SESC Cidadania
Ensino Fundamental Anos Iniciais
11º Roteiro de Estudos – 2º ano 05/04 a 09/04/2021
Olá! Alunos e familiares,
O tempo está voando não é mesmo? Iniciamos um novo mês e com ele muitas novidades, aprendizado e desafios. A escola ganhando vida outra vez. Agradecemos a parceria de sempre. Nessa semana caminharemos para o nosso 11º roteiro. Fiquem ligados!
Com alegria, informamos o retorno do Ensino Híbrido, a partir do dia 05/04, segunda-feira. O Centro Educacional Sesc Cidadania continuará seguindo os protocolos já estabelecidos:
- Com capacidade de 30%, mantendo a mesma divisão dos grupos de rodízio, garantindo o distanciamento previsto no decreto e o comprimento de todos protocolos de segurança.
- Uso de máscara em tempo integral – a criança deve trazer mais uma de reserva e um saquinho para colocar a máscara usada;
- Utilizar álcool gel (espalhados pela unidade);
- Os funcionários utilizarão os EPis necessários durante todo horário de trabalho;
- Alguns locais não serão liberados para os alunos neste momento, como a biblioteca, cantina; - Salas de aula e outros ambientes serão mantidos ventilados;
- Todos os ambientes recebem higienização constante de todos os ambientes antes e após o uso.
- Manter o distanciamento uns dos outros em todos os ambientes e obedecer à sinalização da unidade.
Esta semana o nosso trabalho pedagógico será por meio do acompanhamento das propostas dos roteiros semanais e dos nossos encontros presenciais e/ou online. Todas as atividades foram pensadas com muito carinho e elaboradas de acordo com as orientações curriculares prevista para a faixa etária garantindo os direitos de aprendizagem do aluno e procurando respeitar as possibilidades de cada família.
Este roteiro contemplará atividades do livro didático, bem como outras atividades complementares que servirão para acompanharmos a evolução de nossos alunos tanto nas aulas presenciais quanto nas online. Para o sucesso desse trabalho é indispensável o comprometimento de todos os envolvidos no dia a dia da criança, a interação familiar é a parte mais importante de todo processo. Orientamos aos alunos, que estarão nessa semana online, estejam bastante atentos: assistam aos vídeos sugeridos, escutem as explicações feitas pelos professores e realizem todas as atividades propostas no roteiro. Em caso de dúvidas, converse com o (a) professor (a) através da aula online, ou no canal DÚVIDAS que se encontra na plataforma Teams, para que consigam esclarecer todas as dúvidas existentes.
Para melhor organização das famílias lembramos que a semana de 05/04 a 09/04 as aulas presencias serão ministradas para o grupo 2.
Desejamos um retorno tranquilo, mas acima de tudo desejo que, caso surjam os problemas (e eles surgem!) consigamos olhá-los como olhos de amor e confiança, olhá-los de cima, como quem tem fé inabalável e não se deixará vencer ao primeiro obstáculo.
“É preciso plantar a semente da educação para colher os frutos da cidadania.” Paulo Freire.
SESC Cidadania
Ensino Fundamental Anos Iniciais
11º Roteiro de Estudos – 2º ano – 05/04/2021 - Segunda-feira
Disciplina
Conteúdo
Atividades
Língua Portuguesa (2 aulas) Leitura de imagens e narrativas visuais. Aula 1:
Realizar correção das páginas 27 e 28 do livro de Atividades Complementares e do livro do Módulo 1 das páginas 57, 58 e 59. Aula 2:
Você sabe o que são tirinhas? A tirinha é um gênero textual que contêm uma história geralmente dividida em três ou quatro quadrinhos. Algumas vezes ela pode não apresentar textos nem frases, apenas imagens.
Após conhecer algumas tirinhas com a sua professora, realize a atividade da página 61 do livro Módulo 1.
Para Casa:
Realizar a atividade da página 29 do livro de Atividades Complementares. História (2 aulas) Arqueologia na história. Aula 1:
Hoje vamos falar sobre Arqueologia na história.
Você sabe o significado da palavra “Arqueologia”? É a ciência que estuda as culturas e os modos de vida das diferentes sociedades humanas, tanto no passado como no presente, a partir da análise de objetos materiais.
Fazer a leitura compartilhada do texto “A Importância da Arqueologia para a História” na página 214 e 215. Em seguida vamos realizar as atividades da página 215.
Aula 2: Arqueologia na História.
Realizar a leitura visual das imagens da atividade 10, página 85 do livro de Atividades Complementares.
Vamos conversar um pouco:
O que vocês observaram?
O que vocês acham que as pessoas estão fazendo?
