ADOLESCENTES NO BRASIL
1Gabriela Evelyn Rocha da Silva2, Paula Emannuele Santos do Amaral3
RESUMO:
Introdução; Objetivo(s); Material e Método; Resultados; Conclusão. Introdução: A depressão e o suicídio entre crianças e adolescentes têm sido
apontados, por diferentes autores, como sendo grave e se tornando comum aos jovens brasileiros. Segundo Schwan e Ramires (2011:01) existem mais de 16 mil produções sobre Depressão em crianças no Brasil no período abrangido pela re- visão de 2000 a 2010. Nesses estudos foram abordados tópicos como: “aspectos epidemiológicos e sintomáticos”, “comorbidades”, “avaliação, diagnóstico e inter- venções”, “aspectos psicodinâmicos” e, ainda, “depressão e acolhimento institucio- nal” (ibidem, 2011:01). Objetivos: O objetivo é realizar uma revisão de literatura
sobre o tema da depressão e do suicídio em crianças. Considerando as dificuldades na realização da pesquisa optamos por uma pesquisa bibliográfica e documental. Material e Método: Foram consultadas várias bases de dados disponíveis on line,
no período compreendido entre 2000 a 2015. Foram selecionados artigos que abordam tópicos como: aspectos epidemiológicos e sintomáticos, avaliação, diag- nóstico e intervenções, aspectos psicodinâmicos, além do tema da “depressão”.
Resultados: Neste levantamento de literatura diferentes autores apontam sobre
a gravidade da depressão na infância e adolescência e discutem a importância de se desenvolverem estudos que contribuam com intervenções e tratamentos adequa- das a esses grupos. Conclusão: Ainda são raros os estudos que buscam investigar
a eficácia dos tratamentos para a depressão em crianças e adolescentes no Pará e no Brasil como uma forma de prevenção à prática do suicídio
Descritores: Enfermagem em saúde mental. Sociologia. Estressores psicossociais.
Palavras-chave: Depressão. Suicídio. Adolescentes.
1Este artigo é resultado do Projeto que foi aprovado institucionalmente através da Iniciação Científica – PIBIC/PROPESP-UEPa, em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa no Pará – FAPESP, conforme o Edital 036/2015 FAPESPA e UEPA sob a Coordenação do Pro- fessor Dr. José Augusto Carvalho de Araújo, da Universidade do Estado do Pará – UEPa, um dos autores do artigo.
2 Graduanda em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará.
3 Graduanda em Enfermagem da Universidade do Estado do Pará. Bolsista do Projeto.
DOI: 10.31792/isbn.978-85-8458-045-3.191-199
Gabriela Evelyn Rocha da Silva2, Paula Emannuele Santos do Amaral3, José Augusto Carvalho de Araújo
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LA SANTE MENTALE DU POINT DE VUE DES SOINS INFIRMIERS: REVUE DE LA LITTERATURE SUR LES ASPECTS DE LA DEPRESSION ET DU SUICIDE CHEZ LES ENFANTS ET LES
ADOLESCENTS AU BRÉSIL RÉSUMÉ
INTRODUCTION: Objectif (s); Matériel et méthode; Les résultats; Con-
clusion Introduction: Différents auteurs ont souligné que la dépression et le suicide chez les enfants et les adolescents étaient sévères et devenaient fréquents chez les jeunes Brésiliens. Selon Schwan et Ramires (2011: 01), il y aurait plus de 16 000 productions sur la dépression chez les enfants au Brésil entre 2000 et 2010. Ces études ont porté sur des sujets tels que: «aspects épidémiologiques et symptomatiques», «comorbidités», « évaluation, diagnos- tic et interventions »,« aspects psychodynamiques »et« dépression et accueil en établissement »(ibidem, 2011: 01). Objectifs: L’objectif est de mener une revue de la littérature sur le thème de la dépression et du suicide chez les enfants. Considérant les difficultés de la recherche, nous avons opté pour une recherche bibliographique et documentaire. Matériel et méthode: Plusieurs bases de données en ligne ont été consultées de 2000 à 2015. Nous avons sé- lectionné des articles traitant de sujets tels que: les aspects épidémiologiques et symptomatiques, l’évaluation, le diagnostic et les interventions, les aspects psychodynamiques et le thème de la «dépression». « Résultats: Dans cette revue de littérature, différents auteurs soulignent la gravité de la dépression chez les enfants et les adolescents et discutent de l’importance de la mise au point d’études contribuant aux interventions et aux traitements appropriés pour ces groupes. Conclusion: peu d’études ont été consacrées à l’efficacité des traitements de la dépression chez les enfants et les adolescents au Pará et au Brésil en tant que moyen de prévention du suicide.
Descripteurs: Soins infirmiers en santé mentale. Sociologie. Facteurs de
stress psychosociaux.
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ANALISE DA LITERATURA E OS RESULTADOS DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
O referente artigo trata-se de uma revisão da literatura em torno do tema da Depressão e do suicídio, a partir de análise de dados de estudos e pesquisas, já realizadas por diferentes pesquisadores sobre o assunto da De- pressão e Suicídio entre jovens no Brasil.
Nesse sentido, estudos epidemiológicos apontam que fenômenos de- pressivos são duas vezes mais comuns em adolescentes do gênero feminino, estima-se que pelo menos 15% da população desenvolveu ou desenvolverá depressão, sendo assim as principais vítimas crianças e adolescentes. Rent- z-Fernandes et al. (2017) constataram que 59,9% dos adolescentes de sua pesquisa apresentaram sintoma depressivo, entre esses, 5,8% mostravam quadros graves, 13,2% sintomas moderados. Pelo menos 34/3% referiram ideação/tentativa suicida, dentre entrevistados em maioria adolescentes do sexo feminino. Fatores como família, vulnerabilidade social, menor suporte familiar, privação de envolvimento afetivo, baixa renda e outros fatores so- ciais podem ser desencadeantes do comportamento depressivo (COSTA, GAETTI-JARDIM JR. e FAJARDO, 2014).
Esses fatores são estudados quando 52,7% dos adolescentes relatam que relações afetivas insatisfatórias geram humor depressivo em tais, seguido de fatores psicossociais como 47,3% que vem a pressupor a interferências dos conflitos sociais na saúde psicológica e mental do indivíduo, sendo que na rede pública de ensino os fatores de cunho social (psicossociais 53,5%) foram vistos como os motivos de maior ocasião de comportamento depressivo, já na rede privada de ensino, os adolescentes relataram fatores psicoafetivos (59,6%) como os mais potentes para o desenvolvimento do comportamento depressivo. (COSTA, GAETTI-JARDIM JR. e FAJARDO, 2014).
Além desses fatores ligados diretamente ao universo do adolescente e sua família, Kristensen et al. (2004), observa- ram outros como medo de serem estuprados, reclusão na Fundação CASA, serem molestados, impedidos de ver os pais ou acolhidos em instituição, obrigação de obediência às ordens dos genitores e briga com irmãos. Fonseca et al. (2008) destacaram o papel de fatores afetivos e sociais como sofrimento, solidão, preconceito, desilusão, perda de um ente querido ou tentativa de suicídio ficando claro a necessidade de apoio e socialização, atrelado à realidade sociocultural de cada um (COSTA, GAETTI-JARDIM JR. E FAJARDO, 2014:12).