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o presente artigo acadêmico-científico trouxe à baila dois temas complexos, cruciais, relevantes e instigantes de pesquisa nos dias atu- ais: a formação continuada de docentes e a educação a distância (EaD)

FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios - Volume I

on-line. estas temáticas científicas estão diretamente correlacionadas, convergindo de forma sinergética para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil.

É preciso, pois, compreender a docência como prática de ensino e o ápice dos cursos de formação inicial de professores(as), a qual, de acordo com Imbernón (2001, p.65), “[...] deve fornecer as bases para poder construir um conhecimento pedagógico especializado”.

Nesse contexto, faz-se necessário ter (cons)ciência de que a eaD on-line e seus novos aparatos digitais tecnológicos apresentam, em seu bojo, possibilidades, potencialidades, limítrofes, desafios e prospectivas que não devem ser relegadas a segundo plano.

A EaD on-line é uma realidade, embora se apresente de modo vir- tual em toda a sua “parafernália eletrônica” (BelleI, 2002), e, direta ou indiretamente, tem mediado a formação inicial e continuada de docentes.

Coadunando com as concepções educacionais de Freire (2000), Pimentel (1993) e Vasconcellos (2003), ao chamarem a atenção para o fato de que o(a) professor(a) é um(a) profissional da educação em cons- tante processo de mudança, transformação e construção, sendo assim dodiscente, por excelência, somos levados a frisar aqui a importância de a formação permanente dos docentes apontar:

[...] para a busca do equilíbrio entre as necessidades educativas das pessoas (professores e alunos), do grupo e das exigências do sistema. E, neste caminho coletivo, enfatiza-se a construção de saberes, e o saber fazer amplia-se no saber ser, compartilhando experi- ências, trocando dificuldades, reconhecendo falhas e valorizando os avanços e a mudança. (BEHRENS, 1996, p.136; ênfases nossas)

Quiçá que tudo isto se efetive nas práticas pedagógicas escolares de hoje e dos tempos vindouros.

eis, em suma, o que sinceramente almejamos!

rEfErêNciAS

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