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Clínica Veterinária de Cantanhede

Clínica Veterinária de Cantanhede 11.1.2. Protocolo (PDF, máx. 150kB):

11.1.2._Protocolo Clínica Veterinária Cantanhede.pdf

11.2. Plano de distribuição dos estudantes

11.2. Plano de distribuição dos estudantes pelos locais de estágio e/ou formação em serviço demonstrando a adequação dos recursos disponíveis.(PDF, máx. 100kB).

11.2._Plano estágios.pdf

11.3. Recursos próprios da Instituição para acompanhamento efetivo dos seus estudantes nos estágios

e/ou formação em serviço.

11.3. Recursos próprios da Instituição para o acompanhamento efetivo dos seus estudantes nos estágios e/ou formação em serviço:

Os estágios são coordenados pela Comissão de Estágios, nomeada pelo Coordenador de Curso, que contacta a entidade onde o aluno pretende realizar o seu estágio. Em caso de aceitação, a entidade de acolhimento nomeia um orientador externo, responsável pelo acompanhamento do aluno durante o estágio e a Comissão de Estágios nomeia um docente como orientador interno, que acompanha o trabalho do aluno e orienta a escrita do relatório e a

preparação da sua defesa. O responsável do Departamento a que pertence o orientador interno assegura a viabilidade da execução deste trabalho garantindo assim que existem recursos humanos e financeiros para a realização do estágio. O trabalho é apresentado e discutido perante um júri (Coordenador de Curso, orientador interno e arguente) numa sessão pública. A classificação final é atribuída considerando o trabalho desenvolvido, o relatório e a sua apresentação. Os alunos estão cobertos pelo seguro escolar durante o período de execução do estágio. 11.3. Institution’s own resources to effectively follow its students during the in-service training periods:

The internships are coordinated by the Trainees Commission, appointed by the Course Coordinator, who contacts the entity where the student intends to carry out his internship. In case of acceptance, the host entity appoints an external counselor, who is responsible for the student's follow-up, and the Internship Committee appoints a teacher as internal counselor, who monitors the student's work and guides the writing of the report and preparation of the report. their defense. The person in charge of the Department to which the internal counselor belongs ensures the feasibility of carrying out this work, thus guaranteeing that there are human and financial resources for the internship. The work is presented and discussed before a jury (Course Coordinator, internal counselor and plaintiff) in a public session. The final classification is attributed considering the work developed, the report and its presentation. Students are covered by school insurance during the internship period.

11.4. Orientadores cooperantes

11.4.1. Mecanismos de avaliação e seleção dos orientadores cooperantes de estágio e/ou formação em serviço, negociados entre a instituição de ensino superior e as instituições de estágio e/ou formação em serviço (PDF, máx. 100kB).

11.4.1 Mecanismos de avaliação e seleção dos orientadores cooperantes de estágio e/ou formação em serviço, negociados entre a instituição de ensino superior e as instituições de estágio e/ou formação em serviço (PDF, máx. 100kB).

<sem resposta>

11.4.2. Orientadores cooperantes de estágio e/ou formação em serviço (obrigatório para ciclo de estudos com estágio obrigatório por lei)

11.4.2. Mapa X. Orientadores cooperantes de estágio e/ou formação em serviço (obrigatório para ciclo de estudos com estágio obrigatório por Lei) / External supervisors responsible for following the students' activities (mandatory for study programmes with in-service training mandatory by law)

Nome /

Name Instituição ou estabelecimento aque pertence / Institution Categoria Profissional /Professional Title Habilitação Profissional (1)/Professional qualifications (1) Nº de anos de serviço / Nºof working years

<sem resposta>

12. Análise SWOT do ciclo de estudos

12.1. Pontos fortes:

1- O curso assegura a formação de mais profissionais com uma considerável procura pelos CAV, como atestam os dados da empregabilidade fornecidos pelo IEFP.

2- O profissional em Enfermagem Veterinária assume hoje em dia um papel fundamental no funcionamento de CAV e mesmo na exploração pecuária.

