І. Прочитайте поезію Дмитра Луценка — гімн міста Києва (музика Ігоря ІІІамо), визначте тему й основну думку висловлювання. Знайдіть у вірші безсполучникові складні речення, визначте в них граматичні основи.
КИЄВЕ МІЙ Грає море зелене,
тихий день догора.
Дорогими для мене стали схили Дніпра, де колишуться віти закоханих мрій...
Як тебе не любити, Києве мій!
В очі дивляться канни, серце в них переллю.
Хай розкажуть коханій, як я вірно люблю.
Буду мріяти й жити на крилах надій...
Як тебе не любити, Києве мій!
Спить натомлене місто тихим, лагідним сном, ген вогні, як намисто, розцвіли над Дніпром.
Вечорів оксамити, мов щастя прибій...
Як тебе не любити, Києве мій!
Д. Луценко II. Розгляньте фотоілюстрацію. Складіть за нею просте речення з одно
рідними членами і безсполучникове складне речення.
Київ. Дніпро
Безсполучникове складне речення (рос. бессоюзное сложное предложение) — це таке складне речення, частини якого поєдну
ються не сполучниками і сполучними словами, а інтонацією.
Наприклад: Ще треті півні не співали, ніхт о ніде не гомонів (Т. Шевченко).
За характером відношень між частинами безсполучникові складні речення поділяються на дві групи — з однорідними і неоднорідними частинами.
Безсполучникові складні речення з однорідними частинами співвідносні зі складносурядними реченнями і виражають такі смислові відношення:
а) одночасність подій, наприклад: Вітер з гаєм розмовляє.
шепче з осокою, пливе човен по Дунаю один за водою (Т . Шевченко);
б) послідовність подій, наприклад: М инають дні, минають ночі, минає літо (Т . Шевченко);
в) протиставлення подій або явищ, наприклад: Н е русалонька бликає — то дівчина ходить (Т. Ш евченко).
Безсполучникові складні речення з неоднорідними частинами співвідносні зі складнопідрядними реченнями і виражають такі смислові відношення:
а) умовно-часові, наприклад: Зайде сонце — Катерина по садочку ходить (Т . Ш евченко) — порівняймо: Коли зайде сонце, Катерина по садочку ходить;
б) причиново-наслідкові, наприклад: Щ аслива голубка: високо літ ає (Т. Шевченко) — порівняймо: Щ аслива голубка, бо високо літає;
в) пояснювальні, наприклад: І досі сниться: під горою, між вербами та над водою, біленька хаточка стсііть (Т. Шевченко) — порівняймо: І досі сниться, що під горою, між вербами та над водою, біленька хат очка стоїть.
Розв’яжіть мовну задачу.
Дев’ятикласники наводили приклади безсполучникових склад
них речень. Ігор записав у зошиті: «Війнув вітер — сніжинки зле
т іли з ла пат их гілок я ли н к и і замерехтіли в повітрі». Ірина наве
ла такий приклад: «У пориві вітру лист очки дуба, вкрит і тонким шаром криги, зіш т овхувалися, лунко подзвонювали». Хто правиль
но виконав завдання?
З Спишіть, розкриваючи дужки, спочатку прості речення з однорідними присудками, а потім — безсполучникові складні речення.
1. Ми (не)лукавили з тобою, ми просто йшли, у нас нема зерна (не)правди за собою (Т. Шевченко). 2. (Не)далеко тут на березі лежав 106
пліт готовий, аж просився на воду (М. Коцюбинський). 3. (Не)зобидь ні старця, ні дитини, поділись останнім сухарем (М. Л уків). 4. Стоїть явір над водою, на воду схилився; сидить козак у (не)волі, тяжко зажурився (Нар. творчість). 5. У гаю, гаю вітру (не)має; місяць високо, зіроньки сяють (Т. Ш евченко). 6. Вітер в гаї (не)гуляє; вночі спочиває (Т . Шевченко).
Безсполучниковим складним реченням притаманна інтонація переліку, зіставлення та пояснення.
З інтонацією переліку вимовляються частини безсполучнико
вих складних речень, що виражають одночасність або послідов
ність подій: робиться велика пауза між частинами, які вимовля
ються з піднесенням голосу і невеликим спадом перед паузою.
Наприклад: Кричать сови, ( / / ) спить діброва, (//) зіроньки сяють (Т. Шевченко). Якщо між частинами безсполучникового складно
го речення стоїть крапка з комою, робиться триваліша пауза, наприклад: Пішов шелест по діброві; ( / / / ) шепчуть густі лози (Т. Ш евченко).
З інтонацією зіставлення вимовляються частини складного безсполучникового речення, що зіставляються, протиставляють
ся між собою. Робиться виразна пауза між частинами, з яких перша вимовляється підвищеним тоном, а друга — зниженим.
