ALUNO
Caso aluno esteja matriculado no PPI cursando 4 ou menos disciplinas, mesmo assim ele deverá entregar os 5 trabalhos. Este aluno pegará o cronograma das aulas com os professores e participará destas aulas específicas do PPI.
Caso aluno já tenha cursado uma ou mais disciplinas do semestre, mesmo assim ele deverá entregar 5 trabalhos.
Os alunos deverão comparecer as orientações agendadas com o articulador e os demais professores. Haverá uma ficha de acompanhamento dos grupos com os professores. Caso o aluno esteja pagando mais de um PPI, ele deverá participar das orientações dos dois trabalhos. (Essa regra só é valida para os que reintegraram no curso e para PPI 1 e 2)
É obrigação do aluno se apresentar ao professor articulador. A lista dos mesmos estará divulgada na secretaria.
Os grupos para o PPI deverão ter no mínimo 5 alunos e no máximo 6 alunos. Exceções entrar em contato com a coordenação. Essa regra será específica para o 1º. Período. Os alunos deverão apresentar um relatório das atividades desenvolvidas no projeto especificando seus nomes, o que cada um fez e a quantidade de horas que utilizou. Este relatório deverá vir no apêndice do trabalho, entretanto não deve aparecer na versão final para capa dura.
PROFESSOR ARTICULADOR
Compõe o Núcleo Docente Estruturante assessorando a coordenação dos cursos, é líder do PPI do período e responsável por todas as atividades dos projetos.
Responsável por fechar o cronograma das atividades com os seus professores articulados.
Responsável por orientar todos os professores articulados para apresentarem o projeto profissional interdisciplinar de sua disciplina, aos alunos na 3ª semana de aula.
O articulador deve apresentar na 3ª semana de aula o cronograma de sua disciplina e as regras gerais do PPI.
Reunião mensal eletrônica: deverá acontecer pelo menos uma reunião a cada mês, com todos os professores das disciplinas do semestre e o articulador, através de e-mail, com o objetivo de avaliar e acompanhar a evolução dos trabalhos. Para isto serão criados grupos de discussão no google para cada período e curso.
Leitura do trabalho anterior para evitar sobreposições de assuntos já abordados em outros períodos
Marcar as orientações com os alunos aos sábados (1 sábado por mês) Reuniões com a coordenação.
Verificar carga horária das atividades supervisionadas de cada professor para completar a carga horária final (105h).
Registro das notas na caderneta das Práticas Interdisciplinares.
Orientar a apresentação dos trabalhos, que não devem passar de 20 minutos. Leitura do trabalho para verificação de plágio
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É responsabilidade do articulador orientar as regras da ABNT e da Faculdade Boa Viagem para o trabalho escrito.
A primeira reunião de acompanhamento das atividades de PPI deve incluir orientações gerais sobre formatação ABNT (regras de citações e referências) e modelo FBV. Registrar as orientações dos alunos na ficha de acompanhamento.
Coordenar as substituições ou atividades dirigidas que deverão ser passadas para as turmas em que os professores estarão participando de banca examinadora de PPI de modo que os alunos não sejam prejudicados com a ausência dos mesmos.
Entregar na escolaridade a caderneta com as notas dos alunos, bem como as fichas de acompanhamento e relatório das atividades até o dia 30 de dezembro.
Identificar os melhores trabalhos para que se possa filmar no dia da apresentação ou selecioná-lo para os Fóruns da FBV.
PROFESSOR ARTICULADO
Todos os professores devem ter a preocupação de orientar sua parte do trabalho visando à interdisciplinaridade. Para isto se faz necessário conhecer o plano de ensino da disciplina PPI ( entregue pelo professor articular), para acompanhar os trabalhos dos diversos professores do semestre.
Ao corrigir os trabalhos registrar na ficha de avaliação do PPIos itens que deverão ser corrigidos pelos alunos e entregá-la ao articulador no dia da apresentação dos trabalhos com as respectivas notas.
Assistir e discutir a defesa dos projetos, registrar a nota de apresentação e entregar aos alunos a via do seu trabalho devidamente lida e corrigida.
O planejamento do projeto profissional interdisciplinar é definido logo no início do semestre junto com a coordenação dos cursos. Neste planejamento está indicado o que cada disciplina irá contribuir para o projeto final e o professor articulado deverá fazer o seu cronograma de atividades mensais e enviar para o professor articulador do seu período até o final da primeira semana de aula. Uma vez definido o cronograma ele não poderá sofrer modificações dentro do semestre, sendo estas modificações apenas inseridas no semestre seguinte.
O professor articulado deverá orientar os alunos em relação ao assunto de sua disciplina que estará sendo contemplada no trabalho de PPI. Ele deverá seguir o cronograma estipulado (por ele mesmo e enviado ao articulador no início do semestre) e não deverá interferir nas regras de formatação que estarão a cargo do professor articulador. Entretanto o professor deverá ficar responsável pela verificação de plágio no capítulo referente à sua disciplina.
