Nesta seção do site estão presentes o regulamento da gincana e uma descrição das gincanas anteriores. Cabe apontar que a Escola Estadual Prof. João Portugal, uma das escolas estudadas nesta pesquisa, foi uma das quais recebeu o prêmio dentro do critério quantitativo de publicações. Com 40 atividades publicadas, ganhou uma câmera digital Intel® Pocket PC para a Sala Ambiente de Informática (SAI) da escola, até hoje a única máquina fotográfica digital da instituição.

3.2.5 TV Ligada

Bem-vindo ao nosso canal de vídeos! Aqui você vai encontrar todos os vídeos realizados no projeto To Ligado, desde vídeos institucionais até os vídeos das Gincanas e dos Game Shows realizados. Prepare a cadeira e sua pipoca!

Figura 12 – Página da seção TV Ligada Fonte: Site do TôLigado

Neste link, o site disponibiliza ao internauta diversos arquivos dos vídeos produzidos sobre o projeto, tanto os institucionais quanto os produzidos nas gincanas do projeto. Para visualizar estes vídeos, faz-se necessário, no entanto, a instalação do programa Windows Media Player 9, o qual só é acessível em computadores mais modernos, com maior capacidade de memória. Após a instalação do programa, os vídeos são “baixados” em um processo de download progressivo, que deverá ser esperado para que se possa assistir ao vídeo por inteiro. Nesta seção, o internauta se depara com as recomendações para assistir aos vídeos.

Estão disponibilizados no site três vídeos institucionais: 1) sobre o projeto Computer Jamboree, caracterizado com uma “farra da informática educativa, uma mega feira de ciências que apresenta projetos desenvolvidos por todo o Brasil”, que ocorreu em 2003 e contou com a presença da rede de educação estadual de São Paulo; 2) sobre capacitação: “como se faz uma capacitação? Neste vídeo você acompanha todo o processo das oficinas de capacitação, desde a concepção inicial até a mediação à distância, posterior aos encontros presenciais. O vídeo apresenta ainda depoimentos de professores da rede em capacitação na Escola do Futuro da USP”; 3) Game Show: “o Game Show TôLigado é

uma grande brincadeira interativa que tem marcado os eventos da secretaria. Dividida em dois, a platéia composta por estudantes de ensino médio responde a perguntas sobre informática e conhecimentos gerais, tendo que realizar diversas performances no palco”.

Além destes vídeos, o site disponibiliza mais dois vídeos produzidos nas duas Gincanas do projeto, o Repórter TôLigado e o Repórter TôLigado 2, sendo que o primeiro registrou o Computer Jamboree de 2002 e o segundo o Computer Jamboree de 2003, evento que sediou a entrega do prêmio TôLigado. Nestes vídeos, estão presentes depoimentos com impressões de alunos e professores que participaram do projeto.