Логічний наголос на словах, що зіставляються, однаковий.
Наприклад: Ще сонячні промені сплят ь — ( / / ) досвітні огні вже горять(Леся Українка).
З інтонацією пояснення вимовляються безсполучникові склад
ні речення, співвідносні зі складнопідрядними з ’ясувальними.
Ця інтонація характеризується зниженням голосу і виразною паузою перед тією частиною, що пояснюється. Друга частина вимовляється швидшим темпом. Наприклад: Бачу здалека: ( / / ) х в и ля іскристая грає вільно на синьому морі (Леся Українка).
Прочитайте, правильно інтонуючи безсполучникові складні речення.
Спишіть, вставляючи пропущені букви. Визначте смислові відношення, які виникають між частинами речень.
1. Світає — тане морок в небосхилі. Світає — тане сутінь на з..м лі (М. Сингаївський). 2. Повторюю з гордістю сина: для мене лишається дивом із див моя Україна (М. Л уків). 3. Минало літ..чко тепле з його ясними та привітними днями; насувала осінь з густими туманами, з теплими непроглядними ночами (Панас М ирний).
4. Сонце заход..ть, гори чорніють, пташ..чка тихне, поле німіє {Т. Ш евченко). 5. Справді, під темним небом затривожився, загудів ліс, зак..піло листя на ньому, д..ревам чогось захотілося бігти {М. Стельмах).
Частини складного безсполучникового речення схематично позначаються квадратними дужками. Наприклад: Мріють крилами з т уману лебеді рожеві, сиплють ночі у лим ани зорі сургучеві (Б. Симоненко). [ ] , [ ] .
Попрацюйте самостійно. Спишіть речення, вставляючи пропущені букви, підкресліть граматичні основи. Накресліть схеми безсполучнико
вих речень.
1. Вирост..ш ти, сину, вируш..ш в дорогу, виростуть з тобою при
спані тривоги (Б. Симоненко). 2. Ми не злож..мо зброї своєї, ми здо
будем о землю і волю і заго..мо рани віків (Олександр Олесь).
3. Обабіч понад трасою красу..ться жито, пнеться в стрілку озима пшениця, зеленими й зелено-жовтими килимами стел..ться ярина {Остап Виш ня). 4. Слово не горобець: вилет..ть — не впійма..ш {Нар. творчість). 5. У хаті тепло: від печі йде дух, розходиться по всіх закутках {М. Коцюбинський). 6. Низько ход..ть жовте сонце, сліп..ть очі вітер лютий, плачуть бідні ліхтарі... {М. Рильський). І.
І. Попрацюйте в парах. Розгляньте фотоілюстрації. Складіть невеликий усний твір-опис «Сплять засніжені гори», використовуючи складні безсполучникові речення.
II. Складіть письмову розповідь про те, які п’ять речей і чому саме їх ви взяли б із собою в піший похід по Карпатах улітку, використовуючи складні безсполучникові речення.
108
Перекладіть текст українською мовою і запишіть. Підкресліть граматичні основи в безсполучникових складних реченнях.
Редкий лес сменил чащу; стало просторно и свежо. Тропинка обо
гнула куст орешника — лес сразу раздался в стороны. Посреди поляны, в белых сверкающих одеж дах, огромный и величественный, как собор, стоял дуб. Казалось, деревья почтительно расступились, чтобы дать старшему собрату раз
вернуться во всей силе. Его нижние ветви шатром раскинулись над поляной. Снег набился в глубокие морщины коры — толстый, в три обхвата, ствол казался прошитым серебристыми нитями. Листва,
усохнув по осени, почти не облетела, дуб до самой вершины был покрыт листьями в снежных чехольчиках. Я робко шагнул к дубу, могучий великодушный страж леса качнул мне навстречу ветвью (За Ю. Нагибіним).
орёшник — ліщ ина рббко — несміливо
одежды — тут: шати шагнуть — зробити крок
собрат — побратим ствол — стбвбур
почтительно — шанобливо морщина — зморшка
П
лекаймо словоРосійському слову сторона в українській мові найчастіше відповідає слово бік: с другой стороны парка — з іншого боку парку, со всех сторон — з усіх боків, равносторонний треугольник — рівнобічний трикутник. Слово сторона є синонімом до слова край, батьківщина. «Кожному мила своя сторона», — говорить прислів’я.
Не відповідає сучасним нормам літературного слововживання складе
ний прийменник з боку. Часто можемо почути подібні вислови: «З боку адміністрації пролунала критика», «Надійшли пропозиції з боку спожива
чів». Тут доречним буде перебудувати речення або замінити прийменник:
«Адміністрація піддала критиці...», «Надійшли пропозиції від споживачів».