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Revista
Brasileira
de
CIÊNCIAS
DO
ESPORTE
ARTIGO
ORIGINAL
Comparac
¸ão
entre
a
performance
tática
defensiva
e
ofensiva
de
jogadores
de
futebol
Sub-17
de
diferentes
posic
¸ões
Eder
Gonc
¸alves
a,
Alexandre
Luiz
Gonc
¸alves
de
Rezende
be
Israel
Teoldo
a,∗aUniversidadeFederaldeVic¸osa(UFV),DepartamentodeEducac¸ãoFísica,NúcleodePesquisaeEstudosemFutebol,Vic¸osa,MG,
Brasil
bUniversidadedeBrasília,FaculdadedeCiênciasdaSaúde,DepartamentodeEducac¸ãoFísica,Brasília,DF,Brasil
Recebidoem11denovembrode2012;aceitoem27deoutubrode2013
DisponívelnaInternetem14denovembrode2015
PALAVRAS-CHAVE
Futebol; Tática; Avaliac¸ão; Posic¸ões
Resumo Oobjetivodo estudofoi comparar aperformancetática defensiva eofensiva de jogadoresdefutebolSub-17dediferentesposic¸ões.Aamostrafoicompostapor18jogadores: seisdefensores,seismeiocampistaseseisatacantes.Paracoletaeanálisedosdadosfoiusado oSistemade Avaliac¸ãoTáticanoFutebol (FUT-SAT).Foifeita análisedescritivae ostestes estatísticosShapiroWilk,testetdeStudentparaamostraspareadas,AnovaonewayeKappa deCohen.Onível designificânciaconsideradofoip<0,05. Osdefensoresemeiocampistas apresentaramvaloressignificativamentemaioresdeperformancetáticaofensivaemrelac¸ãoà defensiva.Épossívelconcluirqueosdefensoresemeiocampistasdestaamostratêmmelhor desempenhotáticoofensivodoquedefensivo.
©2015Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublicadoporElsevierEditoraLtda.Este ´e umartigoOpenAccesssobumalicenc¸aCCBY-NC-ND(http://creativecommons.org/licenses/ by-nc-nd/4.0/).
KEYWORDS
Soccer; Tactics; Assessment; Positions
Comparisonofdefensiveandoffensivetacticalperformance ofU-17 Soccerplayers fromdifferentpositions
Abstract Thestudyaimedtocomparethedefensiveandoffensivetacticalperformanceof U-17Soccerplayersfromdifferentpositionalroles.Thesamplecomprises18players:7defenders, 7midfieldersand4forwards.FordataanalysisandcollectionitwasusedtheSystemoftactical assessmentinSoccer(FUT-SAT).Descriptiveanalysiswasperformedaswellasthefollowing statisticaltests:ShapiroWilk,Student’st-testforpairedsamples,Anovaoneway,andCohen’s
∗Autorparacorrespondência.
E-mail:israel.teoldo@ufv.br(I.Teoldo).
http://dx.doi.org/10.1016/j.rbce.2015.10.015
Kappa.Significancelevelwassettop<0,05.Defendersandmidfielderspresentedsignificantly highervaluesofoffensivetacticalperformancecomparedtodefensive.Itispossibletoconclude thatdefendersandmidfieldersinthissamplepossess betteroffensivetactical performance ratherthandefensive.
©2015Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublishedbyElsevierEditoraLtda.Thisisan openaccessarticleundertheCCBY-NC-NDlicense( http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).
PALABRASCLAVE
Fútbol; Táctica; Evaluación; Posiciones
Comparaciónentreelrendimientotácticodefensivoyofensivodejugadoresdefútbol sub-17dediferentesposiciones
Resumen Esteestudiotienecomoobjetivocompararelrendimientotácticodefensivoy ofen-sivo dejugadoresdefútbol sub-17 dediferentes posiciones.La muestrase compone de18 jugadores: 7 defensas,7 mediocampistasy 4 delanteros.Pararecogery analizar losdatos seutilizóelSistemadeEvaluaciónTácticaenelFútbol(FUT-SAT).Serealizóunanálisis des-criptivoy lostests estadísticos:Shapiro Wilk,tde Studentpara muestraspareadas, ANOVA OneWayyKappadeCohen.Elniveldesignificaciónconsideradofuep < 0,05.Losdefensas ylosmediocampistaspresentaranvaloressignificativamentemayoresderendimientotáctico ofensivofrentealdefensivo.Esposibleconcluirquelosdefensasylosmediocampistasdeesta muestratienenmejorrendimientotácticoofensivoquedefensivo.
