As ordenanças e convênios do evangelho, culminando com as que são recebidas e

Gênesis 28:10–22. As ordenanças e convênios do evangelho, culminando com as que são recebidas e realizadas no templo, são essenciais para a exaltação. (15–20 minutos)

Mostre aos alunos a gravura de um templo atual e de uma escada. Pergunte-lhes se vêem semelhanças entre os dois. Se responderem que sim, pergunte quais são essas semelhanças. Explique-lhes que antes de enviar Jacó a Harã para procurar

“Sua herança é uma das coisas mais grandiosas do mundo. Vocês não precisam invejar uma pessoa que tenha herdado milhões em riquezas do mundo, nem aquele cujo nascimento lhe tenha garantido o direito de governar um império. Sua herança é bem maior que tudo isso, e abençoados são vocês por sua linhagem.” (The Teachings of Ezra Taft Benson, 1988, p. 555.) desejava-a. Jacó valorizava o espiritual, enquanto que Esaú buscava as coisas do mundo. (…) Muitos Esaús desistiram de coisas de valor eterno para satisfazer um apetite momentâneo pelas coisas do mundo.”

(Conference Report, outubro de 1985, p. 76; ou Ensign, novembro de 1985, p. 61; ver também Gênesis 25:30.)

“O primogênito, Esaú, ‘desprezou (…) a sua

uma esposa adequada, Isaque o abençoou com as bênçãos de Abraão. (Ver Gênesis 28:3–4.) Depois, quando estava no caminho, Jacó teve uma experiência sagrada em Betel. Peça aos alunos que leiam Gênesis 28:10–22 e expliquem por que eles acham que Jacó chamou aquele lugar de “Betel”. (Ver Guia para Estudo das Escrituras, “Betel”, p. 30.) Peça-lhes que comparem as promessas que o Senhor fez a Jacó em Betel (ver Gênesis 28:13–15) com as promessas que o Senhor faz aos que entram no templo dignamente (Ver D&C 109:22-26; 110:6-7.) Leia a declaração do Presidente Marion G. Romney que se encontra no comentário referente a Gênesis 28:10–19 em Velho Testamento: Gênesis–II Samuel, p. 84.) Leia a seguinte declaração do Profeta Joseph Smith:

Pergunte aos alunos o que representam os degraus da escada. Como classe, citem algumas ordenanças ou convênios exigidos para a exaltação (como o batismo, o dom do Espírito Santo, a investidura e os selamentos.) Peça-lhes que leiam Doutrina e Convênios 131:1–4 e identifiquem a ordenança representada pelo degrau mais alto da escada.

Diga aos alunos que sem a Expiação de Jesus Cristo, nenhuma das ordenanças de salvação estariam ao nosso alcance. Discuta o esforço exigido para subir a escada de volta ao céu e como o Senhor proveu a escada e nos ajuda em cada passo. (Ver Mosias 5:1–5; Éter 12:27.)

Gênesis 32–33. Podemos enfrentar os problemas da vida com maior confiança quando guardamos os convênios que fizemos com o Pai Celestial. (30–35 minutos) Pergunte aos alunos o que eles passariam o dia fazendo se soubessem que não haveria amanhã. Explique aos alunos que Jacó estava nessa situação em Gênesis 32. Ele tinha fugido de sua terra natal vinte anos antes, em parte por causa de seu irmão, Esaú, ter procurado matá-lo. É compreensível que estivesse temeroso ao voltar para casa, sem saber se Esaú novamente tentaria tirar sua vida. O que Jacó fez a fim de se preparar para encontrar-se com seu irmão é um exemplo do que podemos levar em consideração e fazer para melhor enfrentarmos as dificuldades da vida.

Peça aos alunos que leiam Gênesis 32:3–20 em silêncio, procurando o que Jacó fez ao se preparar para encontrar-se com Esaú. Pergunte-lhes o que encontraram e escreva as respostas no quadro-negro. Releia os versículos 9–12, prestando atenção nas palavras e frases que mostram a humildade de Jacó. Pergunte: Como a humildade de Jacó o preparou para o encontro com seu irmão?

Peça aos alunos que leiam Gênesis 32:24–32. Pergunte: • Qual era o desejo de Jacó?

• Que tipo de “luta” Jacó pode ter vivenciado?

Embora muito do que aconteceu em Peniel não esteja muito claro, o relato das escrituras indica que uma experiência

sagrada ocorreu naquele lugar. Freqüentemente as grandes revelações são precedidas por lutas espirituais. Por exemplo: Quando Enos, Alma e Joseph Smith procuraram sinceramente as bênçãos do Senhor, eles tiveram esse tipo de “luta”. (Ver Enos 1:1–5; Alma 8:10; Joseph Smith—História 1:13–17.) A luta de Jacó pode ter sido uma luta espiritual dessa natureza. Leia Gênesis 32:30 e pergunte por que Jacó deu àquele lugar o nome Peniel, que significa “a face de Deus”. Jacó escreveu: “Tenho visto a Deus face a face, e a minha alma foi salva”. Isso sugere que em algum momento ele viu o Senhor. O versículo 30 também poderia ser traduzido desta forma: “Vi Deus face a face, e minha alma foi redimida”. (Ver também Gênesis 48:14–16.)

