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4.4 Experiências de Hubs Educacionais em quatro países

4.4.1 Catar

Segundo a Agência Central de Inteligência dos Estados Unidos e seu Atlas World Factbook18

(2014), o Catar tem o maior PIB per capita do mundo. É, também, uma das economias que mais cresce no mundo. Por isso é um destino de negócios muito atraente. O crescimento econômico do Catar baseia-se principalmente em suas indústrias de petróleo e gás natural. No 18

entanto, de acordo com a Visão Nacional do Catar para 2030, a política econômica está focada no desenvolvimento de setores não energéticos. O objetivo é transformar a economia atual, baseada no carbono para uma economia avançada, competitiva e baseada no conhecimento19.

O Catar é um país pequeno, que em 1995 tinha apenas uma universidade federal e um college federal. Com as mudanças nas políticas públicas educacionais por parte do governo, há atualmente dez campi internacionais, sendo cinco norte-americanos de alto prestígio. Todas essas políticas públicas implementadas visam transformar o país em uma economia baseada no conhecimento, reduzindo sua dependência econômica, até então muito focada no petróleo (CATAR, 2007). A Tabela 4 apresenta as universidades internacionais que oferecem cursos nas áreas da Administração.

Instituição Ano de criação Nível

Carnagie Mellon University in Qatar

EUA 2004 Business Management

HEC Paris in Qatar França 2011 Business

Management

Tabela 4: Campi Multinacionais das Business Schools do Catar Fonte: (KNIGHT, 2014), traduzido pela autora.

O governo do Catar fez uma seleção de quais programas atenderiam melhor às demandas do país. Então, convidou as respectivas universidades, principalmente europeias e norte- americanas, de grande reputação e longa tradição para se instalarem lá. Ou seja, o país já tinha a Al-jazeera, porém precisavam formar jornalistas de excelência para atuar nessa empresa. Concluíram que o melhor programa de treinamento para a formação de jornalistas no mundo era The Northwestern University, uma universidade privada norte-americana, localizada em Illinois e fundada em 1851. Segundo Knight (2012), o novo Museu de Arte Islâmica, demandava profissionais arqueólogos de alto nível, e o melhor programa no mundo para tal era a Universidade da Flórida Central (UCF), fundada em 1963 e localizada em Orlando. 19

Trata-se da segunda maior universidade pública dos Estados Unidos em número de alunos. Além disso, o Catar estava focado em pesquisas médicas. Daí a escolha da Cornell University Medical College, uma das escolas médicas mais seletivas e de alto prestígio dos Estados Unidos, segundo o News & World Report. Fundada em 1898, leva o nome do seu idealizador e ex-presidente do Citigroup Sanford Weill. Trata-se de uma instituição de alta seletividade, haja vista que em 2015, dos 6.183 alunos se submeteram a seus exames de seleção, 800 foram entrevistados. Todavia, apenas 106 foram aprovados20.

Esses programas criados no Catar estão relacionados diretamente às prioridades e necessidades do país. Não se trata de uma meta ad hoc para qualquer instituição que queira se instalar no Catar. O Governo também desenvolveu a Cidade Educacional, que circunda essas dez instituições em uma área próxima ao Parque de Ciência e Tecnologia, que também é próxima ao novo centro de pesquisas médicas.

“Eles [Governo do Catar] estão comprando as especialidades, comprando especialistas para fazer pesquisa e para fazer o treinamento. Talvez essa seja a estratégia de, por meio dessa 'compra', em um futuro próximo eles desenvolverão sua própria capacidade, sua própria população para serem capazes de fazer pesquisa e produzir conhecimento por conta própria no futuro” (KNIGHT, 2012).

O Catar usa os campi internacionais localizados dentro do país, mas fornece subsídios para sua universidade nacional e lhe concede acesso à capacidade de pesquisa universitária de matriz nacional, por meio desses investimentos em fundos para a pesquisa. Além disso, desenvolvem networks entre essas diferentes instituições. Trata-se de uma iniciativa privada, pois é feita por meio da Qatar Fundation, mas quem fornece os recursos é o governo, sob a liderança da Sheika Moza, como se percebe na citação a seguir.

“Nós somos abençoados pelos recursos naturais que temos em termos de gás e óleo, mas precisamos cimentar isso construindo nossos recursos humanos. A Educação é a chave para qualquer tipo de desenvolvimento […]. […]O Rei acredita em educação e dedicou fundos para sustentar o desenvolvimento da cidade educacional, trazendo universidade de várias partes do mundo, e começamos com o componente da pesquisa inserido em todas as áreas. Isso 20

não é para a minha geração ver, pois é projeto de longo prazo, mas percebo o Catar sendo um país pequeno, mas que em algum tempo será capaz de encontrar soluções para o resto do mundo”21 (SHEIKA MOZA).22

Em 2010, a Qatar Foundation convidou a HEC Paris para abrir uma filial do seu campus no país. Dessa parceria surgiu a HEC Paris in Catar, construída em 2011. Trata-se do primeiro centro de pesquisa e ensino de gestão Management Education and Research Centre (MERC). A Fundação do Catar solicitou que a HEC Paris no Catar ofertasse programas de pós- graduação stricto sensu em Gestão Estratégica de Negócios e EMBA internacional (KERBACHE, 2013). Além disso, a HEC trabalha com outros parceiros da Education City para ofertar novos programas de gestão e extensão para executivos, como Gestão de Engenharia, Finanças Islâmicas. Também oferece programas projetados sob medida para empresas individuais. A missão da MERC é oferecer pesquisa, educação, e difusão do conhecimento no campo da gestão. Em 2015, foi classificada, pelo Financial Times como o segundo melhor curso do mundo por seus programas de educação executiva, pelo Financial Times.

“The programs and research activities of HEC Paris in Qatar build

corporate competitiveness within the global economy and are fully aligned with Qatar National Vision 2030 to support the transformation of Qatar into an advanced, competitive and knowledge-based economy” (KERBACHE,

2013) 23.

Segundo Kerbache (2013) há uma média de 40 alunos nos programas de MBA executivo; a idade média é de 39 anos; é composto por executivos de alto nível, sendo 30% do Catar e 70% de várias partes do mundo, como Bélgica, França, Inglaterra, Brasil e Índia (KERBACHE, 2013).

21 HH Sheikha Moza on Qatar Science and Technology Park. https://www.youtube.com/watch? v=WeUgiSopthQ Site visitado em 29/01/2016. Ela é a presidente da Qatar Foundation for Education,

Science and Community Development e do Supreme Educational Council, além de se a responsável pelo

estabelecimento, no Catar, das universidades renomadas citadas no texto. 22

Tradução livre feita pela autora. 23