©2015Col´egioBrasileirodeCiˆenciasdoEsporte.PublicadoporElsevierEditoraLtda.Estees unart´ıculoOpenAccessbajolalicenciaCCBY-NC-ND(http://creativecommons.org/licenses/ by-nc-nd/4.0/).
Introduc
¸ão
Acomponente táticadojogo defutebolvemdespertando crescente interesse de pesquisadores (Gréhaigne, 1992; Memmert, 2010). Alguns estudos procuraram investigar a influênciadaposic¸ãosobreaperformancetáticade jogado-res,umavezquealiteraturasugerequeaposic¸ãoocupada pelojogadornocampodejogopressupõetarefas específi-caseperformancesdiferenciadasdurantecadafasedojogo, defensivaouofensiva(Sousa,GargantaeGarganta,2003).
Paraqueosobjetivosdeumapartidasejamalcanc¸ados, osjogadoresdevemfazerac¸õesqueproporcionemmaiores chancesdesucesso,dentrodeumcontextonoquala estra-tégiaeatáticasãoessenciais(Garganta,2006).Aestratégia representaoqueestádeterminadopreviamentepara per-mitir a organizac¸ão, ou seja, é o plano global de ac¸ão e comportamentopormeiodoqualépossívelatingirum obje-tivo,levando-seemconsiderac¸ãoasregrasdacompetic¸ão, ospontosfortesefracos(Gréhaigne,1992;Garganta,1997). Jáatáticaédefinidaporessesautorescomoométodode ac¸ãoprópriodosujeito emsituac¸ão dejogo,pormeiodo qualesseusaaomáximoosconstrangimentos,a imprevisi-bilidadeeaincertezadojogo.
Assim,osjogadoresprecisamencontrarasrespostasmais adequadas frente às situac¸ões de oposic¸ão e cooperac¸ão ocorridas durante a partida, para queno modelo dejogo adotadopelaequipepossamserúteisparacumpriros prin-cípios dejogo: (i)recuperare conservar aposse debola, (ii) fazer a equipe progredir com a bola em direc¸ão à baliza adversária e (iii) finalizar ao gol(Gréhaigne, 1992; Gréhaigne,CatyeMarle,2005).
O futebol exige do jogador uma constante disposic¸ão estratégico-tática, que demanda conhecimento específico
dojogoedasfunc¸õesquedeveráexecutar,deacordocom asuaposic¸ão nocampode jogo,parachegar ao objetivo desseesporte: o gol (Garganta, 1998). Portanto, conheci-mentotáticoéacapacidadedojogadordesaberoquefazer (conhecimentotático declarativo)e como fazer (conheci-mentotáticoprocessual)eescolherarespostamotoramais adequada(Mcpherson,1994).
Noprocessodeaprendizagemdatática,conheceros prin-cípiostáticosédegrandevalia,umavezqueessesorientam asac¸õesdejogadoresedaequipetantonafasedefensiva quantonafaseofensivadojogo,nabuscadassoluc¸õesmais eficazes(GargantaePinto,1994).Enquantoaperformance táticapodeser considerada oproduto docomportamento táticodosjogadoresedependediretamentedacapacidade deprocessamento dainformac¸ão e datomada dedecisão (Garganta,1997).
Aanálisedaperformancetáticanofutebolpodeserfeita, deacordocomopropostoporTeoldoetal.(2011), objetiva-menteecombaixocustocomousodoSistemadeAvaliac¸ão TáticanoFutebol. Com esse sistemaé possível obter um ÍndicedePerformance TáticoDefensivoe Ofensivo,queé calculadoapartirdaobservac¸ãodasseguintesvariáveis:a execuc¸ão doprincípiotático, aqualidade daexecuc¸ão, a localizac¸ão daac¸ãonocampodejogoe oresultadodessa ac¸ão.