Que informações eles podem obter? PARA CASA
Escolha uma foto antiga com a sua família e cole-a em uma folha A4 branca. Após a foto colada crie uma legenda e em poucas palavras escreva a importância daquele momento. Essa atividade deverá ser postada na plataforma TEAMS.
Realizar as atividades da página 86 do livro de Atividades Complementares. Informática (1 aula) Conhecendo as letras do alfabeto e a formação de palavras.
Hoje tem aula de informática!!!
Nessa aula daremos continuidade no conhecimento das letras do alfabeto e a formação de palavras, através do jogo interativo, “Caça Palavras”, de uma forma bem divertida, para:
Aprimorar a leitura e escrita;
Memorizar a escrita convencional das palavras;
Automatizar a ortografia de palavras mais comuns, utilizando o caça-palavras;
Perceber as diferenças entre a pronúncia e a grafia convencional das palavras;
Acessar a atividade no endereço abaixo, para uso nas aula on-line:
- https://www.escolagames.com.br - Opção “Médio”
- Jogo interativo “Caça Palavras”
- http://www.escolagames.com.br/jogos/cacaPalavras/
11º Roteiro de Estudos – 2º ano – 06/04/2021 - Terça-feira
Disciplina
Conteúdo
Atividades
Língua Portuguesa (3 aulas) Construção do sistema alfabético/ Convenções da escrita Aula 3:
Correção da página 29 do livro de Atividades Complementares. Você sabe o que é uma frase? Frase é a organização de uma ou mais palavras com sentido completo. A frase sempre começa com letra maiúscula e termina com o sinal de pontuação.
Com a sua professora, relembre os sinais de pontuação!
Aula 4 e 5:
Hora de testar os seus conhecimentos sobre os sinais de pontuação! Link do jogo:
https://wordwall.net/pt/resource/13507483 Para Casa:
Realizar as atividades das páginas 62 e 63 do livro Módulo 1. Livro de Atividades Complementares página 30.
Educação Física (2 aulas) Atletismo: salto em distância e altura.
Atletismo é a prática esportiva mais antiga. Isso porque as suas modalidades compreendem os movimentos mais comuns para as pessoas desde a Antiguidade: corrida, lançamentos e saltos.
Nas aulas anteriores trabalhamos a corrida (curtas e maratonas) e saltos a distância. Nessa semana, você conhecerá o salto em altura, o qual consiste em correr em uma direção para saltar por cima de um suporte sem derrubá-lo.
Além do salto em altura, vamos voltar um pouquinho no salto à distância para saber a diferença entre eles.
Momentos
Alongamento: brincadeira do resgate;
Salto à distância com diferentes variações: curtos e longos; Salto em altura de frente de lado e com diferentes alturas;
Materiais: 4 sapatos e brinquedos ou caixa de papelão, fitas de tecido presas em duas cadeiras que possibilite a criança saltar sobre.
11º Roteiro de Estudos –2º ano – 07/04/2021 - Quarta-feira
Disciplina
Conteúdo
Atividades
Ciências Interdisciplina
r com Artes (3 Aulas)
Seres vivos no ambiente.
Na semana anterior estudamos um pouquinho mais sobre as plantas e praticamos o que aprendemos plantando uma sementinha.
Você observou o crescimento dela?
Como ela está agora?
Ela já germinou?
Hora do registro! Na atividade em folha MÃOS À HORTA, registre e desenhe como está o desenvolvimento da sua planta.
Aula 2 e 3:
Os seres humanos dependem das plantas para alimentação, entre elas nós temos as árvores frutíferas.
Você costuma comer frutas?
Qual a sua preferida? Você possui alguma árvore frutífera na sua casa?
Você sabia que as frutas possuem um papel muito importante no nosso organismo?
Já observou a semente de uma fruta?
Você sabia que nem toda fruta ou planta possui semente para plantio? Como será que fazemos para cultivá-los? Ah isso mesmo, pode ser através da semente ou da muda de uma planta.
Para Casa:
A Luna e o Júpiter irão nos explicar que nem tudo nasce da semente.
Link do vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=0nMmWgETnMY Realize a atividade em folha Mudas e Sementes.
Se você possui uma planta frutífera na sua casa, faça um registro fotográfico seu com a planta e publique na pasta Mãos à horta na Plataforma Teams.
Ensino Religioso
(1 Aula)
Estou mudando.
Aula 1: Nessa aula vamos aprender sobre diversidade e respeito.
Diversidade: Característica ou estado do que é diverso, diferente, diversificado, não semelhante.
Respeito: Sentimento que leva alguém a tratar as outras pessoas com grande atenção e profunda deferência, consideração ou reverência: respeito pelas pessoas, mulheres, e pelos mais velhos.
Vamos assistir o vídeo “Como é bom ser diferente” https://www.youtube.com/watch?v=6JRabhhprks Leitura compartilhada livro OPEE, páginas 22, 23.