Pergunte aos alunos o que Jacó tinha feito nos vinte anos anteriores que o prepararam para essa experiência em Peniel. (Ele casou-se dentro do convênio, serviu pacientemente, foi fiel aos convênios e buscou o Senhor quando enfrentou problemas.) As lutas de Jacó e as bênçãos subseqüentes provaram ser uma fonte de força espiritual para ele durante toda a sua vida. Essa experiência foi um passo importante para ele em seu progresso na “escada” que subia para sua meta celestial e parece ter sido um importante passo

preliminar para as bênçãos plenas que ele receberia ao voltar para Betel.

Pergunte aos alunos:

• Que influência essa experiência exerceu em Jacó quando ele se preparava para o encontro com Esaú?

• Como o conhecimento de que nossa vida é aceitável perante Deus nos ajuda a enfrentar as dificuldades?

“Paulo subiu ao terceiro céu e pôde entender os três degraus principais da escada de Jacó: as glórias ou reinos telestial, terrestre e celestial.” (Ensinamentos do Profeta Joseph Smith, p. 296.)

A confiança de Jacó foi fortalecida porque ele guardava os convênios que fizera com o Senhor. (Ver Gênesis 28:10–22.) Como resultado de sua retidão, Jacó recebeu bênçãos maiores por meio de novos convênios, conforme é dado a entender em Gênesis 32:24–32. Pergunte aos alunos quais os convênios que eles já fizeram, assim como o batismo e o sacramento.

Assegure-os de que sua fidelidade a esses convênios irá ajudá- los a preparar-se para as bênçãos e responsabilidades maiores associadas aos convênios do templo. Leia Doutrina e

Convênios 35:24 para salientar esse ponto.

Leia a seguinte declaração do Élder Neal A. Maxwell, membro do Quórum dos Doze, ao falar sobre a oportunidade de voltarmos à presença do Senhor:

Gênesis 34–41

Introdução

Em Gênesis 34–41 o enfoque passa de Jacó, ou Israel, para seus descendentes. Lemos acerca da retidão de José e do que ele sofreu devido à iniqüidade de outras pessoas. Lemos também que o Senhor transformou as provações de José em grandes bênçãos que o ajudaram a salvar da fome toda a sua família, preservando assim a posteridade do convênio de Abraão. A história de José ensina muitas lições grandiosas. O Élder Hartman Rector Jr., antigo membro dos Setenta, disse: “A história de José, o filho de Jacó que era chamado Israel, é um exemplo vívido da grande verdade de que ‘todas as coisas contribuem juntamente para o bem daqueles que amam a Deus’. (Romanos 8:28) José sempre parecia fazer a coisa certa; mas o mais importante era que o fazia pelo motivo certo. E como isso é importante! José foi vendido por seus próprios irmãos como escravo e comprado por Potifar, um capitão da guarda do Faraó. Mas mesmo como servo, José transformou todas as suas experiências e situações, por mais difíceis que fossem, em algo bom”. (Conference Report, outubro de 1972, p. 170; ou Ensign, janeiro de 1973, p. 130.)

Ao estudar a história de José, observe como sua vida era um “símbolo” ou prenúncio da vida do Salvador. Esse conceito será discutido detalhadamente no bloco de escrituras de Gênesis 42–50.

Alguns Importantes Princípios do Evangelho a

Serem Procurados

• Buscar vingança é pecado. (Ver Gênesis 34:1–31; ver também Gênesis 49:5–7; Levítico 19:18.)

• O Senhor concede as bênçãos de Abraão àqueles que fielmente realizam e cumprem convênios sagrados. (Ver Gênesis 35:2–4, 6–7, 9–15; ver também D&C 84:33–34; Abraão 2:11.)

• A inveja e o ciúme são manifestações de orgulho. Eles fazem com que o Espírito Se afaste e podem levar a pecados maiores. (Ver Gênesis 37:1–28; ver também Provérbios 6:34–35; 2 Néfi 26:32.)

• Os justos muitas vezes sofrem grandes tribulações na vida, mas se forem fiéis o Senhor estará com eles e poderá transformar suas provações em grandes bênçãos. (Ver Gênesis 37:1–28; 39:1–23; 41:1–45; ver também Alma 36:3; D&C 98:3; 122:9.)

• A violação da lei da castidade é um pecado contra Deus. (Ver Gênesis 39:7–9; ver também Alma 39:5; Jacó 2:28.) • Quando honramos e obedecemos a Deus e fazemos Dele a

influência mais importante em nossa vida, recebemos forças para resistir à tentação e guardar todos os mandamentos (Ver Gênesis 39:9; ver também Mateus 22:35–40; Morôni 10:32.) • O Senhor freqüentemente nos alerta acerca de

acontecimentos futuros por intermédio de seus profetas. Os sábios seguem seus conselhos. (Ver Gênesis 41:28–57; ver também Amós 3:7; Mateus 25:1–13.)

Sugestões Didáticas

A apresentação 11 do Vídeo do Velho Testamento, “Deus Me Enviou”, compara a vida de José a uma peça de tapeçaria e o tecelão, ao Pai Celestial. (Ver sugestões didáticas em Guia de Vídeo do Velho Testamento.)

Gênesis 35:1–5. Devemos preparar-nos espiritual e