GiacominieGrecoem2008foifeitoporSilvaetal.(2013), quandoanalisou o comportamentotático dejogadoresde futebol em situac¸ão real de jogo, com o uso do Sistema deAvaliac¸ãoTáticanoFutebol(FUT-SAT),desenvolvidopor
Teoldoetal.(2011).Esseestudofoifeitocomjogadoresde diferentescategorias (Sub- 11, Sub-13, Sub-15 e Sub-17). Essesestudosconduzemaumaperspectivadeinvestigac¸ão comousodaavaliac¸ãodatáticaemcontextorealdejogo, fazeraanálisedaperformancetática,dejogadoresde dife-rentesposic¸ões,nasfasesdefensiva eofensivadojogode futebol,pertinentenosentidodeidentificarpotencialidades ecomportamentosequivocadosedirecionarotreinamento aserfeito.
Nessesentido, estudossobreaperformancetática que arelacionamàposic¸ãodosjogadoresdefutebolcontribui paraqueostreinadorespossamadotarestratégias diferen-ciadasnoprocesso deensinodatática nofutebol,oque, segundoGargantae Pinto(1994),criamelhorescondic¸ões paraformac¸ãodejogadoresinteligentes.Portanto,o obje-tivodopresenteestudoécompararoÍndicedePerformance TáticadefensivoeofensivodejogadoresdeFutebolSub-17 dediferentesposic¸ões.
Material
e
métodos
Amostra
Aamostradesteestudofoi compostapor18jogadoresde futebol da categoria Sub-17, dentre os quais seis eram defensores(zagueiro,lateraldireitoelateralesquerdo),seis meio-campistas(meiadecontenc¸ãoemeiadearmac¸ão)e seisatacantes(centroavantesepontas).Essesjogadoresse encontramna fasedenominada por Greco, Benda e Ribas (1998)deespecializac¸ão(entreos15-16anosatéos17-18), direcionadaaoesportedealtorendimento,emquedevem seraperfeic¸oadas e aprimoradas ascapacidades técnicas, táticasepsíquicas,comotambém,ampliadaaparticipac¸ão emcompetic¸ões.
Osjogadoresfizeramentrequatroecincosessões sema-naisdetreinocomdurac¸ãode120minutoseparticiparamde campeonatosdefutebolemnívelestadualenacional.Todos osjogadoresqueparticiparam desteestudopertencemao mesmo clube e, portanto, estão submetidos aos mesmos estímulosduranteassessõesdetreinamento.
Os responsáveis legais do clube e dos jogadores assi-naram termo de consentimento livre e esclarecido antes dos testes, permitiram a participac¸ão dos jogadores e cederamo espac¸o físicoparaascoletas dedadosna pes-quisa.Opresente trabalhofoisubmetidoe aprovadopelo Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da Universidade Federal de Vic¸osa (CEPH) (Of. Ref. N◦133/2012/Comitê de Ética) e atende às normas esta-belecidas pela resoluc¸ão do Conselho Nacional em Saúde (466/2012)epelotratadodeÉticadeHelsinki(1996)sobre pesquisascomsereshumanos.
