Enfermagem de animais de companhia 4.4.1.1. Title of curricular unit:
Small animal veterinary nursing
4.4.1.2. Sigla da área científica em que se insere: 640 4.4.1.3. Duração: Semestral 4.4.1.4. Horas de trabalho: 160 4.4.1.5. Horas de contacto: 86 4.4.1.6. ECTS: 6 4.4.1.7. Observações: <sem resposta> 4.4.1.7. Observations: <no answer>
4.4.2. Docente responsável e respetiva carga letiva na Unidade Curricular (preencher o nome completo): Maria Rosa Rebordão Cordeiro Simões Crisóstomo - 100%
4.4.3. Outros docentes e respetivas cargas letivas na unidade curricular: <sem resposta>
4.4.4. Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes): 1. Auxiliar o médico veterinário nos diferentes actos médicos.
2. Conhecer e manter os equipamentos e materiais usados na clínica dos animais de companhia.
3. Manter as condições de higiene, arrumação e de stocks nos diferentes sectores que constituem os centros de atendimento médico-veterinário.
4. Conhecer as técnicas envolvidos na selecção, preparação e administração de fármacos e fluidoterapia aos pacientes.
6. Dominar as técnicas de maneio ambiental, higiene, alimentar do paciente internado. 7. Saber dialogar com o público.
4.4.4. Intended learning outcomes (knowledge, skills and competences to be developed by the students): 1. Assist the veterinarian in the different medical acts.
2. Know and maintain the equipment and materials used in the pet clinic.
3. Maintain cleaning, hygiene and stock conditions in the different sectors that constitute the veterinary care centers. 4. Know the techniques involved in the selection, preparation and administration of drugs and fluid to patients. 5. Know the methods involved in wound care, dressing and bandages.
6. Dominate the techniques of environmental management, hygiene and diet of the hospitalized patient. 7. Know how to dialogue with the public.
4.4.5. Conteúdos programáticos:
Papel do enfermeiro veterinário nas várias situações de prática clínica: Atendimento ao público; Higiene e manutenção das instalações e stocks nos Centros de Atendimento Médico Veterinário. Gestão de resíduos. Métodos de contenção usados em diferentes procedimentos. Métodos de colheita de amostras para análise. Meios auxiliares de diagnóstico. Nutrição clínica.
Administração de fluidos e fármacos. Tipos de fluídos. Vias de administração e controlo.
Traumatismos e feridas: Avaliação do estado geral. Classificação e tratamento de feridas. Aplicação de pensos. Pensos: tipos e materiais usados; vantagens e inconvenientes.
Hemorragia: principais causas e complicações. Hemostase. Prevenção da propagação de doenças infecto-contagiosas.
Condições ambientais no internamento. Monitorização do paciente internado. Importância dos registos clínicos. Cateterização venosa. Algaliação. Alimentação forçada. Enemas.
4.4.5. Syllabus:
Role of the veterinary nurse in the various situations of clinical practice: Attendance to the public; Hygiene and maintenance of facilities and stocks in the different sections of the veterinary practice. Waste Management. Restraint methods used in different procedures. Sampling methods for analysis. Diagnostic aids.
Small animal clinical nutrition.
Routes of administration of fluids and drugs. Types of fluids. Fluid therapy control.
Injuries and wounds: General condition assessment. Wound classification treatment. Dressing application. Types and materials used in dressings. Advantages and disadvantages of dressings.
Bleeding: main causes and complications. Haemostasis. Prevention of the spread of infectious diseases.
Inpatient conditions. Inpatient monitoring. Importance of clinical records. Venepuncture. Bladder catheterization. Forced feeding. Enemas.
4.4.6. Demonstração da coerência dos conteúdos programáticos com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular: Esta unidade curricular tem como principal objetivo a aquisição, por parte do estudante, de conceitos e técnicas que lhe permitam trabalhar com animais de companhia nas mais variadas situações da prática clínica. Os conteúdos programáticos ao abordarem estas temáticas estão alinhados com os objetivos de aprendizagem, permitindo ao estudante, o desenvolvimento de competências técnicas na prestação de cuidados de enfermagem médica a animais de companhia.