Os professores devem abordar o conteúdo referente ao PPI durante todo o semestre. Não poderá abordar estes assuntos apenas no final, dificultando assim o trabalho dos alunos.
Registrar as orientações dos alunos na ficha de acompanhamento. PLANO DE ENSINO
É feito pelo articulador baseado no cronograma dos professores articulados.
Deverá ser entregue, pelo articulador, aos alunos e professores articulados na terceira semana de aula.
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TRABALHO ESCRITO
As empresas são fictícias, mas devem estar baseadas de acordo com a realidade empresarial. Ex: pequenas empresas com uma quantidade de funcionários fora da realidade.
O trabalho deve ser escrito com o verbo no futuro (do primeiro ao quarto período) e na forma impessoal. Ex: Acredita-se, far-se-á, conclui-se...
Metodologia científica: A responsabilidade das orientações em relação às normas da ABNT é do professor articulador do período em questão. O modelo da FBV será repassado para estes professores.
Trabalhos com temas mais ousados como, por exemplo: Sex Shopping ou Motéis não deverão ser incentivados.
O título de cada capítulo não necessariamente deverá ter o nome da disciplina. EX: Política de comunicação da empresa (referente à disciplina de comunicação interpessoal e empresarial).
Evitar textos topificados.
Cada grupo deverá elaborar 5(cinco) trabalhos, um para cada disciplina, fazendo a interdisciplinaridade e concluindo os cinco trabalhos em um único projeto.
Os trabalhos poderão ser impressos em frente e verso exceto na versão de capa dura que deverá ser impresso apenas na frente da página.
O professor articulador deve entregar, ao articulador do período seguinte, os trabalhos ao final de cada semestre. Estes projetos deverão ser entregues também em CD, para facilitar o acesso.
Os capítulos anteriores não deverão ser necessariamente modificados, salvo quando for de extrema necessidade para a melhoria do projeto.
Os alunos terão 15 dias para a correção do trabalho (após a data da defesa) e entrega ao articulador.
APRESENTAÇÃO DO PROJETO
A cada período os grupos apresentarão o projeto a uma banca examinadora. Esta deverá obrigatoriamente ser composta pelos cinco professores do semestre.
Cada grupo tem 20 minutos para realizar a apresentação do seu projeto.
A data da apresentação do projeto deverá ser marcada, obrigatoriamente, no período de duas semanas antes da data do 2º exercício escolar.
Trabalhos com plágio não poderão ser apresentados à banca. O articulador deverá informar aos componentes do grupo, em particular, com pelo menos 24h de antecedência o ocorrido e explicar os procedimentos internos decorrentes do plágio. Os alunos que apresentarem os trabalhos deverão assinar uma ata de apresentação. NOTA DA AVALIAÇÃO DE PPI
Cada professor deverá dar nota de 0 a 5 na parte escrita do trabalho referente a sua disciplina;
0 a 3 no trabalho oral;
0 a 2 na participação da construção do trabalho.
Esta nota deverá ser individualizada, lançada em uma ficha de avaliação do PPI (com as devidas correções que os alunos deverão realizar) e depois registrada pelo articulador em um instrumento de avaliação específico.
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Os trabalhos, após correção de banca, serão novamente avaliados pelo articulador para a validação das notas dadas pelos professores, comparando a versão corrigida com a versão de banca de cada professor. A nota dos alunos está condicionada a realização das correções solicitadas pelos professores.
Ao entregar a versão corrigida e tendo sido confirmado a realização das alterações solicitadas pelos professores os alunos deverão assinar a ata de nota do PPI.
Caso a avaliação dos alunos não atinja a nota 6,0 informá-los da reprovação e solicitar que assine a ata.
Alunos com nota entre 6,0 e 6,9 farão os ajustes solicitados pelos professores com a chance de recuperar sua nota e atingir a média 7,0 de aprovação.
PLÁGIO
Quando identificado o plágio (independente do número de disciplinas), o trabalho escrito do PPI passará a valer até 3,0 (três) pontos na média, ou seja, o grupo perderá 2,0 pontos no trabalho que valeria, inicialmente, 5,0 pontos. Os alunos não poderão apresentar o trabalho no dia marcado para a banca de avaliação dos projetos da turma, tendo a oportunidade de refazer o trabalho e apresentá-lo na semana da segunda chamada;
Se for identificado o aluno que plagiou o trabalho, esse ficará com nota 0 (zero) na média do semestre. Uma vez refeito, apresentado e aprovado o PPI, a nota deste aluno será lançada no semestre seguinte. Caso não seja identificado o responsável pelo Plágio, o grupo todo terá nota 0 (zero) na média do PPI do semestre em curso.
Caso a nota do PPI tenha sido utilizada para composição ou nota do 2º exercício escolar, nas disciplinas que foram encontrados plágios o aluno deverá fazer prova. O plágio pode ser encontrado em conteúdo de disciplinas de períodos anteriores e os alunos terão que corrigir o material. Não ocorrerá reprovação.
Os alunos reprovados no quarto período terão que efetuar matrícula e só terão suas notas lançadas no sistema no semestre seguinte após matrícula. (Valor referente a uma Disciplina pendente).