Instrumentodecoletadedados
Para coletaros dadosfoi usadoo teste de campodo Sis-tema de Avaliac¸ão Tática no Futebol (FUT-SAT) (Teoldo etal.,2011).Essetesteéaplicadoemumcamporeduzido
de 36 metros de comprimento por 27 metros de largura, balizas com dimensões de seis metros de comprimento por dois metros de altura e com uma configurac¸ão de ‘‘GR+3vs.3+GR’’(goleiro+trêsjogadoresvs.três jogado-res+goleiro),durantequatrominutosdejogo.Essetempo é usado,poisnoestudodevalidac¸ãodoFUT-SAT os auto-resconsideramqueéumtemposuficienteparaocorrerem todos osprincípios táticos fundamentais dojogo de fute-bol. Além disso, há entendimento de que essa estrutura (‘‘GR+3vs.3+GR’’)garanteaocorrênciadetodosos prin-cípios táticos inerentesao jogo formal. Essaconfigurac¸ão permite,emtermosofensivos,passardeumaescolha biná-riaaumaescolhamúltiplaepreservaanoc¸ãodejogosem bola, umavez que reúneo portador dabola e dois rece-bedorespotenciais.Dopontodevistadefensivo,reúneum defensordiretoaoportadordabolaparafazeracontenc¸ão e doisdefensores,relativamentemaisafastadosdo porta-dordabola,paraconcretizareventuaiscoberturas,dobras e compensac¸ões, respeitando os outros princípios táticos defensivos(GargantaeGréhaigne,1999).
Ainda vale ressaltar que, no que diz respeito ao pro-cessodevalidac¸ãodoFUT-SAT,queosprocedimentosfeitos concentraram-senosseguintescritériosdevalidade:1) Vali-dadefacial:graudeaceitabilidadeerazoabilidadedoteste decampoentreosavaliados;2)Validadedeconteúdo: aná-lise e avaliac¸ão de peritos em relac¸ão aos conteúdos do instrumento de observac¸ão, com o objetivo de assegurar queasvariáveisincluídasnoinstrumentocorrespondiamaos aspectosfundamentaisdojogona suatotalidade equeas suascategoriaseramexaustivasemutuamenteexclusivas; 3)Validade deconstruto:análise eavaliac¸ãode treinado-res em relac¸ãoao desempenho dos jogadoresnotestede campo, com o intuito de verificar o potencial para dis-criminar a qualidade do desempenho dos jogadores por meio dos índices de performance usados no sistema, em correspondênciacomascategorizac¸õesapresentadaspelos treinadores; e 4) Fiabilidade das observac¸ões: consistên-cia/estabilidadetemporaldasobservac¸õesdeavaliadores, com opropósito de verificaro entendimentoque têmem relac¸ãoasvariáveisusadasnoinstrumentodeobservac¸ão, assuascapacidadesdeevitarostrês errostípicosdo pro-cessodeavaliac¸ãodeimagens(operacional,observacional e compreensão)e aprecisãodereproduc¸ãodamedida ao longodotempo(Teoldoetal.,2011).
Aavaliac¸ãodos jogadores, com o FUT-SAT,é feitapor meiodaobservac¸ãodequatrofatores:Realizac¸ãodo Prin-cípioTático(RP), QualidadedeRealizac¸ãodaAc¸ãoTática (QR),Localizac¸ãodaRealizac¸ãodaAc¸ãoTáticanoCampode Jogo(LR)edoResultadodaAc¸ãoTática(RA).Comesse ins-trumentoépossívelgerarumÍndicedePerformanceTática (IPT),quelevaemconsiderac¸ãoosfatoresacimacitados.A equac¸ãousadaparaobtenc¸ãodoÍndiceéaseguinte:IPT=
ac¸õestáticas(RPxQRxLAxRA)/númerodeac¸õestáticas. Cadaumdesses fatorestemumvaloratribuído,conforme descritonatabela1.
Procedimento
Tabela 1 Componentes e valores considerados para o cálculo do Índice de Performance Tática no Sistema de Avaliac¸ãoTáticanoFutebol(FUT-SAT)
Componentes Valores
1)Realizac¸ãodoprincípio(RP)
Fez 1
Nãofez 0
2)Qualidadedarealizac¸ãodoprincípio(QR)
Bem-sucedido 10
Malsucedido 5
3)Localizac¸ãodaac¸ãonocampodejogo(LA) Meio-campoofensivo
Ac¸õestáticasofensivas 2
Ac¸õestáticasdefensivas 2
Meio-campodefensivo
Ac¸õestáticasdefensivas 1
Ac¸õestáticasofensivas 1
4)Resultadodaac¸ão(RA) Ofensiva
Realizarfinalizac¸ãoàbaliza 5 Continuarcomapossedebola 4 Sofrerfalta,ganharlateralouescanteio 3 Cometerfalta,cederlateralouescanteio 2
Perderpossedebola 1
Defensiva
Recuperarapossedebola 5
Sofrerfalta,ganharlateralouescanteio 4 Cometerfalta,ganharlateralouescanteio 3 Continuarsempossedebola 2 Sofrerfinalizac¸ãoàbaliza 1
Para a feiturado testedecampo(GR+3vs. 3+GR)os jogadoresforamdistribuídosdeacordocomatabela5.Foi feitosomenteumconfrontoentreosgruposeosconfrontos foramfeitosemsequência:Grupo1vs.Grupo2;Grupo3vs. Grupo4eGrupo5vs.Grupo6.