4.4.6. Evidence of the syllabus coherence with the curricular unit’s intended learning outcomes:
The main objective of this curricular unit is the acquisition, by the student, of concepts and techniques that allow him to work with pets various situations of clinical practice. The syllabus by addressing these subjects are aligned with the learning outcomes, allowing the student, the development of technical skills in providing medical nursing care to pets. 4.4.7. Metodologias de ensino (avaliação incluída):
Aulas teóricas, com exposição teórica dos temas e utilização de meios audiovisuais. Aulas teórico-práticas com visualização de vídeos, demonstração de várias técnicas de enfermagem e estudo de casos práticos. Execução pelo estudante de técnicas demonstradas pelo docente. Todas as aulas são de avaliação contínua.
A aprovação na disciplina requer que o aluno tenha uma classificação mínima superior ou igual a 9,5 valores, obtida pela ponderação dos seguintes instrumentos de avaliação:
Realização de um teste escrito intercalar (50%) e uma prova oral (50%). 4.4.7. Teaching methodologies (including students' assessment):
Theoretical classes, with theoretical exposition of the subjects and use of audiovisual media. Theoretical-practical classes with video visualization, demonstration of various nursing techniques and practical case studies. Execution by the student of techniques demonstrated by the teacher. All classes are of continuous assessment.
Approval in the curricular unit requires the student to have a minimum grade greater than or equal to 9.5, obtained by weighting the following assessment instruments:
An intermediate written test (50%) and an oral test (50%).
4.4.8. Demonstração da coerência das metodologias de ensino com os objetivos de aprendizagem da unidade curricular: Após exposição teórica dos vários conteúdos relativos à prestação de cuidados de enfermagem veterinária a animais de companhia, a observação de vídeos, o estudo de casos e a demonstração e execução de técnicas de enfermagem
permitirá ao estudante a consolidação dos conhecimentos ministrados. A avaliação contínua estimula no estudante um estudo contínuo dos conteúdos apresentados, o que facilita a aquisição de competências ao longo do semestre. A execução de procedimentos em contexto de aulas práticas, permite ainda o desenvolvimento da capacidade para tomar decisões na atividade profissional.
4.4.8. Evidence of the coherence between the teaching methodologies and the intended learning outcomes:
After theoretical exposition of the various topics related to veterinary nursing care to pets, videos, case studies and demonstration and execution of specific nursing techniques will allow the student to consolidate the knowledge taught. Continuous assessment encourages students to continuously study the subjects presented, which facilitates the acquisition of skills throughout the semester. The execution of procedures in the context of practical classes, also allows the development of the ability to make decisions in professional activity.
4.4.9. Bibliografia de consulta/existência obrigatória:
Ackerman, N., Aspinall, V. 2016. Aspinall's Complete Textbook of Veterinary Nursing. 3ª edição. Elsevier.
Cooper, B., Mullineaux, E., Turner, L. 2011. BSAVA Textbook of Veterinary Nursing. UK: British Small Animal Veterinary Association.
Lane, D. R., Cooper, B. 2003. Veterinary Nursing. 3ª edição. UK: Butterworth-Heinemann.
Moore, Margaret. 1999. BSAVA Manual of Veterinary Nursing. UK: British Small Animal Veterinary Association. Mullineaux, E., Jones, M. 2007. BSAVA Manual of Practical Veterinary Nursing. UK: British Small Animal Veterinary Association
Hand, M.S., Thatcher, C.D., Remillard, R.L., Roudebush, P., Novotny, B.J. 2010. Small Animal Clinical Nutrition. 5ª edição. Mark Morris Institute.
Mapa IV - Enfermagem em animais exóticos