Para casa: Realizar atividades das páginas 22 e 23.
Inglês (1 aula)
Family.
Hello, my darlings! Essa semana continuaremos falando da nossa família. Vamos abrir nosso livro na Page 13:
Passo 1: No exercício 3, vamos escrever na primeira linha o nome da mãe da Jasmin: Mia. E na segunda linha o nome do pai da Jasmin: Ron.
Passo2: No exercício 4, vamos fazer fantoches de dedo com a ajuda das págs. 117 e 119. Pinte, destaque, cole as pontas formando anéis e depois encaixe nos dedos para cantar a música da família.
Have fun! 😊
Kisses, teacher Patrícia.
11º Roteiro de Estudos –2º ano – 08/04/2021 - Quinta-feira
Matemática (2 aulas) Localização e movimentação de pessoas e objetos no espaço, segundo pontos de referência, a indicação de mudanças de direção e sentidos. Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração. Aula 1
Correção das páginas 112 e 113 Livro didático e 53 Livro de Atividades Complementares.
Hoje iremos relembrar o que estudamos!
Realize no livro didático a leitura da página 114 do texto: Tesouros escondidos no litoral brasileiro.
Após a leitura realize no livro didático as atividades das páginas 114 e 115.
Aula 2
Iremos começar o capítulo 3! Neste capítulo iremos resolver situações problema de adição e subtração. Assista o vídeo sobre adição.
Link do vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=v1trzstSCmE
Realizar no livro didático a leitura coletiva das páginas 116 e 117. Realize no livro didático as atividades das páginas 118 e 119. Para realizar as atividades sugiro que você use o seu material dourado.
Geografia (2 aulas)
A minha casa.
Aula 1Nessa aula vamos relembrar o que já estudamos:
A escola onde
estudo.
Realizaremos no Livro de Atividades Complementares às páginas 100 e 101.
Aula 2:
Há lugares apropriados para a prática de diferentes atividades, como na escola: brincar, estudar, praticar esportes etc.
Junto com a professora realizar no livro Atividades Complementares página 105.
Para casa: Realizar no livro Atividades Complementares páginas 104. 106.
Xadrez (1 aula)
Fases do jogo de xadrez
Nessa aula iremos conhecer, entender e compreender as FASES DO JOGO DE XADREZ.
Atenciosamente, Prof. Hélio Neto.
11º Roteiro de Estudos –2º ano – 09/04/2021 - Sexta-feira
Disciplina
Conteúdo
Atividades
Matemática (2 aulas) Construção de fatos fundamentais da Aula 1:
adição e da subtração. Construção de fatos fundamentais da adição e da subtração.
Correção das atividades das páginas 118 e 119 do livro didático. Daremos continuidade no estudo de adição, para isso pegue o seu material dourado.
Realize no livro didático as atividades das páginas 120 e 121. Aula 2:
Observe a imagem da página 122 do livro didático.
Após observar a imagem realize a atividade da página 122. Com o seu material dourado realize no livro didático as atividades das páginas 123 e 124.
Para casa: Realize no Livro de Atividades Complementares as páginas 54 e 55. Arte interdiscipli nar com ciências (2 aulas) Materialidades.
Aulas 1 e 2: Mudas e Sementes.
Estamos trabalhando o projeto “Mãos a Horta”. Vamos ver se você está ligado!
Assista ao vídeo do link abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=G0sv4cZ1ClA Em uma folha A4 e desenhe uma fruta que tenha semente e outra fruta que não tenha semente, pinte bem bonito. Na mesma folha você irá colar a semente de alguma fruta com fita adesiva transparente. Registre com uma foto e poste na pasta “Mãos a Horta” na plataforma.
Música (1 aula)
Jogo rítmico com copos.
“Escravos de Jó jogavam caxangá Escravos de Jó jogavam caxangá
Tira, põe, deixa ficar
Guerreiros com guerreiros fazem zigue-zigue-zá Guerreiros com guerreiros fazem zigue-zigue-zá.” ___________________________________________ Para acompanhar a cantiga “Escravos de Jó”, utilizaremos uma mesa de apoio e um copo de plástico. Você pode realizar esta atividade sozinho(a) ou em grupo. Se for em grupo, todos devem se posicionar em volta da mesa de apoio.
Como jogar sozinho?
O seu copo começará virado para baixo. O jogo terá alguns movimentos básicos:
Pegar o copo e bater na mesa;
Passar o copo de um lado para o outro da mesa;
Virar o copo;
Realizar o movimento com a outra mão.
Para cada parte da música ensaiaremos uma sequência de movimentos com o copo.
Para se divertir:
Você também pode criar outras sequências com o copo para acompanhar a cantiga “Escravos de Jó” do seu jeito. Convide alguém da sua família para jogar com você!