Paraacoletadedadososjogadoresforamdivididosem equipescomtrêsjogadoresdelinhamaisumgoleiroe usa-ramcoletesnumeradosecomcoresdiferentes,parafacilitar a identificac¸ão durante as análises dos jogos. Durante a aplicac¸ão dotestefoi solicitado aosjogadoresque jogas-sem de acordo com as regras oficiais do jogo, exceto a regradoimpedimento.Foramconcedidos30segundosparaa familiarizac¸ãodosjogadorescomoteste,apósesseperíodo elefoiiniciado.
Paraagravac¸ãodosjogosfoiusadaumacâmeradigital Sony® modelo HDR-XR100. O materialde vídeo obtido foi
introduzido,emformatodigital,emumcomputadorportátil (Compaq® modelo Presario CQ40 processador IntelCoreTM
i3)viacaboUSBeconvertidoemarquivo‘‘avi’’comouso dosoftwarePrismVideoConverterInc.Paraotratamento dasimagenseanálisedosjogosfoiusadoosoftwareSoccer Analyzer®,produzidoespecificamenteparadarsuporteao
FUT-SAT.
Tabela2 Conceitosdosprincípiostáticosfundamentaisdo futebol,dafasedefensivaeofensiva,deacordocoma pro-postadeTeoldoetal.,2009
Ofensivos
Penetrac¸ão Reduc¸ãodadistânciaentreo
portadordabolaeabalizaou
alinhadefundoadversária.
Coberturaofensiva Oferecimentodeapoios
ofensivosaoportadordabola.
Espac¸o Utilizac¸ãoeampliac¸ão
doespac¸odejogoefetivo
emlarguraeprofundidade.
Mobilidade Criac¸ãodeinstabilidade
naorganizac¸ãodefensiva
adversária.
Unidadeofensiva Movimentac¸ãodeavanc¸oou
apoioofensivodo(s)jogador
(es)quecompõeaúltimalinha
transversaldaequipe.
Defensivos
Contenc¸ão Realizac¸ãodeoposic¸ão
aoportadordabola.
Coberturadefensiva Oferecimentodeapoios
defensivosaojogador
decontenc¸ão.
Equilíbrio Estabilidadeousuperioridade
numéricanasrelac¸ões
deoposic¸ão.
Concentrac¸ão Aumentodeprotec¸ão
defensivanazonademaior
riscoàbaliza.
Unidadedefensiva Reduc¸ãodoespac¸odejogo
efetivodaequipeadversária.
Análiseestatística
Foi feita análise descritiva de frequência, percentual, média e desvio padrão dos dados. Para verificar a nor-malidade de distribuic¸ão dos dados foi aplicado o teste Shapiro Wilk. Para comparar as médias dos Índices de Peformance TáticaDefensivo (IPTD) e Ofensivo (IPTO) foi usadootestetdeStudentparaamostraspareadas.Oteste Anovaonewayfoi feitoparacompararIPTD e IPTO entre
Tabela 3 Valoresde Médias eDesvios-padrão das variá-veisdacategoriaÍndicedePerformanceTáticanoSistema deAvaliac¸ãoTáticanoFutebol(FUT-SAT)deacordocoma posic¸ãonaequipe
Posic¸ões IPTD IPTO p
Defensores 32,98±4,38a 50,89±5,52a 0,002
Meio-campistas 29,83±3,47a 48,34±5,10a 0,001
Atacantes 34,66±5,82 51,01±7,55 0,066
ÍndicedePerformanceTáticaDefensiva(IPTD)eOfensiva(IPTO).