3- O corpo docente é qualificado, experiente e especializado, maioritariamente composto por docentes doutorados, muitos deles com um curriculum científico assinalável na área predominante do curso - Ciências veterinárias. 4- O campus da ESAC apresenta características ideais para a produção animal. Além disso, apresenta um conjunto de laboratórios que com facilidade poderão ser utilizados para a lecionação de algumas UF do curso. As espécies animais existentes na ESAC de apoio a outros cursos de cariz agrícola, garantem a possibilidade de lecionação de aulas práticas fundamentais ao curso.

12.1. Strengths:

1- The course ensures the training of more professionals with a considerable demand for CAV, as attested by the employability data provided by IEFP.

2- The professional in Veterinary Nursing nowadays assumes a fundamental role in the functioning of CAV and even in the livestock exploitation.

3- The faculty is qualified, experienced and specialized, mostly composed of PhD teachers, many of them with a remarkable scientific curriculum in the predominant area of the course - Veterinary Sciences.

4- The ESAC campus has ideal characteristics for animal production. In addition, it has a set of laboratories that can easily be used for the teaching of some UF of the course. The existing animal species in ESAC in support of other agricultural courses guarantee the possibility of teaching practical classes fundamental to the course.

12.2. Pontos fracos:

1- O facto de na ESAC tradicionalmente o ensino ser centrado na área agricola e pecuária, conduziu que apesar de existirem docentes doutorados na área principal do curso, não existam de momento docentes com o título de especialista nessa área.

2- Haverá necessidade de uma melhor adequação de algumas instalações da ESAC para a lecionação de algumas componentes práticas do curso

12.2. Weaknesses:

1- The fact that at ESAC traditionally teaching is centered on agriculture and livestock, led that although there are PhD teachers in the main area of the course, there are currently no teachers with the title of specialist in that area.

2- There will be a need for better adaptation of some ESAC facilities for the teaching of some practical components of the course.

12.3. Oportunidades:

1- A localização da ESAC na Região Centro é estratégica, para a captação de alunos.

2- A ESAC também se assume como uma escola agrária de referência, apresentando o maior número de novos alunos colocados entre as demais escolas agrárias.

3- A evolução demográfica nacional confirma o crescimento dos grandes centros urbanos. Associado a este fenómeno tem-se verificado um aumento exponencial do número de animais de estimação. Desta forma também o número de CAV tem verificado um crescimento na mesma escala e assim não só o número de médicos veterinários, mas também o de enfermeiros veterinários prevê-se que vá continuar a aumentar.

4- No contexto global e de crescente competitividade entre os diferentes países, principalmente aqueles de maior capacidade de produção primária, a produção animal hoje em dia assume um carácter de extrema exigência no que se refere às boas práticas de maneio e higiéne. Neste sentido, diferentes formações profissionais, entre as quais o médico veterinários, o técnico de produção animal e o enfermeiro veterinários, devem trabalhar em conjunto de forma a maximizar a produção a zelar pelo bem-estar dos próprios animais.

5- Particularmente depois da 2ª Guerra Mundial e num contexto de maior estabilidade militar na Europa e no Mundo, o desporto equestre tem exibido um crescimento sem precedentes. associado a este facto, os cuidados médicos prestados ao cavalos utilizados em competições equestres têm vindo a tornar-se cada vez mais especializados, o que frequentemente implica a inclusão do profissional em enfermagem veterinária nas equipas dedicadas aos cuidados veterinários a equinos.

6- Associado ao crescimento do desporto equestre tem-se verificado um aumento de outras utilizações do cavalo, tal como na reabilitação da pessoa com deficiência, na inclusão no desporto da pessoa com deficiência e no turismo equestre. Estas utilizações do cavalo implicam uma maior necessidade de profissionais dedicados ao cuidado clínico destes animais.

7- Os aspetos anteriormente referidos têm conduzido a um aumento do número de criadores de equinos, não só no centro da Europa, mas também em Portugal. Para o criadores de cavalos, o maneio reprodutivo constitui um aspeto de grande importância no sucesso da sua coudelaria e naturalmente no seu retormo económico. Assim o enfermeiro veterinário, em equipa com o médico veterinário, desempenham um papel de grande importância nesta que também é entendida uma atividade pecuária.

12.3. Opportunities:

1- The location of ESAC in the Central Region is strategic for the recruitment of students.