REPROVAÇÃO:
Trabalho com Insuficiência de nota: após apresentação do trabalho, verifica-se que as notas atribuídas pelos professores não são suficientes para aprovação do trabalho com nota mínima 7,0 (sete).
Os alunos serão reprovados no semestre atual, no entanto poderão refazer o trabalho e o reapresentar no primeiro mês de aula do semestre seguinte. Passado este prazo, os alunos não poderão mais fazer dois PPI´s no mesmo semestre.
o EX: Grupo x foi reprovado por nota em 2008.2 no PPI 2. Eles poderão corrigir o trabalho nas férias e terão todo o mês de fevereiro (início do semestre de 2009.1) para apresentar o trabalho corrigido em banca. Caso eles não consigam apresentar dentro deste prazo, só poderão apresentá-lo no final do semestre, juntamente com os alunos devidamente matriculados em PPI2; o Caso apresentem no prazo e sejam aprovados, sua nota será lançada em PPI2
e os alunos deverão solicitar na secretaria mediante requerimento a inclusão do PPI3.
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o Caso apresentem no prazo e mesmo assim não sejam aprovados, deverão apresentar o trabalho no final do semestre, juntamente com os alunos devidamente matriculados em PPI2;
Trabalho aprovado, mas com aluno reprovado: Quando o trabalho de PPI for aprovado, mas algum componente do grupo for reprovado com nota menor que 6,0, o trabalho segue adiante e o membro do grupo reprovado deverá se encaixar em outro grupo.
o EX: Trabalho y de PPI2 foi aprovado, no entanto o aluno A e o aluno D foram reprovados por nota. O trabalho y segue para o PPI3 e os alunos A e D deverão ser encaixados em novos grupos de PPI2.
o Caso algum aluno fique com nota entre 6,0 e 6,9 terá a oportunidade de fazer uma atividade extra que deverá ser incluída no PPI para conseguir atingir a nota 7,0. Esta atividade deverá ser entregue ao articulador no primeiro mês de aula do semestre seguinte. Se o trabalho for satisfatório e o aluno conseguir atingir a nota 7,0 poderá se matricular no PPI seguinte e continuar com seu grupo de origem. Caso contrário terá que encontrar outro grupo de PPI para refazer o trabalho.
PPI FINAL
Das disposições finais:
A cor das capas duras (encadernações) dos Trabalhos de Conclusão de Curso/PPI fica definida como verde (petróleo) para o curso de Gestão de Marketing e Logística, preta para o curso de Gestão de Negócios e Hospitalar, azul (Royal) para Gestão Financeira e Pessoas todas com letras douradas, inclusive na lombada.
O texto da capa dura deverá ser igual ao texto da capa do trabalho em aspiral, toda em letras douradas.
A lombada dve ter escrito: o nome FBV(a esquerda), o título do trabalho (no centro) e o ano da defesa (a direita). Todos os trabalhos devem apresentar a lombada, salvo os trabalhos excessivamente finos, onde a mesma não pode ser impressa.
A versão final deve ser completa com todos os anexos. CADERNETA DO PROFESSOR
O exemplo de preenchimento de ata está em anexo 1 a este documento. Você encontrará a forma correta de se preencher a ata de registro de aula de PPI. Lembre-se apenas que a carga horária destinada a PPI deverá ser feita através de orientações supervisionadas, ou seja, o professor não deverá usar o seu horário de aula para fazer trabalhos de PPI, mas sim explicar o assunto em sala e solicitar que os grupos façam o trabalho em casa e tragam, dentro de um certo período de tempo, para a correção. Esta orientação supervisionada deve ser apontada no registro de aula destinado ao PPI, indicando exatamente o que foi solicitado.
o EX Certo: 2h/a Trabalho de construção da missão da empresa criada o EX Errado: 2h/a Trabalho de PPI
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Cada professor deverá contribuir para a disciplina de PPI com 12h aula. Estas 12h podem ser utilizadas da forma como o professor achar melhor dentro da disciplina, sendo através de atividades passadas para os alunos e supervisionadas pelos professores.
VISITA TÉCNICA
Será realizada uma visita por semestre e esta deverá ser agendada pelo professor articulador. Entretanto, nada impede que os demais professores do semestre, sugiram ou marquem esta visita por ter conhecimento em uma empresa que seja de interresse do projeto.
Participação dos professores nas visitas/palestras: acompanhar os alunos, sempre que possível e solicitar atividades, bem como acompanhar os resultados. As visitas devem ser programadas com o articulador já no primeiro mês de reunião.
Os alunos deverão participar da visita. Caso o grupo todo não possa ir a visita técnica, alguns alunos do grupo devem participar representando o grupo todo.
Após a visita os alunos entregarão um relatório solicitado pelos professores. DEVERÁ SER EVITADO:
Realizar durante toda a aula só orientação do PPI;
Liberar alunos em dia de aula para se reunir e pesquisar os assuntos relacionados ao PPI;
Orientar os grupos em relação aos assuntos dos outros professores;
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