a Possuemdiferenc¸asestatísticassignificativasentreasmédias
Tabela4 ValoresdeFrequênciadoNúmerodeAc¸õesTáticase%deAc¸õesTáticasevaloresdeMédiaseDesvios-padrãodo% ErrodosPrincípiosTáticosnoSistemadeAvaliac¸ãoTáticanoFutebol(FUT-SAT)deacordocomaposic¸ãonaequipe
Fasedefensiva Faseofensiva
Posic¸ão N◦deac¸ões %ac¸ões %Errodosprincípios N◦deac¸ões %ac¸ões %Errodosprincípios
Defensores 244 40,43 14,57±13,44 224 40,60 5,37±6,86
Meio-campistas 230 40,62 27,03±16,20 225 38,27 13,76±6,83
Atacantes 127 18,95 16,59±2,59 105 21,13 18,60±12,98
Total 601 100 554 100
Tabela5 Distribuic¸ãoporposic¸ãodosjogadoresqueseconfrontaramnotestedecampo(GR+3vs.3+GR)
GRUPO1vs.GRUPO2 GRUPO3vs.GRUPO4 GRUPO5vs.GRUPO6
Defensor Defensor Defensor Defensor Defensor Defensor
Meio-campo Meio-campo Meio-campo Meio-campo Meio-campo Meio-campo
Atacante Atacante Atacante Atacante Atacante Atacante
osgrupos:defensores,meio-campistaseatacantes.Onível designificânciaconsideradofoidep<0,05.
A fiabilidade das observac¸ões foi verificada por meio do método teste-reteste. Foi respeitado o prazo de três semanasentreasavaliac¸ões,paraevitarproblemasde fami-liaridade com a tarefa (Robinson e O’donoghue, 2007). OcálculodafiabilidadefoifeitocomousodotesteKappa deCohen.Foramreavaliadas174ac¸õestáticas,que repre-sentaram 15,06% do total das ac¸ões táticas feitas pelos jogadores que compuseram a amostra, superior ao valor dereferência(10%)apontadopelaliteratura(Tabachnicke Fidell,2012.).Oprocedimentofoifeitoportrêsavaliadores treinados. Osvaloresapresentados noreteste (fiabilidade intra-avaliadores)ficaramentre0,825(ep=0,028) e0,980 (ep=0,012).Osvaloresdoreteste(fiabilidade interavalia-dores)ficaramentre0,752(ep=0,032)e1.
Asanálisesestatísticasdosdadosforamfeitascomouso do software SPSS (Statistical Package for Social Science) paraWindows®,versão18.0.
Resultados
Foramanalisadas1.155ac¸õestáticas,dasquais554eramda faseofensivae 601dafasedefensiva. Nãoforamincluídas ac¸õesemqueosjogadoresnãosemovimentaramou repu-nhama bolanaslateraisounaslinhasdefundodocampo dejogo.
As ac¸ões táticas apresentaram a seguinte distribuic¸ão por Princípios Táticos Fundamentais. São os ofensi-vos: Penetrac¸ão [(n=56); (10,11%)], Cobertura Ofen-siva [(n=125); (22,56%)], Mobilidade [(n=27); (4,88%)], Espac¸o[(n=245); (44,22%)]e Unidade Ofensiva[(n=101); (18,23%)].Eosdefensivos:Contenc¸ão[(n=114);(18,97%)], CoberturaDefensiva[(n=31);(5,16%)],Equilíbrio[(n=127); (21,13%)], Concentrac¸ão [(n=103); (17,14%)] e Unidade Defensiva[(n=226);(37,60%)].
Os resultados apresentados na tabela 3 referem-se à comparac¸ãoentreoIPTDeoIPTO,nasdiferentesposic¸ões. Osdefensores emeio-campistasapresentaramvalores sig-nificativamentemaioresdeIPTOemrelac¸ãoaoIPTD.