2- ESAC also assumes itself as a reference agrarian school, presenting the largest number of new students placed among the other agrarian schools.

3- The national demographic evolution confirms the growth of large urban centers. Associated with this phenomenon has been an exponential increase in the number of pets. In this way the number of CAVs has also grown on the same scale and so not only the number of veterinarians but also veterinary nurses is expected to continue to increase. 4 - In the global context and with increasing competitiveness among the different countries, especially those with the

highest primary production capacity, animal production today is extremely demanding in relation to good management and hygiene practices. In this regard, different professional backgrounds, including veterinarians, livestock

technicians and veterinary nurses, should work together to maximize production to ensure the welfare of the animals themselves.

Particularly after World War II and in the context of greater military stability in Europe and the World, equestrian sport has shown unprecedented growth. In addition, medical care for horses used in equestrian competitions has become increasingly specialized, which often entails the inclusion of the veterinary nursing professional in the teams dedicated to veterinary care for horses.

6- Associated with the growth of equestrian sport there has been an increase in other uses of the horse, such as the rehabilitation of the disabled, inclusion in the sport of the disabled and equestrian tourism. These uses of the horse imply a greater need for professionals dedicated to the clinical care of these animals.

7- The above aspects have led to an increase in the number of horse breeders, not only in central Europe, but also in Portugal. For horse breeders, reproductive management is an important aspect of the success of their stud farm and of course their economic return. Thus the veterinary nurse, in team with the veterinarian, play a major role in this which is also understood a livestock activity.

12.4. Constrangimentos:

1. A evolução demográfica da população portuguesa perspetiva uma diminuição de jovens e, portanto, de candidatos ao ensino superior

2. O ensino superior politécnico ainda é conotado, nalgumas camadas da população, como inferior em relação ao ensino superior universitário

12.4. Threats:

1. The demographic evolution of the Portuguese population foresees a decrease in young people and, therefore, in candidates for higher education.

2. Polytechnic higher education is still connoted, in some sections of the population, as inferior in relation to university higher education.

12.5. Conclusões:

1- O curso proposto será o primeiro na região da Beira Litoral o que irá garantir a formação de profissionais em enfermagem veterinária numa região com alguns dos principais centros urbanos do país e com uma das mais importantes áreas de produção agrícola e pecuária.

2- O curso está estruturado de forma a assegurar um adequado equilíbrio entre as matérias lecionada de forma teórica e de de caracter prático, podendo recorrer a laboratórios e aulas de campo com animais.

3- O facto de a ESAC estar enquadrada numa região agrícola (Baixo Mondego), dá garantias de procura do curso por parte de alunos ligados à agricultura e à pecuária.

4- Coimbra e outros centros urbanos da região, onde se tem verificado um aumento do número de animais de

estimação, garante um interesse no curso por parte dos jovens hoje em dia muito habituados à presença dos animais de estimação e até mesmo animais exóticos nas suas residências.

5- As condições e as características do campus da ESAC permitirão um lecionação eficaz e de sucesso na preparação de novos profissionais às necessidades e exigências do mercado de trabalho.

6- O corpo docente da ESAC apresenta uma elevada qualificação e experiência profissional na área do curso. Além disso, está prevista a possibilidade de realização de estágios em diferentes empresas e CAV de grande e reconhecida qualidade e qualificação.

12.5. Conclusions:

1- The proposed course will be the first in the Beira Litoral region which will guarantee the training of veterinary nursing professionals in a region with some of the main urban centers of the country and one of the most important areas of agricultural and livestock production.

2- The course is structured in such a way as to ensure an adequate balance between the theoretical and practical subjects, and may use laboratories and field classes with animals.

3- The fact that ESAC is located in an agricultural region (Baixo Mondego), guarantees that students involved in agriculture and livestock will seek the course.

4- Coimbra and other urban centers of the region, where there has been an increase in the number of pets, guarantees an interest in the course by young people nowadays very used to the presence of pets and even exotic animals in their areas. residences.

5. The conditions and characteristics of the ESAC campus will enable effective and successful teaching in preparing new professionals to the needs and demands of the labor market.

6- ESAC's faculty have a high qualification and professional experience in the course area. In addition, it is foreseen the possibility of internships in different companies and CAV of great and recognized quality and qualification.