Natabela 4estão apresentados osvaloresde frequên-ciadonúmerodeac¸õesepercentualdeerrodosprincípios táticos.Excetopelosatacantes,épossívelobservarmaiores percentuais deerro deexecuc¸ão dosprincípios táticosda fasedefensivaemcomparac¸ãocomafaseofensivadojogo defutebol.
Discussão
O objetivo do presente estudo foi comparar a pefor-mancetáticadefensivaeofensivadejogadoresdefutebol Sub-17 de diferentesposic¸ões.Os resultadosreferentes à comparac¸ão entre o IPTD e IPTO demonstraram que os defensores e osmeio-campistasapresentaram valores sig-nificativamentemaioresdeIPTOem relac¸ãoaoIPTD.Com essesresultadosfoipossívelconstatarqueosjogadoresque atuam nessas posic¸ões forammaiseficientes na execuc¸ão dos princípios táticos fundamentais da fase ofensiva em relac¸ãoàdefensivadojogodefutebol.
Oteste‘‘GR+3vs.3+GR’’doFUT-SATtema peculiari-dadedequeosjogadores,dequaisquerposic¸ões,executam osprincípiostáticosfundamentaistanto dafasedefensiva quantodaofensiva.Umdoscritériosparaocálculoda per-formancetáticaéaqualidadedaexecuc¸ãodaac¸ãotática. Portanto,quandoosjogadoresnãoconseguemcumprirum princípiotáticodemaneiraeficienteoIPTsofreinfluência negativaeseuvaloréreduzido.
Nofutebol,umadefesaconsideradaequilibradatemseus jogadores distribuídos em campo,em largura e profundi-dade, leva-se em considerac¸ão o espac¸o de jogo efetivo e a própria baliza (Duprat e Caty, 2008). Nesse sentido, é possível que os jogadores desta amostra possam ter a performancetáticadefensivaprejudicadapornãoser capa-zes de se posicionar de maneira adequada no campo de jogo.
possibilidades: a equipe assume o risco na tentativa de criarumdesequilíbrionosadversários,comapossibilidade denãosereficientenareorganizac¸ãodefensiva.Ouentão dá-se ênfase à seguranc¸a, preservac¸ão da posse de bola, massemcolocaroadversárioemsituac¸ãoderiscoàbaliza (Gréhaigne, Godbout e Zerai, 2011). É possível que os jogadorestenhamoptadoportentardesequilibraradefesa adversáriasemsucessonareorganizac¸ãodaprópriadefesa enocumprimentodosprincípiostáticosdafasedefensiva.
Também existe a possibilidade de que os defenso-res, assimcomo osjogadores dasdemais posic¸ões,terem limitado conhecimento ou dificuldade de cumprimento dos princípios táticos referentes à fase defensiva, pois a aplicac¸ãoqualitativadosprincípiosdecorre demelhor efi-cáciadojogopraticado(GargantaePinto,1994).Essaideia ésustentadapelosvaloresdopercentualdeerros,poissão maioresparaosdefensores,meio-campistaseatacantesna fasedefensivaemrelac¸ãoàfaseofensiva.Logo,épossível inferirqueosjogadorestêmmenorIPTDdoqueIPTO,pelo fatodecometeremmaiserrosaoexecutarosprincípiosda fasedefensivadojogo,emcomparac¸ãocomosprincípiosda faseofensiva.
Dos meio-campistas espera-seumequilíbrio da perfor-mancetáticaentreasfasesdojogo,poisnessaposic¸ãohá afunc¸ãodeligac¸ãonastransic¸õesdefesa-ataquee ataque--defesa.Porisso,émesmointeressantequeomeio-campista sejacapazdeexecutarprincípiostáticosdafasedefensiva e dafaseofensivade maneiraeficientee eficaz (DiSalvo etal.,2007).Fatoessequenãopôdeserobservadonessa amostra, em que os meio-campistas cometem mais erros na execuc¸ãodos princípiosdafasedefensiva etêmmaior desempenhotáticodafaseofensiva.
Essaé umaquestãoimportante.Afinal,nafaseemque os jogadores se encontram, denominada especializac¸ão, eles já deveriam ter conhecimento específico e profundo sobreasexigênciasdesuasposic¸ões,nessecasodeacordo com osprincípios operacionais:(i) anular assituac¸ões de finalizac¸ão, (ii) recuperara posse de bola,(iii) impedir a progressãodoadversárioparaabalizaaserdefendida,(iv) protegerabalizaeocampodefensivoe(v)reduziroespac¸o dejogodoadversário,evitara superioridadenuméricado adversárioediminuirapossibilidadedeoadversáriomarcar ogol(Bayer,1994;Greco,BendaeRibas,1998).
Os atacantes apresentaram características de perfor-mancetática coerentes coma posic¸ão, poisexecutam de maneiramaiseficienteosprincípiostáticosdafaseofensiva emrelac¸ãoaosprincípiosdafasedefensiva.Entretanto,há que seconsiderarqueo ataqueteminíciona defesae os jogadorespodemprivilegiaraseguranc¸a,mantera estabi-lidade daequipe eevitar a inferioridadenumérica.Nesse sentido,seriainteressantequetambémosatacantesfossem capazesdeexecutarosprincípiostáticosdafasedefensiva commenorpercentualdeerros(Bayer,1994;DuprateCaty, 2008;Gréhaigneetal.,2011).
Aanálisedaperformancetáticarelativaacadaposic¸ão podeoferecerindicativosimportantesaoplanejamentodos treinos de jogadores de futebol, de todas as categorias, especialmenteasdeformac¸ão. Poisamelhoriado desem-penhodosjogadoresdefuteboldependedacapacidadedos treinadoresdeselecionareorganizarosconteúdosinerentes àmodalidadeesportivaemquestão(Braz,SpigoloneBorin, 2012).
Entretanto,esteestudoapresentacomolimitac¸ãoofato denãoteranalisadoassessõesdetreinodosjogadoresque compuseramaamostra.Portanto,paraposterioresestudos sugere-sequesejamanalisadasassessõesdetreino.Outra possibilidade é fazer a avaliac¸ão da performance tática apósdeterminadoperíododetreinamentosistematizadoda táticaecompararosindivíduoscomelespróprios.
Possibilitarqueosjogadoresparticipemdetreinos estru-turados,com objetivo deaprimorara performance tática defensiva,quetenhamretornoimediato,oportunidadede repetic¸ão, detecc¸ão dos erros e a correc¸ão desses pode induziraumaevoluc¸ãodessesjogadoresemrelac¸ãoàfase defensivadojogoedesuaautonomiadentrodecampo.
Conclusão
Apartirdosresultadosapresentadosediscutidosépossível concluirqueosdefensoresemeio-campistasdestaamostra têmmelhordesempenhotáticoofensivodoquedefensivo. Alémdisso,tambémfoipossívelverificar,pormeioda aná-lise do percentual de erro dos princípios táticos, que os jogadorestêm baixodesempenho táticonas fasesdojogo defutebol(defensivaeofensiva)e,provavelmente,nãotêm conhecimentoespecíficodojogoadequadoàfaixaetáriae aonívelcompetitivoemqueseencontram.
Pelofatodenãoapresentaremdiferenc¸asestatísticas sig-nificativasdo desempenho tático nas diferentes posic¸ões, os jogadores são capazes de executar, em determinados momentos dojogo, ac¸ões táticas que nãosão específicas dasposic¸õesqueocupam.
Financiamento
EstetrabalhoteveoapoiodaSecretariadeEsportese Juven-tude de Minas Gerais, por meio da Lei de Incentivo ao Esporte,daCoordenac¸ãodeAperfeic¸oamentodePessoalde NívelSuperior(Capes),daReitoria,daPró-Reitoriade Pes-quisaePós-Graduac¸ãoedoCentrodeCiênciasBiológicase daSaúdedaUniversidadeFederaldeVic¸osa.
Conflitos
de
interesse
Osautoresdeclaramnãohaverconflitosdeinteresse.
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